当前位置：网站首页 » 热点 » 内容详情

穆旦论文最新视觉报道_穆旦《我看》赏析(2024年11月全程跟踪)

内容来源：合毅科技所属栏目：热点更新日期：2024-11-28

穆旦论文

九叶诗派女诗人陈敬容的创作与影响九叶诗派一直是我研究的一个方向，但说实话，除了辛笛和唐祈这些我做过大量研究的诗人，以及穆旦这种我平时读得比较多的诗人外，我对九叶诗派中的很多诗人其实并不太熟悉。不过，最近我对陈敬容多了一些关注，主要是因为我对川大和四川特别感兴趣，而她恰好是四川籍的诗人。九叶诗派以他们的分行现代诗和诗论成果著称，但其实他们中的很多人也尝试过其他文体的写作。比如，辛笛早期写过散文诗，还研究过波德莱尔；敬容则翻译过波德莱尔的作品，也写过不少散文诗。我本来想做他们的比较研究，但最终没能做成，不过也因此多关注了一些。敬容的创作风格非常多样，她的创作历程也不短。我读了两篇关于她的比较系统的硕士论文，总结出了她三个最主要的创作阶段。从接受来源上看，国外的波德莱尔、里尔克、奥登，以及国内的何其芳、卞之琳、冯至的十四行诗都对她的诗歌创作产生过比较深的影响。其中，波德莱尔和里尔克主要是通过翻译接触的。她早期的诗风带有明显的波德莱尔痕迹，后来则潜心热爱里尔克，尤其是那种将情感、感受凝定成雕塑式意象的作品，比如《力的前奏》和《达摩立像瓷雕》。在国统区时期，面对黑暗的现实，敬容和杜运燮等同伴一样，受了奥登那种充满嘲弄和讽刺的幽默诗风的影响。其实我一开始以为她的调性不太适合这种诗风，结果发现效果还不错，足见其掌握诗风的能力和秉性的多面。不过相较于奥登，她还是缺乏那种对人性弱点的剖析与批判。另外，卞之琳在30年代末写出了在艺术技巧上与之相似的《慰劳信集》，对加强奥登在中国的影响起到推波助澜的作用。敬容对古典诗歌也有借鉴，比如李义山、姜白石、周真清等。她的作品如《无泪篇》《春晚》《黄昏，我在你的边上》等都弥漫着一种古典的气氛。我记得郑敏之前提到过，他们这一代诗人与古诗的联系不像五四第一代诗人那么切近，因此接受起来更非对抗，也更有遥远的客观性。九叶诗派的一大特点是哲思，这在穆旦和郑敏的诗作中大量存在，他们也因此成为我们一提到九叶哲思就首先想到的对象。但其实敬容也有不少独特的哲思之作。她的哲思是从具体的个人体验和生活经历中提取出来的，少了穆旦的深刻、郑敏的玄妙，在幽默的讽刺上也不及袁可嘉和杜运燮，但更加细腻、丰富、生机勃勃，表现的是从苦难深渊里总结出来的人生经验。

文学考研：别让齐鲁书社、直通车拖垮你！文学考研可不是光靠死记硬背就能上好学校的。我从2月就开始复习了，但到了考前，时间还是不够用。有人半年极限复习考上985，有人复习一整年却感觉什么都没学到，问题其实就出在背书上。我一开始拿着那些资料书，把里面的题背得滚瓜烂熟，以为自己胜券在握，结果月考一次比一次差，完全不明白问题出在哪。其实，换个角度问问自己：如果考试题目灵活一点，你还会吗？比如，《离骚》会背吧？那“诗骚”呢？可能很多同学也知道“诗骚”，那“庄骚”呢？再比如，穆旦的艺术特色或者九叶诗派，相信大家都看过一些，但如果问你“根据具体作品分析杭约赫的艺术特色”，你又会不会呢？题目这么多，背是肯定背不完的。只要老师想筛人，办法多的是。考完试，你又只会在那里抱怨题目出得奇怪，从来没见过的。把题目都背下来了，你知道答案是怎么来的吗？知道为啥要这么写吗？这个答案就是完美的吗？还可以补充些什么吗？如果我自己写，能判断出来我写得怎么样吗？扪心自问，以我当时完全背资料的水平，是完全不可能做到的。因为前半期都在机械地背书，我才浪费了大量的复习时间给后面重新构建知识体系。这些资料书是用来考前加深记忆、补充知识的，而不是复习前期直接拿着就背的！我给一个学弟的建议就是，现在老老实实地先去看教材的逻辑。如果在复习过程中，遇到题目不会答，不要在一个点死磕。古代文学先按时间线（有基础之后再按体裁）把脉络梳理好，现当代文学按作家专题和每十年大致不同的体裁来整理一下。只有前期复习老老实实根据教材去串线索，找逻辑，把教材的逻辑顺好，真的把内容理解了，后期知识综合起来才能得心应手。当然，也有人懒得翻书，只喜欢抱着辅导书，流窜于卖资料的群里，或在各种帖子下面“蹲一份求求了”、“姐妹可以分享给我吗”。这里拼一份，那儿买一本，以背资料为重心，考完试发一个帖子“文学考研资料测评”，痛斥这份资料不全面，批驳那份资料是抄哪本书或论文的。那我也只能祝你成功了。就像小柏学姐说的那样，如果你需要买资料，但却判断不了资料的价值，那可能你得先想想到底要不要考这个研，继续读书。如果世界是个巨大的草台班子，那就用独特的思考和理解让自己成为主角吧。