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学术思维课程权威发布_思维数学有必要学吗(2024年12月精准访谈)

内容来源：合毅科技所属栏目：观点更新日期：2024-12-02

学术思维课程

上海赫贤学校：全能教育新选择𐟌Ÿ 上海赫贤学校，原名上海赫德双语学校，成立于2016年，是一所涵盖从幼儿园到高中的十二年一贯制民办学校。学校招收外籍和中国籍适龄学生，从6年级开始提供住宿。 𐟌ˆ幼儿园阶段，教室被精心划分为多个互动空间，包括日常生活体验区、感官探索区、语言启蒙区和文化沉浸区。教师依据每月的学习主题，巧妙地将环境布置与课程内容相融合，此外还有音乐、美术和体育的常设课程。 𐟌ˆ小学阶段，学校开设了“中文全课程”、“设计思维课程”、“体育课程”、“图书馆课程”、“中国文化”和“戏剧教育”等课程。 𐟌ˆ中学阶段，学校提供了“古琴文化课程”、“体育课程”、“图书馆课程”和“设计思维课程”。 𐟌ˆ高中阶段，学校提供IGCSE/A Level课程。学校的外籍教师拥有至少5-10年的教学经验，而中方教师中90%以上持有硕士及以上学历，80%具有双语教学能力。学校不仅注重学术成就，还强调学生的全面发展与个性培养。通过开设体育、学术、艺术、科技等多元化必修及选修拓展课程，以及丰富多彩的课后活动与校队训练，鼓励学生探索自我兴趣，提升社交能力与核心素养。独特的学院制更是打破了年龄界限，让学生在跨年龄的交流与合作中学会尊重与理解，共同成长。此外，赫贤学校还配备了包括防霾气膜体育馆、现代化图书馆、多功能大剧场、各类球类运动场地及游泳馆等在内的先进校园设施。学生在学术成绩和综合素质方面表现都很出色，有不少学生收到了牛津、剑桥、美国西北大学等的offer。今年2024年更是有一位学霸美少女，不仅获得帝国理工双offer，还有伦敦国王学院、多伦多大学、香港大学等offer。

深度学习：掌握21世纪技能的秘诀 𐟌Ÿ 深度学习是一种通过运用一系列高阶技能来掌握严谨学术内容的能力。这些高技能包括批判性思维、问题解决、沟通、协作以及学会学习和养成学术思维等。深度学习不仅在学校教育中具有重要意义，还能帮助学生形成终生自我再造的能力。休利特提出了深度学习的六个特征：掌握核心学术内容：学生需要理解每门课程的核心概念，将这些概念联系起来，并运用所获得的技能从事同一内容领域或其他内容领域的更高级学习。批判性思维和问题解决：批判性思维和创造性思维是至关重要的技能，能使学生学会解决已经成为跨课程领域重点结构松散型和紧密型问题。合作：合作是提高学生成就最有效的教学策略之一。书面和口头交流：基于项目式学习（PBL）通过“应知应会”教学和运用指导性评价大量反馈，使得发展写作技能与数字媒体技能相结合，以及与4C相结合的任务变得很容易。自我导向的学习：自我导向的学习是当个题“无论有没有他人的帮助，都主动地判断自己学习的需求，制定学习的目标，识别他们的人和物质的学习资源，选择和实施适当的学习策略以及评估学习结果”。这个理论同样适用于K-12的课堂学习。通过学习，发展深度学习提到的21世纪技能的4C技能与英语学习活动观相复合的地方。也理解了英语学习活动观并不仅仅是为了思维提升而设计的活动。这些技能能让学生将所学内容解决生活中的问题，形成终生自我再造技能。深度学习不仅关注学术内容的掌握，还强调批判性思维、合作和自我导向的学习等技能的发展。通过这些技能的培养，学生能够更好地适应21世纪的学习和生活需求。

科研经历加分秘籍：让你的申请脱颖而出 𐟌Ÿ ### 原创性研究：脱颖而出的关键 𐟚€ 原创性研究是申请顶尖大学的秘密武器。它不仅展示你的学术思维，还凸显你的创新能力。解决前人未解决的问题或提出新的理论，会让招生委员会对你的兴趣大增。持续参与的价值：时间见证热情 ⏳ 长期参与科研项目表明你对所选领域有持久的兴趣。这种持续性不仅有助于建立与导师和团队的信任，还能让你的申请更具说服力。跨学科研究：拓宽视野 𐟌 跨学科研究项目能够吸引顶尖大学的注意。它展示了你综合性思考和合作的能力，这在现代科研中尤为重要。影响社会和解决问题：实际行动的力量 𐟌 如果你的研究项目能够对社会或实际问题产生积极影响，这将为你的申请增添重要的一笔。顶尖大学非常看重那些能够解决实际问题的学生。推荐信和个人陈述的力量：信任的传递 𐟓œ 与你朝夕相处的科研导师或项目负责人的强力推荐信能为你的科研工作背书，大大提升你的申请竞争力。记住，只有真正有价值的科研经历才能为你的申请故事增添色彩。当然，标准化考试成绩、学术课程成绩、学校老师推荐信和个人陈述等是申请顶尖大学的基础。但如果你有机会，我强烈推荐选择知名院校的实地科研项目，这将大大提升你的背景和履历，让你在众多申请者中脱颖而出。如果有需要，可以联系我了解更多信息。

