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武则天学术前沿信息_台版《武则天》(2024年11月实时热点)

内容来源：合毅科技所属栏目：教程更新日期：2024-11-29

武则天学术

150余位专家学者齐聚西安开展武则天学术研讨。有网友评论：150余名专家参加武则天学术研讨会！这是讨论怎么夺权吗？这简直是肤浅的评论，就是因为武则天存在太多的争议和不结，所以才要讨论啊。人家历史学家又不可能跟我们一样，光凭个人喜好就给人定性。得做深入的研究，拿出令人信服的证据。自然要讨论。那并不是什么吃饱了没事干，那就是人家的工作。如果我们有人家的成就和学位，我们也可以做那种工作，问题是没有那本事啊……所以只能干看着眼酸嘴也酸了。

咸阳必去的六大景点来啦！𐟔劥’𘩘𓥅�祿…去景点推荐。𐟒咸阳必去景点合集，适合各类游客。 𐟟 茯茶镇茯茶镇是一个集茯茶、茯茶文化衍生品研发、文化展示、旅游体验为一体的综合性园区。这里有各种本地特色美食，来这里一定要尝尝茯茶。适合家庭游玩，感受茶马古道的历史文化。 𐟟 乾陵景区乾陵景区是唐朝皇帝选中的风水宝地，具有悠久的历史。这里仿佛穿越回大唐，聆听着武则天和李治的故事。流连忘返，感受古人的智慧。 𐟟 陕西历史博物馆秦汉馆陕西历史博物馆(秦汉馆)由著名建筑大师张锦秋院士设计，展示了秦朝宫殿的浪漫主义思想。这里是一个集文物保护、陈列展览、学术研究、科普教育、旅游服务等功能于一体的场所。 𐟟 丝路欢乐世界丝路欢乐世界以多元化的建筑景观和百场特色演艺为特色，给游客带来了沉浸式游园的欢乐体验。适合带小朋友来玩，轻松愉悦。 𐟟 大秦文明园大秦文明园中心区拥有壮观的音乐喷泉和水舞喷泉恢复表演，给游客带来了令人难忘的景色和科技体验。地方大，小吃玩耍收费合理，晚上还有好看的喷泉。 𐟟 袁家村景区袁家村景区提供了丰富的娱乐项目，包括打麻将和采耳。作为乡村振兴样板村，袁家村展现了关中民俗文化的魅力。虽然今天天气不好，但还是吸引了不少游客。 #咸阳# #旅游# #必去景点# #文化体验# #家庭游# #历史遗迹#

南京大学开学典礼：探索历史与传承校歌早上4点45分，我从温暖的被窝里爬出来，开始了地铁拉练。是的，就是这么赛博朋克。经过一番折腾，终于抵达了仙林校区，参加了一场盛大的开学典礼。 𐟚‡ 地铁拉练作为一个南京大学的新生，地铁拉练是我入学后的第一场“实战演练”。虽然有点累，但也让我对校园环境有了更深的了解。 𐟏력𜀥�…𘧤𜊥œ貦弧š„本科新生开学典礼上，我宣读了新生入学誓词。那一刻，我仿佛能感受到青春的热血在体内沸腾。校歌响起，歌词仿佛在诉说着南大的历史与传承：“我愿以青春年华，融入百甘南大；珍惜美好岁月，铸就身心健康。” 𐟎 史院福利历史学院真的是个大宝藏！不仅有丰富的藏书，还有各种福利。我幸运地成为了于磊导师的学生，并得到了他赠送的书籍。这对我来说是一份宝贵的礼物。 𐟓š 探索历史在历史学院的学习过程中，我深入了解了武则天的一生。从豆蔻少女到一朝君主，她的故事充满了传奇色彩。通过学习，我不仅对历史有了更深的了解，还对人生有了更多的思考。 𐟌Ÿ 成为学生成为南大的学生，意味着要传承这份学术精神，追求真理与智慧。我相信，在南大的日子里，我会变得更加优秀。总的来说，这次开学典礼让我对南大有了更深的感情。希望在接下来的日子里，我能在这里收获更多的知识与成长。

