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戴建业论文前沿信息_《归园田居》全诗(2024年12月实时热点)

内容来源：合毅科技所属栏目：教程更新日期：2024-12-03

戴建业论文

高中语文备课灵感大揭秘！𐟓š✨ 备课的时候，我发现自己并不太依赖教参。市面上的很多教案设计虽然新颖，但为了追求新颖，往往会在一堂课中加入过多的情境和活动。我的学生基础较差，课时也很紧张，所以我的备课风格比较平实，力求在平实的基础上深入挖掘文本，讲透文本。课件制作𐟓Š 由于自己的语文功底还不够深厚，我备课的时候通常会先找课件，看看别人的思路，然后再进行修改。以下是我找课件的一些渠道：学科网：这是众所周知的资源网站，学校一般会提供免费账号。不过，课件质量参差不齐，需要自己进行整合。付费购买：可以几个人一起拼购全册课件，这样价格会更划算。我个人觉得做得比较好的有扬才君的语文课、与子偕教、珠溪语文等。文本解读及拓展延伸𐟓– 趣味故事和课文以外的拓展延伸：可以参考倪文尖老师、蔡丹君老师等大学中文系教授的讲解，甚至可以看看戴建业老师的视频。利用douyin、知乎等平台的搜索功能，可能会有意想不到的收获。比如我在讲《六国论》时，给学生看了douyin上一个关于“秦灭六国顺序”的短视频，学生对这篇史论文更感兴趣了。在讲《师说》时，因为学生初中学过韩愈被贬的故事，而韩愈是因为反对迎佛骨被贬的，我对这段历史不太熟悉，便到知乎寻找了相关历史资料。知乎虽然用户有所下沉，但有些关于人文历史的高赞回答语言幽默简练，还是值得我们借鉴的。文本本身的解读：最基础的解读方法就是参考教材附赠的教师参考用书，虽然看起来厚重，但单篇课文的解读实际上并不多，可以翻翻看看。读论文、读教学设计、看课堂实录。百度上有很多学科语文的研究生热心分享了他们的论文阅读及笔记，大家备课时输入课文篇名查找就行；中学语文教学等期刊也可以在网上阅读；小破站上有很多课堂实录，短一点的如“中小学课堂资源”，长一点的如“早茶老师”“梧人子弟”等，时间紧的话可以倍速播放。希望这些分享能给大家一些备课灵感！𐟒ᢜ耀

高考语文135分，我的5个学习小技巧 𐟌Ÿ 1. 坚持写作练习从初二开始，我就养成了每天练笔的习惯。无论是日记、读后感、随笔还是议论文，主题随心所欲。这个习惯让我的高中作文分数从未低于50分，大学写论文也不再头疼。好处：积累素材：平时的思考和感悟可以转化为考场作文的素材，节省考场上冥思苦想的时间。锻炼表达能力：通过写作练习，可以锻炼自己用连贯、有逻辑的语言表达想法的能力。诀窍：使用漂亮的本子：选择自己喜欢的本子，增强写作的仪式感。保持频率：不必每天都写，但要坚持，不要把它当成任务，而是一种享受。 𐟓š 2. 泡书店、图书馆如果静不下心来读书，就给自己营造一个良好的读书环境。我有泡书店的习惯，旅游时也会去逛书店。一杯冰美式咖啡，悠闲地坐一个下午，看看书，写写作业，写点文章，都很惬意。推荐书店：西西弗、钟书阁、诚品书店、先锋书店，还有当地的小众书店都不错。 𐟓– 3. 古诗文阅读与背诵小学时妈妈让我背了很多诗词。初中时，我有一本《每日读诗日历》，每天都会翻看，喜欢的就背下来。现在寒暑假还会看叶嘉莹、戴建业老师的诗词课。耐心悟透了诗词的美，才是参透了语文的真谛。推荐书籍：《唐诗小札》《宋词小札》：对诗词的分析很透彻，不枯燥。《古文观止》《史记》《淮南子》：高考文言文经常出自这些书，说不定还能遇见原文！ 𐟓– 4. 深入阅读一本书这个习惯适合没有时间读书的同学。虽然我的阅读量不大，但我有反复读旧书的习惯。《房思琪的初恋乐园》《围城》《东京一年》《橘生淮南》等书，我都反复读过，甚至可以背下一些句子。每读一遍，都会有新的思考和感悟。好处：考试阅读理解时更加细腻：对作者情感的把握、文章深刻含义，更容易理解。 𐟓 5. 随手积累我有一个活页积累本，读优秀作文时，积累优美表达和名人名言，到考场可以直接化用。读书、写题、纪录片，甚至刷图文笔记时，有哲理、充满思考、表达优美的句子，都不妨摘抄下来。积累多了，自己的表达也会提升一个level。希望这些小习惯能帮助到你，我们下期再见！

