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高考议论文作文在线播放_议论文《坚持》(2024年12月免费观看)

内容来源：合毅科技所属栏目：导读更新日期：2024-12-03

高考议论文作文

高考议论文开头三步走，轻松拿高分！ ❤️在高考作文的开头部分，你需要做到以下三件事：展示文采：用优美的语言展示你的文学素养，让老师看到你的文学积累。概括分析材料：提炼材料中的关键信息，确保不跑题。点明中心论点：直接提出你的中心论点，最好是作为标题出现。 ❤️由于我们不是天生就有文化，所以需要给自己增加一些保护色。高考即将到来，大家有必要为这个大分数做最后的努力。不要漫无目的地积累，浪费时间且用不上。听我分析一下高考作文的材料特点，然后再去积累两句名人名言，效果会更好。 1⃣️思辨类材料当材料中出现不同的观点时，你需要用一句全面看问题的名人名言，或者局限看问题有不足的名人名言。这类名言一搜一大把。 2⃣️现象类材料材料说的是下棋，但让你写的是人生。这时需要透过现象看本质的名人名言，这类名言更多。 ❤️积累好了之后，需要拿去年的高考真题做个练习。总之，不写没有准备的作文！

高考作文写作，议论文如何凸显逻辑性在论证过程中，应该表现出假言推理的逻辑性，如： ①只有善于利用时间，多读多练，坚持积累材料，才能写好文章。 ②司马迁、苏东坡、方苞等著名文学家，他们的文章之所以流传千古，正是因为他们善于利用时间，多读多练，坚持积累材料。 ③现代文学三大巨匠鲁迅、郭沫若和茅盾，他们的文章之所以堪称经典，正是因为他们善于利用时间，多读多练，坚持积累材料。 ④可见，中学生要写好作文，必须要有“钉子精神”,必须要像蜜蜂那样勤勉努力，坚持积累。这也是一篇议论文的简单提纲，①是中心论点，②③是论证部分，④是结论。这个论证过程，含有两个必要条件的假言推理(承认后件“写好文章”就得承认前件“善于利用时间，多读多练，坚持积累材料”),①作为大前提，分别与②③构成两个假言推理。需要指出的是，演绎推理在议论文中常常不是以完整的推理形式出现，而是运用其省略形式，有的省略大前提，有的省略小提前，写作中要熟练运用，方能各臻其妙。最后补充一点，归纳推理和演绎推理虽然属于两种不同的逻辑推理方法，但它们有着密切的联系，在实际写作过程中，我们必须注意归纳和演绎的统一，做到互相补充，互相印证。因为通过归纳获得结论总是或然性的，归纳需要演绎来补充，同时演绎是否符合客观真理，也需要到归纳中去求得检验。在人类的认识过程中，归纳和演绎是相互为用的。把归纳法和演绎法结合起来使用，可以增强文章的说服力，当然，这并不是说，单用一种论证方法就不好，怎样展开论证，要具体而定。从大量的写作实践中我们可以看到，对比较复杂的问题，作者总是从多方面展开论证，使问题能够获得更为透彻、充分的阐明。

尼采金句，让你的高考议论文闪闪发光✨ 𐟎“ 高考在即，我们不仅要在知识上做足准备，还要在语言表达上追求完美。尼采，这位伟大的批判思想家，他的语言充满了力量和智慧，对我们的高考议论文有着重要的启示。 𐟌ˆ 尼采的名言警句，如同璀璨的星光，照亮我们前行的道路。让我们一起探索这些金句，为我们的高考作文增添一抹亮色！ 𐟔堥†™人生要自主：不要听命于他人，要自己主宰命运。 𐟒ꠥ†™努力奋斗：每一个没有起舞的日子，都是对生命的辜负。 𐟌Ÿ 这些句子不仅富有哲理，而且极具感染力，能够让我们的作文在众多试卷中脱颖而出。记住这些金句，让我们的高考议论文更加精彩！