高中毕业，老师赠书，一生的财富❤️ 即将踏入武汉大学学习历史的门槛，我感到无比激动。我的中学历史老师得知这一消息后，特意送给我两本书和一本杂志，以示鼓励。 𐟓š 《史记学概要》 - 张大可、凌朝栋、曹强著 𐟓š 《武则天传》 - 雷家骥著（繁体字竖版） 𐟓š 《人文历史》 - 一本他随身携带的杂志这位老师是我中学时代最尊敬的老师之一，也是我的偶像。他谈吐随和，温文尔雅，却充满生活的力量。他是一位奇人，每日写繁体字，书法写得非常漂亮。虽然他教历史，但却是考古出身，曾经想当军人，还会散打和标枪（二级运动员）。他利用每个寒暑假去世界各地旅行，曾经在课上给我们拓展了无比丰富的知识。他说：“如果没有去过新疆和西藏，请不要说你了解中国。”他包揽群书，家里的书成箱成箱。今天他和我说：“到各种地方去玩儿啊乐啊什么的我不感兴趣，我感兴趣的是这些地方（指他的学术研究）。”常常在夜里1、2点收到他的回复，我猜他一直在工作。他对生活充满了力量——他没有良好的出身，卓越的第一学历，但他从没放弃每日学习精进，去研究自己擅长的东西。他说他下学期想在高一开设关于考古知识的选修课，不知道能不能成功，有没有人来听；记得他曾经在楼道里举起拳头对我说“加油啊，小姑娘” 他每天每天都在努力给自己的学生们传播知识和力量。今天他告诉我：大学最重要的是去主动学习，不能被动，他期待四年后我的脱胎换骨；我问他怎么挑选好书——他和我说同样的题材比如“武则天传”你可以选择很多版本去读进行比对，大学老师给的书单先去图书馆借书第一步；他告诉我要吸收自己看的书的内容，提醒我现在可能在“只有输入没有输出”；他提醒我要勤于动笔。大学四年我要努力学习努力成长。我要尽力去成为“本科的论文比很多博士写的都好”——他这么说咱们国家的著名历史学家年轻的时候。

武则天为什么把江山还给李家？武则天本来有意将江山传给武家的，她想传给她的侄子武三思。武三思确实有能力，其才华远胜过她自己的儿子李显，于是，她向狄仁杰问计。狄仁杰沉吟片刻,然后提出了一个高见。他说“陛下,您其实心中早已有答案。按照祖制,应该由李显来继承大统,这是天经地义的。但是武三思的才华和能力更胜一筹,您又认为他更适合掌控权力。这是一种矛盾,但其实可以找到一个妥协的办法。武则天作为中国历史上独树一帜的女皇帝，她的政治生涯始于李治时期，她凭借深邃的政治智慧和策略，逐渐在朝中积累了权力。从一个皇后的地位起步，武则天在李治病重期间开始实际掌握政务，后经历多次政治斗争，最终突破了传统的性别和政治限制，成为了真正的国家领导者。在武则天的统治期间，她实行了一系列改革措施，旨在提升国家的行政效率和促进社会的稳定。她精心挑选和使用人才，不拘一格降人才，重用了许多能干的官员。这些人在各自的领域里大放异彩，有的负责军事，使得国家军事力量得到加强；有的负责文化教育，推动了文化的大发展；还有的致力于经济政策，有效地增进了民众的物质生活水平。在文化复兴方面，武则天大力支持学术研究和艺术创作，使得唐代文化达到了一个新的高峰。她还特别关注法律的制定和修订，力求使法律更加完善，能够适应社会的发展需要，从而保证国家治理的现代化和法制化。在她的统治下，中国不仅在政治上走向中央集权的高度统一，在经济上也表现出了前所未有的繁荣，农业生产得到了极大的提升，商业活动日益频繁，手工业也得到了很好的发展。这一时期的中国，人民生活水平有显著的提高，国力也达到了一个新的高度。武则天的治世，被后人誉为继贞观之治之后又一政治和文化的黄金时期。在位期间，她面临了众多挑战，其中包括继位问题。武则天有两个选择：传位给自己的侄子或是自己的儿子。从血缘关系来看，侄子是武家的血脉，而儿子则与自己关系亲近但属于李家。这一问题不仅关乎家族的未来，也关系到国家的稳定。面对家族和国家的双重压力，武则天需要做出选择。当时的朝政环境复杂，大臣们分为两派。武承嗣和武三思等人领导的武家派系希望能继续扩大武家的势力，而狄仁杰等人则代表了支持李家的力量。面对这一局面，武则天最终决定将帝位传回给李家。事实上，武则天的亲族中并没有合适的人选能够继承她的皇位。她的侄子武承嗣和武三思，虽然在她的朝廷中担任要职，但二人的能力并不出众，而且性格问题严重。武承嗣和武三思的跋扈和奉承行为，使他们不得人心，也难以赢得朝中重臣的支持与尊重。这种情况下，若由他们继位，不仅难以维持政权稳定，甚至可能导致朝政混乱。若武家继续掌权，面临的政治风险极高。武则天清楚，一旦武家后继无力，可能会引发政变或叛乱，不仅朝局不稳，武家的安全也难以保障。从维护家族安全的角度考虑，武则天选择将权力交回李家，可以在一定程度上减少政治对立，保护家族成员不至于遭到清算。武则天虽然篡位称帝，但她仍未能完全割断自己与李唐皇室的联系。通过将帝位传回李家，武则天或许也在试图为自己之前篡改的正统性寻找某种形式的救赎，同时也能确保她个人及其家族的历史地位。此外，在封建社会背景下，女性掌握最高权力属于极为罕见的情况。武则天深知她的地位和权力的特殊性，以及由此可能引发的非议和历史评价。社会大众对于女性的统治者存在固有的偏见和不接受的态度，而武则天为了避免她的武家在她死后受到历史的唾弃，选择了回归传统的世袭制度，以确保她的政治成就不被抹杀，且维持国家的长治久安。这种决策不仅反映了她对后世名声的重视，也显示了她对儒家礼教的尊重和顺应。传统上，女性是不允许入太庙的，而皇后只能作为附属的角色，与皇帝共葬，而不能单独享有太庙之祭祀权。因此，武则天的处理方式也是为了确保她能够以正统的形式被后世纪念，她的儿子李显能够在太庙中供奉她，这是尊重了传统礼教的同时也确保了她个人以及武氏家族的名誉得以延续。最终，武则天的名声与政治智慧得到了历史的肯定。她的儿子李显继位后，追尊她为“则天大圣皇帝”，并在太庙中与历代皇帝并列享受祭祀，这一举措无疑肯定了她的统治成就和政治地位。

