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学术带头人培养计划直播_学术论文研究计划怎么写(2024年11月全新视觉)

内容来源：合毅科技所属栏目：导读更新日期：2024-11-29

学术带头人培养计划

福建省基础教育学科带头人培养对象推荐为了进一步推动福建省基础教育的发展，提升教师队伍的整体素质，福建省教育部门决定开展新时代基础教育学科教学带头人培养对象的申报推荐工作。以下是相关的申报推荐人选的具体要求：申报推荐人选的基本条件 𐟓š 申请者必须是在福建省内从事基础教育工作的教师，且具备以下条件：拥有本科及以上学历具有丰富的教育教学经验，能够独立承担一门学科的教学任务在教学和科研方面取得显著成绩，能够为学科教学带头人培养对象提供有力的支撑申报推荐人选的专业素质 𐟎”𓨯𗨀…需在专业素质方面具备以下条件：能够准确把握学科教学的前沿动态，及时更新教学理念和方法具备扎实的学科基础知识和良好的教学能力，能够为学生提供高质量的教育服务能够积极参与学科教学研究，发表高质量的学术论文或教学研究成果申报推荐人选的教学成果 𐟌Ÿ 申请者需提供以下教学成果：能够提供近三年内的教学成果，如公开课、教学论文、教学案例等能够证明其在教学中取得的显著成绩，如学生评价、家长反馈等能够提供相关的获奖证书或荣誉证书，如教学竞赛获奖、优秀教师称号等申报推荐人选的培养计划 𐟓 申请者需提交一份详细的培养计划，包括以下内容：培养目标：明确提出自己在学科教学带头人培养过程中的具体目标培养措施：制定切实可行的培养措施，如参加培训、开展研究、进行教学实践等时间安排：合理安排培养时间，确保能够在规定时间内完成培养计划其他要求 𐟓‹ 申请者需提交相关的申报材料，包括个人简历、教学成果、培养计划等申请者需保证所提交的材料真实有效，如有弄虚作假行为，将取消申报资格希望广大教师积极申报，共同为福建省基础教育的发展贡献力量。

「高校人事」【蒲守智任景德镇陶瓷大学党委书记】近日，景德镇陶瓷大学官网“现任领导”栏更新显示，蒲守智已任景德镇陶瓷大学党委书记。「一起上大学」蒲守智，男，1973年8月出生，中共党员，清华大学理学博士学位，二级教授、博士生导师。现任景德镇陶瓷大学党委书记。获国务院政府特殊津贴、教育部新世纪优秀人才、江西省赣鄱英才555工程人选、江西省5511科技创新人才、江西省主要学科学术与技术带头人培养对象、江西省优势科技创新团队领军人才、江西省新世纪百千万人才工程人选、江西省高校中青年学科带头人等荣誉。主要研究方向：新型有机光功能材料的设计合成及其应用研究。景德镇陶瓷大学是全国唯一一所以陶瓷命名的多科性大学，是全国首批31所独立设置的本科艺术院校之一、94所具有资格招收中国政府奖学金来华留学生的高校之一，是教育部卓越工程师教育培养计划高校。学校坐落于首批国家历史文化名城——江西省景德镇市，现有湘湖校区、新厂校区及中国轻工业陶瓷研究所、古陶瓷研究中心。学校肇始于1910年由中国近代实业家、教育家张謇等人创办的中国陶业学堂（校址江西鄱阳）。现已发展成为全国乃至世界陶瓷人才培养、陶瓷科技创新和陶瓷文化艺术交流的重要基地。（景德镇陶瓷大学）