𐟚€ 人工智能：高中议论文的科技与人文对话 𐟓š 高中议论文的新焦点 𐟓š 人工智能不仅是2024年高考作文的热门话题，也是申论考试中的常客。从科技与人文的碰撞到伦理与法律的挑战，人工智能引发了广泛的讨论。记得，用事实和数据说话，让文章既有深度又有广度！𐟓Š 𐟌Ÿ 高考作文的创新视角 𐟌Ÿ 人工智能不仅仅是一道题目，它是一次对科技与人性的深刻探讨。可以从它的利与弊入手，探讨ChatGPT如何助力学习，或者它带来的伦理挑战。记得，用实例说话，让文章既有温度又有深度！𐟔劊𐟔 思考点的提炼 𐟔 利与弊的辩证：人工智能虽然带来了许多便利，但也要警惕其负面影响，如隐私泄露和就业冲击。科技与人文的融合：在享受科技便利的同时，保持人文关怀，让科技更有温度。伦理与法律的边界：随着AI的发展，如何构建完善的伦理和法律体系，是我们必须面对的问题。 𐟓 写作小贴士 𐟓 紧扣主题：无论是高考作文还是申论，都要确保你的文章始终围绕“人工智能”这一主题展开。逻辑清晰：合理安排文章结构，让观点层层递进，逻辑严密。语言生动：适当运用比喻、排比等修辞手法，让你的文章更加生动有趣。结合实际：多引用具体案例和数据，增强文章的说服力。

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《高考作文25课》提高文案能力也必看！本书聚焦高考中常见的议论文、演讲稿、书信三种文体，分九个章节，共25节课！手把手教你审对题、搭框架、列提纲、写观点、找论据、巧论证、拟标题。「高考作文」「高考语文」「高考」

高考语文135分：议论文写作心得分享大家好，今天我想和大家分享一下如何在高考语文中拿到135分的高分。作为一个过来人，我深知高考的压力和重要性，所以希望能通过我的经验帮到正在奋斗的你们。为什么新高考偏爱议论文？𐟤” 首先，大家有没有注意到，新高考的语文试卷越来越偏向议论文？为什么全国卷越来越像上海卷，哲理性越来越强？其实，这是有原因的。高考的目的是为国家筛选人才，而国家现在最需要的是创新型人才。这里的创新力并不是指天马行空的想象力，而是指从新的角度看待事物的能力，也就是我们常说的思辨力。另外，作文题干越来越短也是一个趋势。这其实是为了增加对思考能力的考查。长题干的难点在于审题，这似乎和阅读理解的考察内容重合。而短题干则更能激发出不同的思考，更能反映考生思维广度的差异。评分标准是关键𐟓 高考作文的评分分为两个等级：基础等级和发展等级。基础等级主要是审题立意，只要不偏题，基本就能拿到切入分。而在发展等级中，有四个方面：深刻、丰富、文采、整体创新。注意，发展等级只需满足其一，在这一项上很突出就可以拿到满分！不是要四面玲珑，剩下几方面不太差就可以。深刻：写出独特且有深度的分论点！主论点大家都差不多，先得保证不偏题。丰富：用例和名言数量多广准。文采：要真文采！不要半文半白的假文采。整体创新：思路和主论点都比较剑走偏锋，要么30分以下，要么56分以上。我的个人经验𐟓– 我自己的情况是，看书不多，思维偏理性。虽然词藻不华丽，但分析问题很有条理。由于二三两条需要十多年来大量且持续的积累，比较难提升，第四条又风险太高，我也做不到无师自通。于是，我决定在文章的“深刻性”上下功夫。我开始形成属于自己的分析框架，不断丰富论证的层次和角度，从哲理书中积累几套底层逻辑和理论，承认、驾驭并优化自己冷峻的文风。终于，在高考中收获了好结果。总结𐟓 总的来说，高考作文的评分标准很明确，只要我们在“深刻性”上下功夫，多积累素材和理论，形成自己的分析框架，就能在高考中取得好成绩。希望我的经验能帮到大家，祝大家都能在高考中取得满意的成绩！