《三国演义》里面有句话是这样评价曹操的，“子治世之能臣，乱世之奸雄也”。历史上真实的曹操到底是什么样的一个人呢？随着曹操陵墓的现身，让很多人都大吃一惊。曹操身高或许还不到一米六，并且还患有严重的牙周炎。我们中国历史上有这么几个神秘的陵墓，一个是不敢挖秦始皇陵，一个是挖不动的武则天的陵墓，一个是找不到的成吉思汗的陵墓。这几个陵墓都因为自身的奇特没有遭受到盗墓贼的侵扰。然而，其他皇宫贵族的陵墓就没有这么好的运气了。比如说一代枭雄曹操的陵墓，被发现时不知已经被盗过多少次了。 2006年，河南省安阳县的一个村民在田里劳作的时候，发现了一个直径一米左右的洞穴，疑似盗洞，刚开始没有很在意只是将洞口填上了。谁知道过了一段时间之后，发现那个洞又被打开了，自此这件事情就传开了，之后便引起了考古专家们的注意，开启了考古行动。在2009年的时候，发现了这么一块石碑残片，找齐拼好后，上面写着“魏武王常所用挌虎大戟”几个字。同年12月，中国国家文物局便确认此陵墓为曹操的墓穴。曹操墓在刚发现的时候，引起了很多争议，其中最大的争议就是，怎么确认这个墓就是曹操墓？万一这些文物是有人故意放在这混淆视听的呢。当时学术界有很多乱象，个别地区为了自己的利益，虚构故事来获得资源。所以曹操墓刚发现的时候，质疑声很大也是一个很正常的事情。由于质疑的声音非常多，甚至在2010年出了这么一本书，名字叫《曹操墓真相》。这本书里面记录了考古队的挖掘过程，也解答了为什么这里面埋的一定是曹操。墓主人埋葬于东汉末年，曹操也是死于东汉末年。根据墓葬规格来看，这座墓的主人有着帝王一级的水准，曹操同样也有帝王身份。经过鉴定发现墓主人的性别为男，年龄在60岁以上，曹操去世的时候66岁，这点也是相符的。而且墓主人生前有患有头部疾病，曹操在生前也患有头风病。后来发现的鲁潜墓志里面称曹操为“魏武帝”，但是在墓中挖出的石碑刻的是“魏武王”，其实是因为曹操生前没有称帝，死后追封的魏武帝。包括在墓中出土的一些文物，都是于曹操相符的。这个墓的发现也让我们了解到，曹操并没有篡位，石碑上刻的字是“魏武王”，种种证据都足以显示这个墓就是曹操墓。墓中发现的大量文物，也让我们对历史上真实的曹操是什么样一个人，有了更加清晰的认识。东汉末年一个十分有名的医生死在了曹操的手中，他就是神医华佗。华佗当年提出了一个十分大胆且风险极高的治疗方案，就是给曹操做开颅手术。那曹操究竟为什么会得头风病呢？答案可能是众说纷纭，每个人都有自己不同的看法。但是随着曹操的墓穴在位于河南省安阳市安阳县安丰乡西高穴村被发现之后，这一谜题便有了新的答案。考古曹操的墓之后，专家认为曹操生前的确得了头风病，在考古过程中，专家发现曹操的牙齿非常不好，长有虫牙，是非常严重的一种，很可能在生前还患有口臭。因为牙上面神经比较多，虫牙直接影响到了神经，所以曹操才会有患有偏头疼这个病，这就是曹操偏头疼的真实病因。

