学术刊物建设方案新上映_评副高级认可的刊物(2024年12月抢先看)
研究生论文发表指南:期刊选择与注意事项 研究生在撰写毕业论文时,选择合适的期刊发表是非常重要的。正规期刊是指由国家新闻出版总署出版的刊物,具备国家刊号CN和国际刊号ISSN,并且论文会被知网、万方等网站收录。选择期刊时,最好选择与你专业相关的期刊。 硕士论文是硕士研究生撰写的学术论文,具有一定的理论深度和较高的学术水平,强调作者思想观点的独创性,以及研究成果的实用价值和科学价值。硕士论文共分为12大类。 不同高校对发表论文的期刊级别要求不同,有的指定发表核心期刊,有的对期刊没有特殊要求。但无论如何,首先要确保期刊的正规性。如今期刊种类众多,其中鱼目混珠的不在少数,因此要睁大双眼,确保期刊的正规性。 一般来说,研究生发表国家级期刊就可以,但有的导师会要求发表核心期刊。因此在发表前,最好先与导师沟通一下。以下是一些研究生发表论文的相关规定,助你顺利发表: 研究生在申请学位前,必须发表一定数量的论文,具体规定详见《暨南大学研究生培养方案》。 所发刊物必须属于北京大学图书馆、南京大学中国社会科学研究评价中心、中国科学院、中国社科院、中国科技部科技信息研究所等5个单位近5年来公布的刊物。 论文作者单位必须标明“暨南大学”字样,标有两个单位的只认可第一个单位。 必须以第一作者身份发表论文,如导师为第一作者,研究生为第二作者的可以认可。 发表在SCLEL、ISTPIS的论文1篇可按2篇计算。 所发表的论文必须是与本专业相关的研究性论文。 增刊、专刊上发表的论文不予认可。 以上就是关于研究生发刊级别的分析,希望对你有所帮助!欢迎下方留言交流~
课题结项必备条件清单 想要顺利完成课题结项?以下是几个关键条件,助你一臂之力! 1️⃣ 遵循实施方案,确保研究实效 你的研究工作必须严格遵循实施方案,并取得显著的实效。这不仅是结项的基本要求,还能确保你的研究能够解决实际教学中的问题。 2️⃣ 收集过程和结果材料,支撑研究结论 在研究过程中,记得收集和整理所有的过程性材料,如实验数据和调查问卷。这些材料将是研究结论的有力支撑,证明你的研究成果有效且可靠。 3️⃣ 按时提交年度工作报告 在课题研究期间,每年都需要提交年度工作报告。这些报告不仅能证明研究工作按计划进行,还能反映研究过程中的新进展和遇到的问题。 4️⃣ 确保研究的科学性、创新性和规范性슥觻项时,你的研究必须符合科学研究的标准,具有新颖性和独特性,并遵循学术道德和规范。 5️⃣ 推广和应用研究成果⊩䤺在学术刊物上发表研究成果外,还需要积极推广和应用这些成果,使其能够为更多人带来实际利益。 6️⃣ 撰写完整、准确的结项报告 结项报告是结项的重要依据,需要认真撰写。报告内容要完整、准确,并条理清晰地反映研究过程、成果和推广情况等。 在程序上,结项前课题组需要提前与课题管理机构沟通,了解结项的具体要求和流程,确保结项工作的顺利进行。쀀
绝密开题报告撰写指南,快收藏! 堥見🥈𐤸篇开题报告时,首先要了解其主要组成部分,包括:选题依据、研究目标、研究内容、研究现状、创新性和可行性分析。写作时也有一定的套路可遵循 选题依据: 包括学术理论依据和社会实践中的现实需求。阐述国内外相关研究现状、取得的成就和存在的不足 小贴士:为了表达有据,多引用国内外同行近3-5年的研究成果,包括声誉高的和一般的学术刊物上的成果。 研究目标和意义: 明确说明通过本课题研究,解决所提出的科学问题的全部或部分。要求简洁、明确,避免啰嗦。目的意义包括学术理论价值和社会实践应用价值 研究内容: 包括两个方面。一是要写清楚开展哪几方面的研究(通常3-5个方面),在每个方面下面可写次一级内容;二是拟解决关键问题,关键问题是前述几个方面中的某个或者贯穿其中的什么,解决了关键问题,整个课题研究就迎刃而解𛊊 文献综述: 概括性描述,梳理文献时把握一个原则----有新的不用旧的、有国内外学者公开发表的文章不用别人的学位论文、有核心期刊发表的不用一般期刊发表的。国内外文献梳理后,别忘了对文献进行一个述评。 研究方案: 针对研究内容,说明怎样做,包括两个层次。 第一是研究思路,整个研究分哪些步骤,每一步骤具体做什么,各个步骤组合起来,使整个研究圆满完成。 第二是具体的研究方法,包括选择研究的材料(对象)、使用什么取样(试验)方法获取什么数据、使用什么分析方法(指数、公式、模型)处理什么数据得到什么结果。 创新性: 研究生学位论文研究,都要有创新,指本研究在内容、方法上的创新。 可行性分析: 研究方案是否可行,就要论证。可行性分析包括方案的可行性,人力、财力、物力(试验条件)时间等,是否可行,特别要说明自己能否胜任。