2024北京高考议论文：历久弥新的智慧今年的北京高考作文题目看起来不难，但要拿高分却不容易。简单来说，题目给了一个四字成语“历久弥新”，要求考生围绕这个主题写一篇议论文。首先，这个题目并不难，因为我们可以从古老经典、杰出思想、中华精神等方面入手，随便都能扯几句。但要深入论述，就需要一些真功夫了。北京的高考作文主要有两大类：概念型和关系型。概念型就是一个关键词，比如2024西城一模的《说剪裁》；关系型则是两个或三个关键词，比如2024海淀一模的《昨日之我与今日之我》。今年的题目属于概念型，但也可以理解为关系型的一种变种。比如2021年的北京高考作文《论生逢其时》，关系是个人与时代；2022年的《学习今说》，关系是学习的古与今；2023年的《续航》，关系是续航动力源和续航之物。再看2024年的《历久弥新》，一个四字成语，很多学校经常练习类似的命题作文，比如“应运而生”、“行以致远”、“生有所息”、“一以贯之”等等。这些词中往往包含着关系，比如“历久弥新”的关系就是“久”和“新”。时间长了，很多事物会变旧，但有些反而越来越新。为什么会这样？这就需要讨论“久”和“新”的关系，还需要补足一个主语，讨论这个主语为什么能历久而弥新。题目给了三个选项：古老经典、杰出思想、中华精神，大家还可以选择自己熟悉的其他非物质文化类主体，比如昆曲、国画等等。我选了先秦诸子思想。中心论点是：春秋战国是我们的辉煌时代，先秦诸子为中华文化奠定了深厚的基础，他们互相辩驳，互相取长补短，留下了宝贵的思想文化遗产，让我们受益至今。解读概念：历久弥新指经历了漫长岁月，不断产生新意义，新作用。何谓先秦诸子思想历久弥新？跨越千年，仍然有旺盛的生命力和魅力。分论点1：为何能持久？先秦诸子讨论如何做人、做事，这是千百年来人类一直面对的人生议题。分论点2：先秦诸子能锤炼后人的思想，我们一直在更新这套系统。分论点3：不断更新能让传统更持久。先秦诸子思想不是因为不变才历久，而是因为改变才历久。分论点4：传统让我们不至于盲目跟风，不至于妄自菲薄，但我们也不应当固步自封，强健自身体魄吸纳、融化外来优秀文化。结尾：家园已在身后，世界尽在眼前。总的来说，今年的高考作文题目虽然看起来简单，但要拿高分还是需要一些真才实学和深入的思考。希望这篇解读能对大家有所帮助！

448大作文写作指南：高分秘籍与人物素材从今天开始，我们将一起探讨如何写好448大作文。作文的结构可以参考高考议论文的写作方法，具体技巧可以参考小破站上“学过石油的语文老师”的视频教程。 𐟓Œ 作文结构：开头：引出话题，概述材料，联系现实，明确中心论点。中间：分三段展开论述，每段提出一个分论点。结尾：总结全文，呼应开头，强调中心论点。 𐟓Œ 人物素材：选择人物时，要关注他们的社会背景、个人经历和成就。可以从历史人物、文学作品中的人物、现实生活中的英雄人物等方面寻找素材。使用人物素材时，要注意人物的代表性、真实性和可信度。 𐟓Œ 写作技巧：开头的写作要吸引读者的注意，明确主题，引出下文。中间段落要展开论述，提出分论点，并给出充分的论证。结尾部分要总结全文，强调中心论点，给人以启迪。 𐟓Œ 具体人物素材：牛顿：科学家的勤奋与探索精神。乔布斯：企业家创新与改变世界的力量。张桂梅：教育者的奉献与坚持。王德顺：艺术家的执着与追求。摩西奶奶：长寿老人的智慧与经验。 𐟓Œ 写作示例：以“如何培养良好的学习习惯”为主题，引用牛顿的故事来论证“勤奋与探索的重要性”。以“科技改变生活”为主题，引用乔布斯的故事来论证“创新与改变世界的力量”。以“教育的重要性”为主题，引用张桂梅的故事来论证“奉献与坚持的价值”。以“艺术的力量”为主题，引用王德顺的故事来论证“执着与追求的魅力”。以“长寿的秘诀”为主题，引用摩西奶奶的故事来论证“智慧与经验的重要性”。通过这些方法和素材，希望能帮助大家更好地掌握448大作文的写作技巧，取得高分！

高考英语作文：8法表立场 𐟓œ本文是一篇议论文，主要评述了英国财政大臣奥斯本推出的“预备求职”计划。作者通过多种方式表达了自己的立场，指出该计划使得失业者的处境更加艰难，无法享受基本的生活救济。 𐟔作者态度识别（非常重要❗️）： 𐟒ᨙš拟语气：It is as though（仿佛…暗含好像拿我们当傻子？） 𐟒ᨽ즊˜：But…；Instead… 𐟒ᦃ…态动词：Should not… 𐟒ᥐ楮š表达：Never；No longer…；No entitlement and no insurance… 𐟒ᩗ𗯼šWhat could be more reasonable？Help？Really？（作者开始阴阳怪气：还有更合理的吗？？真的吗？真的有用吗？） 𐟒᤹一听：On first hearing…（暗含乍一听好像还挺好，实际上却…） 𐟒᥍•词方向/感情色彩 𐟒ᯮly：Only if…will they…; only the most…(暗含限制失业者领取救济金的条件太多…） 𐟌Ÿ作者通过这些方式明确表达了自己对“预备求职”计划的不满和批评，强调了失业者在这一计划下所面临的困境。

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