武则天为何把江山还给李家？武则天原本有意将江山传给武家的，她想传给她的儿子武三思。武三思确实有能力，其才气远胜过她自己的小孩李显，于是，她向狄仁杰问计。狄仁杰轻笑片刻,之后提出了一个高见。他说“陛下,您其实心中已经有答案。根据祖制,应当由李显来承继大统,这是天经地义的。并且武三思的才气和能力更胜一筹,您又觉得他更适宜掌控权利。这是一种矛盾,但显然可以找到一个妥协的办法。武则天作为中国历史上独树一帜的女臣子，她的政治生涯源于李治时期，她凭着深沉的政治智慧和策略，逐步在朝中积累了权利。从一个皇后的地位起步，武则天在李治病重期间开始实际把握政务，后经历多次政治斗争，最终突破了传统的性别和政治限制，成为了真正的国家领导者。在武则天的统治期间，她推行了一系列变革举措，借以提高国家的行政效率和推动社会的稳定。她悉心选购和使用人才，不拘一格降人才，重用了许多能干的高官。这种人在各自的领域里大放异彩，有的负责军事，致使国家军事力量得到强化；有的负责文化教育，促进了文化的大发展；还有的旨在于经济新政，有效地增进了民众的物质生活水平。在文化复兴方面，武则天大力支持学术研究和艺术创作，致使唐朝文化达到了一个新的高峰。她还非常关注法律的制订和修订，力求使法律愈发建立，才能适应社会的发展须要，进而保证国家整治的现代化和法治化。在她的统治下，中国除了在政治上迈向中央集权的高度统一，在经济上也表现出了前所未有的繁荣，农业生产得到了极大的提高，商业活动日渐频繁，手工业也得到了挺好的发展。这一时期的中国，人民生活水平有明显的提升，国力也达到了一个新的高度。武则天的治世，被后人誉为继贞观之治以后又一政治和文化的黄金时期。在位期间，她面临了诸多挑战，其中包括亲政问题。武则天有两个选择：传位给自己的儿子或是自己的孩子。从血缘关系来看，弟弟是武家的血脉，而母亲则与自己关系亲近但属于李家。这一问题除了关乎家族的未来，也关系到国家的稳定。面对家族和国家的双重压力，武则天须要作出选择。当时的朝政环境复杂，臣子们分为两派。武承嗣和武三思等人领导的武家派别希望能继续扩大武家的势力，而狄仁杰等人则代表了支持李家的力量。面对这一局面，武则天最终决定将帝位传回给李家。事实上，武则天的表亲中并没有合适的人选才能承继她的继位。她的儿子武承嗣和武三思，即使在她的臣子中兼任要职，但两人的能力并不出色，但是性格问题严重。武承嗣和武三思的骄横和挖苦行为，使她们不得人心，也无法博得朝中大臣的支持与尊重。这些情况下，若由她们登基，除了无法维持政权稳定，甚至可能造成朝政混乱。若武家继续掌权，面临的政治风险极高。武则天清楚，一旦武家后继无力，可能会引起动乱或政变，除了朝局不稳，武家的安全也无法保障。从维护家族安全的角度考虑，武则天选择将权利交回李家，可以在一定程度上减轻政治对立，保护家族成员不至于受到清算。武则天其实即位登基，但她仍无法完全剪断自己与李唐王室的联系。通过将帝位传回李家，武则天似乎也在企图为自己之前篡改的正统性找寻某种方式的救赎，同时也能确保她个人及其家族的历史地位。据悉，在封建社会背景下，男性把握最高权利属于极为罕见的情况。武则天深知她的地位和权利的特殊性，以及由此可能引起的责难和历史评价。社会大众对于男性的统治者存在固有的偏见和不接受的心态，而武则天为了防止她的武家在她死后遭到历史的唾骂，选择了回归传统的采邑制度，以确保她的政治成就不被抹去，且维持国家的大同久安。这些决策除了反映了她对后世声誉的注重，也显示了她对道家礼教的尊重和迎合。传统上，男性是不容许入太庙的，而皇后只能作为附属的角色，与太上皇共葬，而不能单独享有太庙之祭神权。为此，武则天的处理方法也是为了确保她能否以正统的方式被后世记念，她的父亲李显才能在太庙中拜祭她，这是尊重了传统礼教的同时也确保了她个人以及武氏家族的名誉得以延续。最终，武则天的声誉与政治智慧得到了历史的肯定。她的父亲李显即位后，追封她为“则天大圣皇帝”，并在太庙中与历朝臣子并列享受祭拜，这一措施无疑肯定了她的统治成就和政治地位。参考资料：何磊著.《武则天传》2020

