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学思 学术沙龙在线播放_学术沙龙形式有哪些(2024年12月免费观看)

内容来源:合毅科技所属栏目:导读更新日期:2024-11-28

学思 学术沙龙

张益唐启示:学数学,思何用? [彩虹R]材料背景 数学家张益唐在学术沙龙中分享了自己研究数论的心得体会。他强调,做学问不仅要有决心,更要时常反思自己所学知识的意义。在面对难题时,他建议年轻人“不忘初心”,回到问题的起点,重新审视自己的目标和方向。 [玫瑰R]你的感受 作为即将步入高校的学生,你从张益唐的经历中获得了哪些启发?请结合你的感悟和思考,写一篇文章。 [彩虹R]参考立意 𐟔 追问知识的意义:在追求学术成就时,不要忘记思考自己所学知识的实际意义和应用价值。 𐟧  反思型学习:培养反思的习惯,不断调整自己的学习方法和目标,确保自己在正确的轨道上前进。 𐟓š 学习为用:学习知识不仅仅是为了考试,更重要的是能够在实际生活中应用,解决实际问题。 𐟚𖢀♂️ 行止有度:在学术研究或个人成长中,适时地停下来,反思自己的方向和目标,有助于更稳健地前行。 𐟌€ 回归原点:有时候,只有回到问题的起点,才能避免走弯路,找到正确的解决方案。

河南财经政法大学MPA(公共管理硕士)2025年招生简章 中鼎MBA辅导中心 在职考研培训辅导MBA/MEM/MTA/MPACC 一、河南财经政法大学MPA项目简介 河南财经政法大学MPA教育中心挂靠政府管理学院,依托我校现有的行政管理、劳动与社会保障等专业,具有公共管理学科知识背景的师资资源,并充分利用法学、经济学、管理学、社会学等相关学科资源,不断探索,持续创新,为MPA教育奠定了坚实的学科基础。MPA教育中心注重学生学术交流与学术锻炼,定期邀请知名高校公共管理领域专家,河南省政府部门领导来校为MPA学员进行专题讲座和交流研讨,并定期为MPA学员举办学术论坛、学术沙龙等活动,为学生开辟丰富的学习交流平台。MPA教育中心注重案例教学与项目研讨,培养学生对中国公共管理领域热点议题的深度挖掘,MPA学员撰写的案例成功入围中国研究生公共管理案例大赛100强,并荣获全国三等奖1项,优秀奖2项。 (一)培养方向 按照国务院学位委员会《公共管理硕士专业学位设置方案》和全国MPA教指委的指导意见,结合办学特色和优势,根据服务地方发展的实际需要,我校MPA教育设置了行政管理、公共政策、社会保障三个培养方向。 (二)培养目标 培养具备良好的政治思想素质和职业道德素养,掌握系统的公共管理理论、知识和方法,从事公共管理与公共政策分析的能力,能够综合运用管理、政治、经济、法律、现代科技等方面知识和科学研究方法解决公共管理实际问题的德才兼备的高层次、应用型、复合型公共管理专门人才。 (三)政策支持 学校为MPA研究生设有专用多媒体教室和案例研讨室,并保障MPA学员在图书资料借阅、奖学金评定等方面享有与其他在校全日制硕士研究生同等待遇。 (四)培养方式和学习年限 1.培养方式:利用周末进行集中授课或现场教学,提供宿舍。 2.学习年限:全日制2.5-4年;非全日制3-4年。 (五)学位授予 在规定年限内,完成培养方案规定的课程学习及社会实践环节,取得规定学分,并通过学位论文答辩后,授予公共管理硕士学位,颁发硕士学位证书和毕业证书(双证硕士)。 (六)毕业就业定向就业 硕士研究生毕业后回定向单位就业。非定向就业硕士研究生毕业时采取毕业研究生与用人单位“双向选择”的方式,落实就业去向。我校及省级毕业生就业主管部门负责办理相关手续。 二、招考信息 (一)报考条件 1.中华人民共和国公民; 2.拥护中国共产党的领导,品德良好,遵纪守法; 3.考生的学历必须符合下列条件之一(含继续教育学历): (1)大学本科毕业3年或3年以上(2022年9月1日以前毕业); (2)专科毕业5年或5年以上(2020年9月1日以前毕业); (3)已获硕士或博士学位2年或2年以上(2023年9月1日以前毕业); 4.身体健康状况符合国家规定的体检要求。 5.如有变动以当年教育部通知为准。 (二)考试安排 入学考试分初试和复试。 初试: 1.初试内容:管理类专业学位硕士研究生入学统一考试。考试科目:199管理类联考综合能力(共200分)、204英语二(共100分);2.初试时间:2024年12月,具体考试时间请参照“研招网”。 复试: 1.复试时间、地点、内容范围、方式、办法和成绩等将在我校研究生处网站上公布。全部复试工作一般在4月底前完成。外国语听力及口语测试均在复试中进行,成绩计入复试成绩;2.以同等学力身份报考的考生复试时,加试至少两门与报考专业相关的本科主干课程,加试方式为笔试。