「鹤壁身边事」【「淇河实验室」理论研究成果荣登国际顶级学术期刊】日前,以淇河实验室主任、英国皇家化学院院士、上海交通大学微生物代谢国家重点实验室教授魏冬青为通讯作者的理论文章《Designed with interactome-based deep learning》,在国际顶级学术期刊《Nature Chemical Biology》(自然ⷥ学生物学)上发表,该项研究成果得到了国家自然科学基金的资助。这是记者10月30日从市科技局了解到的。 魏冬青在文章中介绍了基于药物-靶标相互作用组生成新型生物活性分子的DRAGONFLY框架,解决了药物设计中的一大难题,为推进药物研发提供了重要的见解。 同时,科研组成员毛雪莹博士以第一作者身份在文中详细阐述了该课题组在技术攻关过程中的创新和试验,为药物领域科技研发提供可行性方案等。 淇河实验室筹建以来,我市严格落实省委对省实验室“边建设边科研边聚人才边出成果”的要求,取得重要成果。 市科技局党组书记、局长张建华介绍,自淇河实验室正式揭牌成立之后,我市持续面向建设材料强国的重大需求,聚焦镁基新材料、生物医用新材料等领域,瞄准国际前沿,基于大数据、人工智能、材料基因组等底层技术,开展新材料、新技术的开发和应用研究,推动成果转化和产业化。 据悉,淇河实验室在3年建设期内,将汇聚一批领军人才团队,引育一批高端人才,形成一批科研团队,攻克一批“卡脖子”关键核心技术,争取一批省部级科技进步奖,建成一批中试基地,转化一批标志性科技成果,支撑相关产业产值超千亿元。(鹤壁日报社首席记者 李觊)
「民革」【民革中央领导参加能源领域发展战略研究研讨会】10月12日,能源强国目标下电力领域发展战略研究研讨会在北京召开,民革中央副主席陈星莺主持会议。与会专家围绕研究中心建设方案进行研讨,提出以基础科学研究、国家能源智库、国际学术期刊、成果转化孵化为目标,聚集数字能源、城市用能安全、高效用能材料与技术、深空深天与海洋用能系统、能源绿色金融等方向,促进能源绿色低碳高质量发展。网页链接
儿科医生必看!6本核心期刊推荐 大家好,我是科长!今天特意为儿科医学的同行们整理了一些非常实用的儿科核心期刊,专业性强,性价比高,评奖评优评职称都很有帮助!真的希望这些期刊能被更多的儿科医生看到! 《中华儿科杂志》 这本期刊是CSCD核心期刊,月刊,影响因子高达1.432。由中华医学会主办,主要收录小儿内科相关的稿件。主要栏目有述评综述、标准ⷦⷦ南、论著、临床研究与实践、病例报告等。 《中华实用儿科临床杂志》 同样是CSCD核心期刊,月刊,影响因子1.345。由中华医学会主办,主要栏目有综述、论著、小儿神经基础与临床实验研究、儿童保健、药物与临床、小儿外科、临床应用研究、病例报告等。 《临床儿科杂志》 这是上海市儿科医学研究所主办的CSCD核心期刊,月刊,影响因子0.808。主要栏目有文献综述、述评、专家笔谈、综合报道、标准方案指南、继续医学教育等。 《国际儿科学杂志》 这本期刊是科技核心期刊,月刊,影响因子0.971。由中国医科大学主办,报道内容以儿科临床与基础研究并重,专门介绍当代儿科学领域的儿科专业学术期刊,收综述和个案报道。 《临床小儿外科杂志》 ꊨ🙦露医学会主办的科技核心期刊,月刊,影响因子0.787。主要报道小儿外科临床诊疗实践、手术运用及相关基础与临床研究成果报告等。 《儿科药学杂志》 最后推荐的是重庆医科大学附属儿童医院主办的科技核心期刊,月刊,影响因子0.735。主要收稿方向有儿科药学基础研究、儿科临床药理学、儿科临床药学、儿科药物制剂与质量控制、儿科临床与药物治疗学。 希望这些期刊能对大家有所帮助,记得收藏哦!