我站在舞台中央，灯光聚焦，掌声雷动。我是一名北大的博士研究生，中国古代史的专家，也是《百家讲坛》上的常客。但今天，我却被一个记者的问题激怒了。“您怎么看待剩女问题？”他问。我深吸一口气，回答道：“你这是一句混账话。” 我的生活充满了书籍和知识。我的父亲是一位文学爱好者，我从小就在书香中长大。我背诵《唐诗三百首》的时候，其他孩子还在玩泥巴。我考入中央民族大学，然后是北大，我的生活一直被学术和研究填满。我在《百家讲坛》上讲述武则天的故事，我在《中国诗词大会》上展现我的才华。但是，总有人用“未婚”来定义我，用“剩女”来标签我。 “女子读博是浪费青春，难嫁人”，“年纪这么大还不结婚，老了可怎么办？”这些话像刺一样扎在我心里。但我从不认为婚姻是衡量女性价值的标准。我坚信，爱情是两情相悦的美好，如果没有这样的奇妙发生，那么婚姻就不应该成为必然。我在《百家讲坛》上分析武则天时说：“这个女人在面对所有成就和问题时，用自身的努力和坚韧来坚持，她就是典型的女性奋斗的形象。”我也是这样，我用我的知识和才华，活出了自己的精彩。在这个充满偏见的世界里，我选择坚持自我。我不需要婚姻来证明我的价值，我不需要“剩女”的标签来定义我的生活。我，一个独立、自信的女性，我用我的方式，活出了自己的精彩。我的故事，是关于知识的力量，是关于女性自主的选择，是关于不被定义的勇气。我，就是我，一个完整的自我。