加拿大高中留学前：语言与衔接课程全攻略在准备前往加拿大高中留学之前，语言和衔接课程的学习至关重要。以下是详细的学习计划和方法，帮助你在留学前做好充分准备。 𐟓š 阅读类：初级阶段：阅读《Harry Potter》系列，培养阅读兴趣。中级阶段：阅读《The Outsiders》和《The Great Gatsby》等经典小说，提升阅读理解能力。高级阶段：阅读更多北美经典作品，如《Catcher in the Rye》等，拓宽阅读视野。 𐟓 写作类：初级阶段：参加Creative writing初级课程，学习基础写作技巧。中级阶段：进入Creative writing中高级课程，提升写作水平。高级阶段：学习高级学术写作课程和文学分析与写作课程，为留学后的学术写作打下基础。 𐟧 思维类：初级阶段：参加Creative thinking初级课程，培养创新思维。中级阶段：进入Creative thinking中高级课程，进一步锻炼思维能力。 𐟗㯸口语类：参加北美的时政辩论课程，提升口语表达和辩论能力。 𐟓… 时间管理：在国内学习期间，合理安排时间，既要完成国内中学的学业，又要准备加拿大的OSSD九年级课程。到了加拿大后，继续保持高效的学习习惯，确保在全新的自主学习环境下取得好成绩。 𐟔 学习方法：在学习过程中，注重中国课程与加拿大课程的学习重点，合理分配时间。国内中学的知识密度足以涵盖加拿大数学和科学课程的需要，而在加拿大的课程学习中，英语、艺术和综合培养是兴趣所在。通过以上详细的学习计划和方法，你可以在前往加拿大高中留学前做好充分准备，顺利适应新的学习环境。

北京房山诺德安达学校：中西教育融合先锋北京市房山区诺德安达学校，这所国际化特色双语学校，以中国国家九年义务教育课程标准为基础，融合了国际课程项目（IB & A-Level）的精髓。学校提供融合中西方教育优势的双语课程，旨在帮助学生建立跨学科思维模式，形成卓越的学术能力，为高中各类国际课程项目奠定学术思维和语言基础。作为Nord Anglia的战略合作伙伴，学生可以享受来自“全球校园”的教育资源，与来自33个国家82所诺德安达学习社区的75000+名学生一起学习交流。这种多元化的学习环境有助于学生建立多元文化意识，培养独立思考和批判性思维，拓展国际视野。

𐟓š IB课程的六大科目领域 𐟌Ÿ IB课程，作为一种独特的教育体系，融合了全球多个发达国家主流课程的精华。它不受任何单一国家课程体系的限制，为学生提供了全面发展的机会。 𐟓– 语言A与世界文学：这门课程以学生的母语或学术第一语言为教学语言，深入探索语言文学与世界文学的奥秘。 𐟌 语言B：学生在这里用母语以外的现代语言学习，通常是英语或其他外语，拓宽国际视野。 𐟑堤𘪤𚺤𘎧侤𜚥�𜚦𖵧›–历史、地理、经济学等多个学科，培养学生的社会意识和批判性思维。 𐟔젥ꌧ瑥�𜚥Œ…括物理、化学、生物等，旨在提升学生的实验技能和科学思维。 𐟧•𐥭毼š强调逻辑思维和数学推理，为学生提供数学学科的广泛知识。 𐟎蠨‰𚦜ﯼš涵盖视觉艺术、音乐、戏剧等，激发学生的创造力和艺术表达能力。此外，每位IBDP学生还需完成三门核心课程：知识理论课、扩展论文以及创造行动与社区服务活动。这些课程专注于培养学生的综合能力和社会责任感。通过IB课程的学习，学生不仅能获得全面的学科知识和技能，还能培养批判性思维、创造性思维和解决问题的能力。这使得IB课程在全球高校中备受认可，成为优秀的学术准备课程。