𐟎‰10月25-26日“聚智扬帆 晶彩起航”2024年华厦眼科医院集团西区ICL学术沙龙在重庆隆重举行。 成都知名近视手术专家、华西眼科学博士、副主任医师、华厦眼科医院集团眼屈光手术分委会常委、成都华厦眼科医院副院长[并不简单]张学进应邀出席会议,并作了有关ICL手术关键技术的➡️《ICL选片思路变革》的经验分享。 为患者选择适合的晶体,是ICL晶体植入术的关键技术之一。据张院长说:他自己的选片(晶体)思路分为三个历程。 1️⃣选片思路就逐渐将沟到沟作为最重要的参数 2️⃣w-w的参考价值逐渐弱化 3️⃣在保证前房深度足够的前提下,保证一定高度的拱高,并且注重睫状沟形态的细节。 张学进院长还展示典型案例,进一步阐述了ICL选片并不是机械的,而是要遵循个性化的原则,通过术前全面的检查、结合多种因素进行晶体尺寸选择以及术后定期监测,方能保证手术效果和安全。 𐟑𐟑如果你对ICL晶体植入有疑问❓ 别担心,𐟈𖦈‘在线摇人 #成都华厦眼科# #成都近视手术# #icl晶体植入##高度近视# #近视手术# #眼科张学进#

国防科大暑校:一周收获满满的前沿技术 ⏰ 时间:7月14日至7月21日(一周) 𐟏  住宿:国防科技大学电子对抗学院校内宿舍 (两人一间、提供被褥、洗漱用品、部分生活用品、宿舍内置洗衣机) 𐟚Œ 交通:报销往返路费➕校内外出行大巴接送 𐟍𝯸 伙食:校内食堂➕三餐均为自选➕伙食非常丰富(一周给自己吃胖了三斤𐟒毼‰ 𐟎‰ 活动主题:“光电信息前沿技术” 𐟓… 活动安排:前沿技术讲座、光学实践课程、参观中科院各个研究所、参观安徽名人馆、科技馆、学术沙龙等 𐟌Ÿ 小结: 𐟒– 刚来到这里就被各位老师和工作人员的热心所打动,校园内充满着严肃与庄重𐟔† 𐟓š 在暑校学习期间,学院围绕“光电信息技术发展前沿”和“光电信息安全技术”2个专题,开设了14场讲座,真的是让我收获满满,让我对专业知识有了更深的理解和认识𐟑Š 𐟑련😨𚆤𘍥Œ学校、不同专业的优秀小伙伴,大家一起交流探讨,思维碰撞尊嘟太棒了!

「医院动态」【青白江区2024年呼吸内科疾病诊疗学术沙龙在城厢镇公立中心卫生院成功承办】为提高我区医疗团队在呼吸内科疾病诊疗方面的专业技能,加深对慢阻肺防治指南的理解,掌握肺功能检查的临床应用,并通过临床案例的解析,提升解决实际问题的能力。 11月1日,由区卫健局、区医学会联合主办,青白江区城厢镇公立中心卫生院承办的青白江区2024年呼吸内科疾病诊疗学术沙龙,在城厢镇公立中心卫生院顺利召开。区医学会呼吸内科专委会、区呼吸内科质控中心、区内各级医疗机构、各民营医院相关医务人员积极参与。 学术会邀请到两位呼吸内科领域具有深厚造诣的专家进行专题讲座。区中医医院呼吸内科主任白雪芬围绕《慢阻肺防治指南解读》,深入浅出地分析了当前慢阻肺防治的最新进展与指南精髓;区人民医院呼吸内科主任王向军对《肺功能检查概述及临床应用》进行了详细的讲解,阐述了肺功能检查的重要性及在呼吸系统疾病诊断中的具体应用,为参会者提供了宝贵的实践指导。 活动期间,区人民医院、姚渡镇卫生院、龙王镇卫生院、城厢镇公立中心卫生院分别就呼吸内科疾病诊疗中的经典案例进行了分享。这些案例鲜活且富有启发性,不仅让与会者对理论知识的理解更加深刻,还极大地促进了彼此间的经验交流与思想火花的碰撞。通过这些生动的案例分析,大家为解决实际临床问题开拓了新的思维路径,找到了更为切实有效的方法。