吉林师范大学音乐考研全攻略吉林师范大学，作为吉林省的重点大学，真的是人才济济啊！学校本部现在有1639名教职工，其中正高级教师有158人，副高级教师461人。博士生导师59人，硕士生导师588人。双聘院士4人，还有“新世纪百千万人才工程”国家级人选1人，国务院政府特殊津贴获得者11人，全国优秀教师2人，教育部新世纪优秀人才5人。省高级专家3人次，省拔尖创新人才29人次，省有突出贡献的中青年专业技术人才15人。长白山学者、长白山技能名师10人，省主讲教授2人，省教学名师15人，省优秀教师9人。还有省跨世纪学术和科技带头人后备人选3人，省中青年骨干教师5人，省教学新秀4人。学校也被中共吉林省委、吉林省人民政府评为“人才工作先进单位”。学校现在有66个本科专业，覆盖了文学、历史学、法学、教育学、理学、工学、艺术学、管理学、经济学9个学科门类。其中，国家级一流本科专业建设点有10个，国家级综合改革试点专业1个，国家级特色专业建设点5个。学校还入选了教育部的卓越教师培养计划改革院校。首批国家级一流本科课程有6门，国家级教师教育精品资源共享立项课程1门，国家级精品视频公开课程2门，国家级实验教学示范中心1个，国家级大学生校外实践基地1个，国家级教师队伍建设示范项目1项。在省级层面，学校也有不少荣誉。省级一流本科专业建设点有8个，省级特色高水平专业13个，省级品牌专业7个，省级特色专业建设点12个，省级转型发展示范专业（群）4个，省级本科高校应用型专业（群）校企合作综合改革项目5个，省级卓越工程师教育培养试点专业3个。还有省级基础学科拔尖学生培养基地2个，省级本科人才培养改革示范项目2个，省级创新人才培养实验区5个。省级一流本科课程有19门，省级精品在线开发课程9门，省级金课建设项目课程5门，省级精品课程28门，省级教师教育精品资源共享立项课程4门，省级优秀课程67门。学校的马克思主义学院还被选为吉林省首批重点马克思主义学院，吉林省委宣传部与学校共建新闻与传播学院。真的是人才辈出啊！如果你对音乐考研有兴趣，吉林师范大学绝对是一个不错的选择！

【张掖市召开学习贯彻习近平法治思想研讨座谈会】本网讯近日，甘肃省张掖市学习贯彻习近平法治思想研讨座谈会在河西学院召开。会上举行了“张掖市学习贯彻习近平法治思想研究培训基地”授牌仪式，河西学院及市直相关部门负责同志做了座谈交流。会议强调，研究培训基地要始终铸牢政治忠诚这个灵魂，坚持党的绝对领导，紧紧围绕学习贯彻习近平法治思想这条主线，紧密结合自身特点、优势，培养一批习近平法治思想研究学术带头人，形成一批具有理论指导性、实践应用性、富有前瞻性的研究成果。要突出抓好理论研究这个重点，对照法治建设的方向和路径，紧扣全市经济社会发展中心工作，围绕法治张掖建设“一规划两方案”任务，开展高水平的法治理论和实务研究，指导并运用于法治张掖建设。各相关单位要加强与研究培训基地的沟通与协作，紧盯全市法治建设热点难点，积极回应人民群众法治需求，就全面依法治市重大理论实践课题研究、地方立法及重要规范性文件和重大行政决策的专家论证评估、法治人才培训培养等方面积极合作，为推动法治张掖建设高质量发展做出应有的贡献。（张掖市司法局供稿）来源：甘肃省司法厅

四川师范大学生命科学学院：生物科学专业四川师范大学生命科学学院致力于培养适应新时代教育事业发展需要的高素质、专业化、创新型中学生物学师资。学院紧跟国家、地区基础教育改革和教师队伍建设的重大战略需求，通过构建一体化中学生物学师资人才培养体系，培养学生教育情怀深厚、专业基础扎实、教学能力突出。 𐟎“ 专业优势师范特色突出，构建了完善的中学生物学师资人才培养体系。兼顾学生个性发展，培养创新能力突出的生物科学学术人才。 𐟌Ÿ 师资力量学院拥有一支年龄结构合理、职称结构优良、学缘结构不断优化的师资队伍。其中包括四川省优秀教师1人、四川省“青年干人计划”2人、四川省学术与技术带头人后备人选4人。 𐟏… 学术成就近3年，本专业学生在“华文杯”全国师范院校师范生教学能力大赛、四川省师范生教学能力大赛、中国细胞生物学学会“创意课堂”大赛中成绩斐然。四川师范大学生命科学学院通过这些举措，旨在培养既能够胜任中学教学，又能够在科学研究、管理、技术研发等领域发挥作用的复合型人才。