如何用满分数学思维课提升孩子成绩？在育儿的道路上，最难的不是找到学习资源，而是如何整理和消化这些资源，以及如何带动孩子一起学习，并坚持日常的输入和输出。把时间投资在孩子身上，是世界上最宝贵的投资！培养学生的逻辑思维能力，是让他们乐于思考并善于思考的关键。因此，要想提高学生的数学素养，首先要培养他们的数学思维。今天，我想和大家分享一下《张ⷦ–‡ⷦ™–满分数学思维课 L1-L6》视频课程。张老师的课堂得到了家长们的一致好评，强烈推荐给各位家长。以下是张老师的满分数学精讲课：思维提升L1 思维提升L2 思维提升L3 思维提升L4 思维提升L5 思维提升L6（小升初专集）很多家长最常讨论的话题是，小学数学该怎么学，小学计算怎么练。其实，这些问题我发表的只是我个人关于小学数学学习的看法，而且我的针对群体是广大的普通家庭，因此追求的是普适性，只是为家长朋友们提供一个小学数学学习的框架作为参考。不同的孩子有不同的特点，不同的家长有不同的学术背景和能力，在实际操作中会有很大的差异。最终可操作的只能是家长朋友们根据孩子的特点进行筛选和选择。因此，在一些细节上的微操，需要家长朋友们在陪伴孩子学习的过程中自行填充。有困扰的家长也可以留言大家一起讨论学习。在小学数学的学习中，巧算速算是一个重要的部分。希望这些信息对大家有所帮助！

利兹大学管理硕士申请文书全攻略 𐟌Ÿ 引言：我的人生旅程由各种经历拼凑而成，虽然这些经历与管理不直接相关，但它们塑造了我的视角，赋予了我多样的技能。利兹大学商学院全面探索商业和管理的承诺，正是长期吸引我兴趣的领域。 𐟌Ÿ 学术经历：本科期间，我深入学习了分析和批判性思维，这些技能是有效管理的基础。我培养了系统地解决问题、从不同角度评估情况和与不同团队有效合作的能力。我相信，这些技能在应对利兹管理课程的复杂性方面将起到关键作用。课程与学校行业顾问委员会的联系，确保了课程不仅学术严谨，而且与当前行业趋势和挑战密切相关。 𐟌Ÿ 实践经验：在Innovate Inc.担任商业分析师期间，我深入市场战略和商业创新领域。我的角色不仅涉及分析复杂的市场数据，还包括预测市场趋势，这既令人兴奋又富有挑战性。 𐟌Ÿ 选择利兹大学的原因：利兹大学的管理学硕士课程，以其严谨的课程和对关键管理技能（如批判性思维、问题解决和协作）的重视，成为我迫切需要的学习灯塔。该项目的实践方法，结合了学术和行业专家的见解，以及对当代商业挑战的强调，与我的创业愿景完美契合。 𐟌Ÿ 未来展望：毕业后，我期望在国际商业舞台上成为一名变革型领导者，利用在利兹大学获得的技能和知识来应对复杂的商业挑战并推动可持续增长。这个项目是我实现在全球商业企业中领导和创新的雄心的关键一步，对全球经济产生重大贡献。

青岛家长必看：IB和IPC课程怎么选？最近从北京转学来青岛，发现一个有趣的现象：青岛的小学几乎都在吹IB课程，搞得好像IB课程就是唯一的选择。其实，北京的国际学校更倾向于IPC课程。IPC课程强调教师扮演导师和引导者的角色，通过激发学生的学习兴趣和培养其学习能力来达到教育目的。而IB课程则更注重教师的知识传授和指导，培养学生的学术独立性和批判思维能力。说到青岛的IB课程，青大双语实验学校的教育集团似乎是个例外。他们的科创班不仅有科技特色，而且学费也不算高，6万8一年。对于那些希望孩子能在科技方面有所发展的家庭来说，这确实是一个不错的选择。总的来说，选择IB还是IPC，家长们还是要根据自己的需求和孩子的兴趣来决定。毕竟，每个孩子都是独一无二的，适合别人的不一定适合自己的孩子。

𐟓š Tesol专业全攻略 𐟌Ÿ 𐟎“ Tesol专业，让你成为英语教育高手！这个融合了linguistics与education的交叉学科，让你在英语的使用和英语文化学习中大放异彩。 𐟓š 课程重点一览： 1️⃣ Analysing English for Learning & Teaching：深入探索英语语法、词汇及语音，与英语紧密相连。 2️⃣ Language Teaching Methodology：理论性强，挑战你的学术思维，作业需精心准备哦！ 3️⃣ Second/Additional Language Learning：论文与文献汇报的双重考验，展现你的研究实力。 4️⃣ Research Methods & Dissertation：掌握研究方法论，为毕业论文打下坚实基础。 𐟎‰ 选修课程亮点： 𐟌Ÿ Materials Development in English Language Teaching：材料设计大揭秘，与国内外同学一起创意无限。 𐟌Ÿ English for Academic Purposes：学术英语全攻略，助力你成为学术达人。 𐟒ᠥ𐏨𔴥㫯𜚊✅ Term1的理论课是基石，为Term2的CELTA实习做好充分准备！ ✅ 实习期间忙碌而充实，但收获也是满满的！ 𐟚€ 加入Tesol专业，开启你的英语教育之旅吧！𐟌Ÿ

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