行动研究法允许研究者在实践过程中根据实际情况边研究边修改方案,不强求控制的严密。是教育实际工作者按照一定的曹作程序,综合运用多种研究方法与技术,以解觉教育实际问题为守要目标的一种研究模式。那么,如何提升教育行动研究的水平? 𐟔†1、树立中小学教师以开展行动研究为主的科研新观念  当前教育科研在观念上还局限于学术研究,仿佛教师只有像理论工作者那样进行学术研究才算是进行科研。与学术研究相比较,行动研究是不够严密的科学;但与随意的、机械的或经验性的教学实践相比较。因此,要实施行动研究,就必须𐟑‹先普及行动研究知识,把行动研究与学术研究并列为当代教育科研的两大基本类型。 𐟔†2、加强教育理论学夕与进修,提高理论思维的水平 行动研究要求以教育科学理论为指导,发现有价值的研究问题,并使之集中、纯化,否则,就会把因对教育科研背景的不理解而产生的问题,当作行动研究的课题。 𐟔†3、加强合作与交流 要克服“专业个人主义”,打破“自给自足”式的教学生涯的封闭状态,建立“教育研究自愿组合”,促进中小学教师与校长、与专业研究工作者的合作,促进参与研究的教师之间的相互交流,以及教师与学生、学生家庭、社区丰富多样的互动。在与他人的对话中,自愿者实现着多种视界的沟通、融合,激火思维,产生新知。对话的形式应该是多种多样的。教学观摩活动往往受到教师们的广泛欢迎。此外,还应该组织集体备课、教育会诊、网上咨巡、学术沙龙、“头脑风暴”、个案研究报告会等多种活动。 𐟔†4、灵活运用多种方法与技术 常用的行动研究技术有参与性观察、个案报告、教材内容分析、撰写研究日记、三角分析(让不同的人从不同角度去分析评价同一现象、问题或方案,对彼此间观点的一致性与差异作反思)等等。这里应强调指出:行动研究不仅要利用观察调查手段去诊断现状,发现问题,而且要用实验的手段去改变现状。 𐟔†5、强化自我反思与批判意识 教师的研究是对自身教育教学实践的理解过程。有了批判与反思,才有行动研究;强化批判与反思意识,便是提高教育行动研究的水平。 𐟓Œ望这些分析对你有所帮助!如果有更多具体问题请随时告诉我。需要寻求进一步的指导可以找阿鱼编辑工作室获取具体信息。𐟌 #教育行动# #教育行动研究# #教育行动研究法# #行动教育# #教育行动课题# #教育行动课题研究#