温职院人工智能学院：人才摇篮温州职业技术学院的人工智能学院，真的是一个为数字强国战略量身定做的学院。它主要面向人工智能和智能制造领域，与IT企业和传统制造类企业合作，培养那些在数字产业化和产业智能化方面的高素质技术技能人才。说到这里的师资力量，那真的是相当强大。学院里有29位高级职称的教师，8位博士（其中还有1位博士后）。国家级教师教学创新团队、教育部新时代职业学校名师培养计划入选者、省“万人计划”教学名师、省教学名师、省专业带头人等等，这里就不一一列举了。总之，师资力量非常雄厚。学院还建有国家高水平专业群和专业，以及省级特色专业2个。国家虚拟仿真实训基地、省级示范性实训基地、市级研发平台一应俱全。这些设施为学生提供了非常好的实践机会。在学术成就方面，学院也毫不逊色。他们获得了国家教学成果一等奖和省教学成果一等奖3项，全国教师教学能力比赛二等奖和省教师教学能力比赛特等奖。国家规划教材7本，省“十四五”重点教材6本，真的是硕果累累。最让人惊喜的是，学生的技能竞赛成绩也非常出色。国际及国家级奖项86项，省级一等奖58项。毕业三年的学生月平均工资超过10000元，这在省内高职院校中可是名列前茅。总之，温州职业技术学院的人工智能学院不仅在学术上有着卓越的成就，还为学生提供了丰富的实践机会和良好的就业前景。如果你对人工智能和智能制造感兴趣，这里绝对是一个不错的选择！

中国航天三院：科研与人才的摇篮 𐟌Ÿ 中国航天三院，成立于1961年9月，是我国唯一集研究、开发、设计、试制和生产飞行器为一体的科研生产基地。这里汇聚了近18000名在职职工，其中包括8000多名工程技术人员，337名研究员，1549名高级工程师。三院还培养了7位两院院士，以及300多名有突出贡献的知名专家和国家级学术技术带头人。三院拥有1个博士后工作站和8个硕士学位授予点，共获得国家级、省部级科技奖励1249项，其中包括国家科学技术进步特等奖4项，一等奖8项，国防科技进步特等奖3项。三院还荣获了全国"五一"劳动奖状。三院下辖多个研究所和工厂，包括：中国航天科工集团三院三部中国航天科工集团三院31所中国航天科工集团三院33所中国航天科工集团三院35所中国航天科工集团三院303所中国航天科工集团三院304所中国航天科工集团三院306所中国航天科工集团三院310所中国航天科工集团三院8357所中国航天科工集团三院8358所中国航天科工集团三院8359所中国航天科工集团三院111厂中国航天科工集团三院159厂中国航天科工集团三院239厂中国航天科工集团三院254厂中国航天科工飞航技术研究院动力供应站中国航天科工飞航技术研究院物资供应站中国航天科工集团七三一医院中国航天科工集团三院教育中心中国航天工业总公司第三研究院建筑维修工程处中国航天科工三院风华医院（中国航天科工754医院）这些单位在各自的领域内都有着卓越的表现和贡献。

成都七中高新校区：全寄宿制名校探秘 𐟏력� ᦦ‚况成都七中高新校区是成都七中一校两区之一，位于高新区剑南大道中段盛安街。学校实行全寄宿制管理，设有初高中和国际部。七中林荫和高新校区共享同一校长、法人代表，两校区的治学理念、办学模式、培养目标、学生管理和课程设置完全统一。 𐟑颀𐟏력𘈨𕄥Š›量学校共有205名教职工，其中包括享受国务院特殊津贴的专家4人，四川省特级教师24人，成都市教育专家4人，成都市特级教师5人，四川省学术和技术带头人4人，成都市学科带头人31人，高级教师147人。此外，还有近100位硕士学位的教师在一线从事教育工作。 𐟓š 办学理念学校的办学理念是“实践以人为本，重在发展的三体教育”，培养目标是“全球视野，中国脊梁，价值追求，人文滋养，个性成长”。育人模式以责任引领和个人发展为主。 𐟑袀𐟎“ 生源组成学校的生源主要通过大摇号和高层次人才子女安排。2018年，学校重点率达到71%，600分以上学生有56人。2017年，319名学生参加中考，600分以上学生有81人，610分以上有52人，620分以上有22人，630分以上有6人。 𐟏렦‹›生计划 2021年，七高大摇号报名人数达到12830人，招生计划为315人，摇中率为2.45%，与西川中学的摇中率相近。 𐟛️ 住宿情况学校宿舍为6人间，配备空调和卫生间，使用洗澡卡重置洗澡水。 𐟓Š 往年分班情况学校实行平行分班，教学试点一个班，主要探索翻转课堂教学、数学和英语分层教学，周三和周五的课程实行走班制。 𐟓⠥䚨ﴤ𘀥劥𐏦‘‡号区域好的学生不建议参加大摇号，懂的都懂。