给10月-11月来咸阳旅游的朋友𐟍‚最全攻略秋天来咸阳旅游的朋友们，看看这份不踩雷的咸阳旅游攻略！作为一个地道的本地人，我对这里的景点非常熟悉！希望这份攻略能帮到即将来玩的朋友们，享受美好的秋日时光。～～咸阳秋天必去景点合集𐟑‡ 1️⃣ 醴泉湖景区醴泉湖景区的皮划艇很有趣，湖面干净得像镜子，钓鱼也很有乐趣。带孩子来这里，一家子都能乐翻天！人少，适合溜娃，喝茶，湖上坐个快艇很舒服，价格也不算贵。秋天去最好，那时候气温刚刚好，湖和山看起来都特别漂亮。 2️⃣ 龙泉公社龙泉公社有玻璃天桥和温泉养生等多样休闲方式，设有休闲娱乐区，是体验陕西乡村旅游的好地方。场地很大，项目很齐全，秋天的时候，挑个非节假日去公社玩，人少，能好好享受那里的宁静和自然风光。 3️⃣ 乾陵景区乾陵旅游区作为唐十八陵之一，有着悠久的历史。特别推荐武则天的无字碑，位于东面，宽达2.1米，重98.8吨。秋天的天气最适宜出游，记得避开节假日高峰期。 4️⃣ 陕西历史博物馆秦汉馆陕西历史博物馆(秦汉馆)深入展示陕西历史文化，包括华县皮影戏等独特艺术。这里是一个集文物保护、陈列展览、学术研究、科普教育、旅游服务等功能于一体的场所。挑个工作日来这儿，人不会那么多，玩得更痛快！ 5️⃣ 大秦文明园秦汉新城大秦文明园中心区，展现大秦文明魅力，融合国际化元素，更有水舞喷泉重现，光影“魔术”璀璨上演。秋天，9月到11月，天气刚刚好，去玩再合适不过了！ 6️⃣ 张裕瑞那城堡酒庄张裕瑞那城堡酒庄，不仅是城堡酒庄景区，更是葡萄酒文化的瑰宝。这里优质葡萄种植遍布，高端葡萄酒生产销售领先。9月到11月，酒庄的葡萄园都是一片绿油油，这时候去参观品尝最合适了。 #咸阳旅游# #秋天旅行# #陕西景点# #醴泉湖# #龙泉公社# #乾陵景区# #陕西历史博物馆

上海历史老师的教学创意真多啊！最近听了一位上海历史老师的课，真是让我大开眼界！如果不是为了应试，这种讲课方式真的是太有趣了。以人教版中国历史七年级（下册）为例，老师讲解了《隋朝的统一与灭亡》和《从贞观之治到开元盛世》这两课。内容涵盖了隋朝的统一、大运河的开通、科举取士制度的创立、隋朝的灭亡、唐朝的建立与贞观之治、女皇帝武则天以及开元盛世等历史事件。整个教学排版偏碎片化和故事化，非常吸引人。老师还尝试将著名史家王家范教授等编著的《大学中国史》引入课堂。虽然这段资料不是第一手史料，但从叙事视角来看，它基于多方史料与多元互证，得出了典型的史论。通过这种方式，老师让学生理解隋朝完成了古代中国历史上的又一次大一统，隋朝历史与秦朝历史具有相似性，汉承秦制但又不完全承秦制，唐承隋制但又不完全承隋制。接下来，老师以提问方式破解本课主题——“隋唐政治的新格局”究竟“新”在哪里？这样的导入既抓住了关键词，又激发了学生比较汉唐、秦隋历史的浓厚兴趣，还启发了学生梳理古代中国政治体制框架的大致思路，实现了中国古代政治史的打通，真是一举多得。然而，破题仅为第一步，关键在于如何立足“新格局”展开教学流程。老师继续提问：制度为何要创新？制度何以能创新？尝试和学生一起从陈寅恪的《隋唐制度渊源略论稿》一书中寻找隋唐制度创新的三个历史源头，即“一曰(北)魏、(北)齐，二曰梁、陈，三曰(西)魏、周”，再引用吕思勉的《中国史》，由历史概观加以申发，诸如“历代相权之变迁”“内官日轻，外官日重”“地方自治与君主专制不相容”“科举与考试不可混为一谈”等。在此基础上，老师指出：制度是政治形态的表达，统治者的动机往往决定了制度的创设及特征；政治层面的结构性变化时常以制度的形式和内容呈现出来；隋唐政治新格局的“新”是古代社会变迁、帝国体制发展的必然逻辑和结果，即皇权的不断强化。这种教学实则是以宏阔的学术视野为引领，将隋唐历史的相关知识与信息进行了纵横梳理，进而使知识信息在结构化和专题化的基础上更加充实、愈发丰富了。这种紧紧围绕历史核心知识和史学关键问题，以丰富、典型的资料或案例最大限度地向学生传递客观史事，指导学生通过诠释、论证等思维方法求得史实，从而总结史是即历史发展内在逻辑的教学方法，有助于学生“历史解释”素养的发展。总之，这位上海历史老师的教学创意真是层出不穷，让人佩服！