浙江工业大学药学院夏令营申请指南 浙江工业大学药学院和绿色制药协同创新中心(简称协同中心)将于2024年7月5日至7日在莫干山校区举办第八届优秀大学生暑期夏令营活动。此次活动旨在促进药学、生物与医药、中药等相关学科优秀大学生的交流和互动,帮助学生了解国内外学科前沿发展热点和研究动态。 申请条件 思想道德良好,身心健康; 国内本科院校药学、生物与医药、中药学等药学类相关专业的大三学生,学习成绩排名专业前20%(985、211、双一流高校学生可放宽条件); 英语成绩良好,全国大学英语四级成绩达480分以上(含480分),或六级成绩达425分以上(含425分)。若申请者无法提供全国大学英语四、六级成绩或成绩不达标,TOEFL、GMAT、GRE或雅思考试成绩达到总分的60%及以上亦可。 申请者科研能力突出(如以第一作者或第二作者(导师第一)发表B类及以上期刊学术论文,或获得省部级学科竞赛二等奖及以上等)可适当放宽报名条件,申请人须提交本科期间公开发表的论文等材料。 申请流程 网上报名:6月5日至6月25日进行网上报名,请准备好必填项目及相应材料,登录后一次性准确填写数据、提交申请。报名网址: hAik.aspx# 提交材料:网上报名完成后,填写《浙江工业大学药学院、绿色制药协同创新中心暑期夏令营申请表.doc》(要有院系签名盖章),将申请表和相关证明材料电子稿(可扫描)发送至邮箱yaosy@zjut.edu.cn(药学院)或yhljojo@zjut.edu.cn(协同中心)。相关证明材料包括:本科阶段前五学期成绩单、CET4、6级成绩单或其他英语证明材料、已发表论文首页、各类获奖证书、推荐书信等,汇总制成一个PDF。 提交材料 现场报道时提交纸质材料如下: 《浙江工业大学药学院、绿色制药协同创新中心暑期夏令营申请表》; 身份证、学生证复印件; 学校教务部门盖章的本科阶段前五学期成绩单原件(含专业排名和专业总人数); CET四、六级成绩单复印件或其他英语证明材料; 已发表论文、各类获奖证书复印件; 推荐书信1封,需由本科学校任课教师推荐,装入信封密封并在封口骑缝处签名。 活动安排 活动地点:浙江工业大学莫干山校区 时间:7月5日至7日 7月5日:下午学员报到,开营仪式,学院、中心介绍; 7月6日:学术报告,学位点学术沙龙,研究生研会团建活动,参观实验室和校区; 7月7日:闭营仪式,学员返校。 相关资助及安全事项 浙江工业大学药学院、绿色制药协同创新中心将为正式学员提供夏令营期间食宿; 往返交通费由学员承担; 学员须全程参加夏令营活动,不得擅自离团;学员在入营期间发生的医疗费用及因个人行为导致的意外事故,由学员本人或其派出单位承担。 我院将为入选营员统一购买在浙江工业大学活动期间的团体意外保险,建议各位营员自购旅途意外保险。 咨询联系方式 电话:0571-88813983(姚老师)、0571-88813237(余老师) 希望这次夏令营能为大家提供一个交流和学习的好机会!

普林斯顿博后揭秘:如何省钱读顶尖名校? 𐟎‰上周三,一场由ViaX盐趣与中国传媒大学信通学院联合举办的学术沙龙,在轻松愉快的氛围中圆满落幕! 𐟏먿™次活动汇聚了来自中传信息与通信工程、计算机与网络安全、数据科学与智能媒体三大学院的学生,大家热情高涨,求知若渴。 𐟌Ÿ为了满足大家的需求,我们特别邀请到了普林斯顿大学计算机科学专业的博士后,以及三位经验丰富的盐趣金牌学术顾问。他们不仅在学术上有深厚的造诣,还帮助过无数学生成功申请到牛剑、哈佛、杜克、康奈尔等世界顶尖名校。 𐟔在沙龙中,贾老师从出国目的开始,详细讲解了如何择校、准备材料、提升背景和获取推荐信。他特别强调了推荐信和科研在申请中的重要性。推荐信要选择了解你学术能力的教授或导师,能直接证明你在学术领域的表现和潜力;而科研则能从侧面展示你的学术思维和学术能力。 𐟓š金牌顾问老师也分享了许多真实的逆袭故事,这些故事不仅让人感动,也让人看到了希望。盐趣作为一家全国领先的科研教育机构,通过世界级的学术资源,帮助国内的学生们少走弯路,让梦校不再是梦想,而是触手可及的现实。 𐟌ˆ最后,同学们纷纷表示受益匪浅,对未来充满了期待。盐趣将继续为更多院校的学生解锁追求梦想的捷径,助力他们实现自己的目标。 𐟓𘥐ˆ照环节一张张充满活力的面孔,预示着这些同学未来几年后可能会带着牛校的光环回来大杀四方!