西南林业大学园林园艺学院 𐟌𓠨忥—林业大学园林园艺学院，一个致力于培养风景园林和园艺领域人才的摇篮，拥有园林、风景园林、园艺、城乡规划、建筑学等多个本科专业。其中，园林专业是国家一流专业建设点，也是云南省一流专业（B-）和一本招生专业，更是国家卓越农林人才培养计划的一部分。园艺专业同样是国家一流专业建设点，也是云南省一流专业（B-）。 𐟎“ 学院在风景园林学科上拥有博士学位授予权，以及园林植物与观赏园艺二级学科的博士学位授予权。此外，还授予园艺学硕士学位、风景园林专业及农艺与种业专业的硕士学位。风景园林学是学院的特色与优势学科，是国家林业和草原局重点学科，也是云南省重点建设一流学科和高峰B学科。学院形成了从本科到博士后的完整培养体系。 𐟑颀𐟏력�™⧎𐦜‰教职工80人，其中包括18位教授、19位副教授和18位博士生导师。学院拥有多位国家级教学名师、云岭名师、云南省教学名师以及云南省产业领军人才。此外，还有多位青年才俊获得云南省万人计划青年人才、云南省中青年学术与技术带头人后备人才等荣誉。学院的教学团队和研究生导师团队在学术界享有盛誉。 𐟌𑠥�™⤸仅在学术研究上取得了显著成就，还拥有一支年龄层次合理、知识结构优良的学术梯队，为培养更多优秀的风景园林和园艺专业人才提供了坚实的支撑。

校企合作协议书模版分享 𐟓œ 校企合作协议书模版分享 𐟎“ 人才培养合作双方共同合作，根据乙方需求，本着学生自愿的原则，组织一定数量的学生为乙方定向培养、输送人才。乙方应根据企业发展状况，适时与甲方共同商讨调整定向培养专业、规模和合作方式。 𐟏�𕄦𚐦Š•入乙方应投入一定的办学资源，满足合作班级学生的实验实训需要。推荐企业的技术骨干、能工巧匠承担合作班级的部分教学任务，积极为合作班级的学生下企业实践创造条件，以使合作培养的学生快速适应企业的需求。双方共同开发相关课程。 𐟒ᠤ𚺦‰培养方案乙方可对甲方的人才培养方案提出相关建议。乙方以校企合作、项目实训的现代人才培养模式，按照企业人才规格要求设置课程、组织教学，保证人才培养质量。 𐟔젧瑧 ”合作甲方可选派优秀教师参与乙方科研项目开发、技术援助和学术研讨，科研产权归双方共同所有，并对双方成果进行推广。 𐟑袀𐟏렦•™师交流乙方选派中高层领导、技术人员、中高级技师担任甲方客座教授、专业带头人或兼职教师，参与甲方人才培养过程；参与甲方科技开发、教学改革、教材编写等工作。 𐟏�𙠣€实训基地建设合作甲方从合同签订之日起，根据高等教育教学计划和培养方案，每年选派一定数量、指定年级、专业的学生到乙方进行实习，具体人数根据乙方岗位需求、甲方学生情况等因素，由甲乙双方协商决定。 𐟏�Œ‚职锻炼双方派出的挂职、培训人员应严格遵守对方的工作和教学的行为，严格遵守保密制度和各种管理规章，确保各方的正常工作、生产和教学秩序正常。挂职期满，并经考核合格后，视情况由接受单位发放相关聘书。 𐟏�•™学、科研及产学合作甲方聘请乙方相关专业的中高层领导为学院客座教授，进行企业文化与管理实务的系列讲座，并参与甲方的教育教学工作。乙方聘请甲方高层（院领导）担任乙方企业发展顾问，并定期进行系列讲座。双方合作进行各种类型、各个层次的科技项目研究开发，可以通过学院网站刊登相应的科研成果。 𐟓 协议变更以上协议如遇客观情况发生重大变化或其他未尽事宜时，双方另行协商解决并签订补充协议（或备忘录)，补充协议与本协议具有同等效力。本协议一式四份，各双方各持二份。 𐟓… 协议签署甲方：代表(或授权)人：乙方：代表(或授权)人：日期：日期：

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