戴建业老师：幽默与智慧的完美结合！ 𐟌𑦜€近看了一期戴建业老师的访谈，真是让人印象深刻！戴老师不仅幽默风趣，而且智慧通透，简直就是“别人家的老师”的典范。关于年轻人如何面对人生戴老师说：“年轻人啊，别怕！犯错、选择、外界的声音，统统不要怕。人生路还长着呢，只有内心的热爱和坚持是不能辜负的。希望你们能把人生过得像广阔的高原，尽情施展拳脚，为热爱奔赴，活出自我。” 关于如何保持对读书的热情他分享道：“其实有两个原因。第一个，我小时候没啥别的玩的，就喜欢读书；第二个，现在我在大学教书，写论文也需要读书。所以读书不仅是兴趣，也是工作，甚至还能靠它赚钱呢。” 关于什么是幸福人生戴老师认为：“所谓的幸福人生，就是吃自己喜欢的菜，读自己喜欢的书，干自己喜欢的事，最重要的是爱自己喜欢的人。如果能达到这些，生活就会过得非常幸福。” 关于如何看待现在的年轻人他说：“最怕的就是所有人都是一个面孔。刚才说的参差多态才是幸福之源嘛。今年不是流行多巴胺配色吗？我们的年轻人就像这个社会的多巴胺，五彩缤纷。只有年轻人都像多巴胺，这个社会才会真正阳光灿烂、五彩缤纷，这才是一个向上、蓬勃、正常的社会。” 关于对年轻人的祝福戴老师最后说：“希望你们在遇到挫折的时候，永远记得‘长风破浪会有时，直挂云帆济沧海’和‘会当凌绝顶，一览众山小’。只要心中有梦想，人生就有希望。” 总之，戴建业老师的访谈让我受益匪浅，他的幽默和智慧让人敬佩。希望我们都能像他一样，保持对生活的热爱和追求，活出自己的精彩人生！

中文系硕博导师选择与放养应对攻略在中文系读硕博，选导师真的是一门学问。按照我认识的一位教授的说法，理想的博导年龄应该在40-50岁之间，每年能发表1-2篇高质量论文，有各种头衔和项目，最好是大佬的嫡系弟子。这样的导师简直就是完美。至于那些宗师级的大佬，虽然他们可能开派立说，但年纪大了，精力有限，过两年可能就要退休了。这位教授自己就是个很好的例子。他能力强，能把自己的学生最多延一年送走毕业。在我读书期间，他从一个不温不火的导师，变成了热灶，每年收到的博士申请书估计有几十封。以前他让硕士生考博去外校，这确实是很聪明、很有眼界的做法。但最近两年由于招考名额减少，他基本上都收自己的硕士了。其实，我的硕导和博导都是调剂的，一开始我有点不情愿，甚至有抵触情绪，可能还背后抱怨过。但后来我衷心感谢命运。我的两位导师都很温和，忙得不可开交，没时间也没兴趣明确给出指导意见。一学期最多见到他们一两次。这对刚入学的我来说，确实有点不安，担心学不到东西，毕不了业怎么办。尤其是听说有些老师还帮学生详细批改论文，我就特别羡慕，心理不平衡。我的硕导和博导属于放养型导师，他们不会限制学生。我的选题和读书范围高度自由灵活。最近几年，有好多高校老师在小破站上传视频，我最欣赏的就是戴建业老师。他的代表作《澄明之境》以及高质量的论文确实有水平，讲课有激情，把老年生活搞得相当精彩。他不是要饭的，他是自己做饭的。他不用指望上面的拨款，他能凭自己本事吸引到市场上的资金。其实，博士生和导师的关系也是一样的道理。永远指望老师指导，不如自己去找资源，自己成为有用之人。当真的能发现一个有价值的选题，必然会有参会资格。别说导师了，哪怕是问业界其他老师，总会有人愿意说上几句。这几句话足以拨云点睛。就我经验来看，造成难度的不是大方向，而是具体的问题，例如断句不清、典故不懂、历史事实不明、资料查不全等。这该怎么办？我的性格和做事特点是比较认真的，我会尽可能弄懂材料。事实上，问题就是从细节中发现的。普通研究生的迷茫，在于材料和理论看得太少太浅。我的做法：给自己找二导，高年级的师兄师姐，甚至向其他老师发邮件询问。人际交往能力非常重要，要敢于向陌生师友请教！当然也要想办法维护关系。直接问导师。对于具体问题，导师若能回答一定能给出很好的说法，不要害怕自己的问题白痴。只要能最终把题目做出来，就是好问题！欢迎大家共同探讨！

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