激活青春力量 共赴AI之约 浙江省档案学会举办青年学术沙龙活动 近日,浙江省档案学会在杭州举办青年档案工作者学术沙龙活动。本次沙龙主题为“人工智能赋能智慧档案发展”,来自浙江省档案局、浙江省档案馆、浙江大学、各设区市和部分县(市、区)档案部门以及浙江星汉信息技术股份有限公司的负责人、专家学者、青年同志和业务骨干等50余人参加活动。省档案馆副馆长、省档案学会理事长胡元潮出席活动并致辞,浙江大学教授、省档案学会副理事长傅荣校作活动点评,省委办公厅档案法规综合处处长陈勇到场指导。 胡元潮表示,人工智能赋能档案工作是新时代档案工作最前沿的课题,关注热度高,攻关难度大,其深入应用必将带来档案工作深层次变革、影响档案工作的各个领域。档案部门一定要关注跟踪,理解思考,积极应用。青年档案工作者是档案事业发展的未来,是人工智能等新技术应用的主力军,大家要躬身入局、主动作为。希望与会人员充分利用此次沙龙活动,畅所欲言,头脑风暴,碰撞出思想火花。 浙江星汉信息技术股份有限公司负责人介绍了档案服务业企业开发应用人工智能的有关情况,重点讲解了“人工智能2.0+档案开放审核”“智慧档案馆发展思考与生成式智能应用”等部分应用成果,探讨了人工智能技术结合档案领域知识库以推动档案工作数字化、智能化的可行性。 与会人员围绕活动主题展开了深入探讨交流。大家认为,新时代档案工作面临着重大的挑战与机遇,人工智能正深刻影响档案工作的各个方面,必将对档案工作带来革命性的变化。档案工作者必须主动拥抱新技术、适应新变化,加快档案政、产、学、研、用需求充分对接与融合,加强前瞻性思考和深层次应用,推动浙江档案事业高质量发展、现代化先行。与会人员重点围绕“档案数据资产”“档案数据治理”“OCR识别能力”“人工智能应用场景及实效”“人工智能辅助档案开放审核机制”“大模型自学习原理及流程”“人工智能辅助资政编研”等议题展开了互动交流。 傅荣校对本次活动进行了点评和小结,他认为在人工智能迅速发展的时代背景下,政、产、学、研、用五位一体的探讨有助于推进档案工作信息化、数字化、智能化水平的提升。随着技术的发展,档案工作者的理念、认知要进一步转变,要避免受限于传统观念而影响对人工智能等技术的判断力,同时也要正视新技术在运用过程中存在的新问题,希望各方加强交流,紧密合作,共同推动浙江档案事业再上新台阶。

从学生到职场达人:如何华丽转身? 亲爱的朋友们: 回首过去,那些为了200块工资在零下十几度的山脚下主持的日子,第一次见到北京凌晨5点的景象,还有那些工作到地铁关门的日子……每一个瞬间都历历在目。曾经为了直播忍着腰疼,一天采访30位总裁,与外企副总全英文交流,高烧依然坚持工作,半小时内写出主持稿,应对舞台上的突发情况,参加各种学术沙龙和展会……如今,路越走越宽,前途似乎也越来越光明,人也越发成熟。 作为走到半路的小姐姐,或许你觉得我在发光,但我有些话想跟你说: 𐟌Ÿ你是否曾困在学生思维里,认为知识就该免费?是时候清醒了!世界是个价值交换的大舞台𐟌,而你的眼界𐟑️‍𐟗诸、人脉𐟔—、能力𐟒ꥒŒ情绪管理能力𐟘Š都是你独特的价值宝藏!看清自己的优势劣势,明确自己的定位和需求~(别在自我介绍时自信满满地认为自己有基础,爱好和吃饭是两码事,学校和社会也是两码事) 进入下一个阶段哦,知识付费!𐟓š但等等,知识付费并不意味着盲目买课。记住,那些主动递上“金饭碗”的人,free送给你的,99%是骗子!需要你付出更多,甚至挽回不了的代价!!!只有1%是你亲爹娘啊𐟘‚。要么谦虚点,要么实在点,拒绝蜜汁自信又伸手要饭~如果欲望超前了能力,小心被现实狠狠教训一顿𐟥Š。 𐟒᥁š到清楚自身,学会知识付费,又如何持续增值呢?让我来分享个秘诀。即使作为主持人,我从未停止成长的脚步𐟏ƒ‍♀️。在地铁上,单词书是我的好伙伴𐟚‡𐟓š;在活动间隙,专业课本是我的能量补给⚡。无论校内校外,只要你在成长的路上,你就在前进! 𐟒릜€后,祝你我,看似低矮,万山尽开! 𐟌ˆ𐟒– 点赞❤️,一起成为更优秀的自己吧!

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