港大博导揭秘:高效写Gap 在学术研究领域,找到Research Gap并清晰地表达出来是至关重要的。 这不仅能帮助你定位自己的研究方向,还能为你的研究项目增添独特的价值。今天,我们将为你提供一种全新的视角,让你能够更高效地写作Research Gap。 首先,让我们来看看如何找到Research Gap。这里有6种方法可以帮助你: 倒三角分析法:通过从一般到具体的角度来识别研究空白。 交集法:找到不同研究领域之间的共同点,从而发现新的研究空间。 系统分析法:全面分析已有研究,找出尚未被探索的领域。 从已发表的文献中找灵感:通过阅读和总结已有文献,发现未被提及的研究问题。 使用数字工具法:利用数字工具来分析和预测研究趋势,从而找到空白。 期刊法则:通过研究期刊的发表趋势,找出当前研究的热点和空白。 接下来,让我们看看如何在实际写作中应用这些方法: 确定研究空白并介绍:清晰地阐述你正在寻找的研究空白,并解释为什么它是一个重要的问题。 概述研究方案:简要介绍你的研究计划和方法,以增加读者的兴趣和理解。 阐述具体的研究内容:详细描述你的研究将如何进行,包括实验设计、数据收集和分析方法。 总结研究结果和意义:概述你的研究结果,并解释这些结果如何填补当前的研究空白。 在写作过程中,还需要注意一些关键点: 先前研究的局限性:指出已有研究中存在的不足,从而为你的研究提供依据。 未被探索的研究领域:明确指出哪些领域尚未被充分研究,这将为你的研究提供方向。 下一步研究的具体内容:详细描述你将如何进行下一步研究,包括具体的实验设计和方法。 研究经验的总结:总结你在研究过程中积累的经验和教训,为其他研究者提供参考。 最后,我们为你提供了两个Research Gap的范文例子,以及一些文献综述写作的建议,帮助你更好地理解和应用这些方法。 通过这些步骤和方法,你将能够更有效地找到和表达Research Gap,为你的学术研究增添独特的价值。
香港《南华早报》报道,由东南大学移动通信国家重点实验室宋铁成教授领导的一个研究小组发现,为让这一时速达1000公里高速列车支持5G网络,使乘客可以使用智能手机观看超高清视频或畅玩在线游戏,只需在隧道内壁铺设两条平行电缆就可以解决基站安装问题。 上个月,宋铁成将这一研究成果发表在经同行评议的学术期刊《铁道通信信号》上,并介绍称,这些特殊的电缆能够“泄漏”电磁信号,从而在智能手机和移动通信服务提供商之间建立持续稳定的连接。此外,通过使用高效的编码技术和调整某些关键的信号参数,可以进一步克服频率变化所带来的干扰。通过计算机模拟,已经初步验证了该方法,表明该解决方案能够在主流5G标准下的数据交换过程中保持稳定的通信质量。
加拿大医学PhD申请攻略 想要申请加拿大医学PhD?来,看看我们的申请指南! 首先,除了GPA、MCAT和CASPER考试,加拿大医学院还非常看重学生的课外活动。这些活动应该能够展现CanMEDS所推荐的能力和素养,包括医学专家、沟通者、合作者、领导者、学者、专家和卫生倡导者。 医学专家:参与医疗服务,如医疗志愿者,或与医疗相关的学习经历。 㯸沟通者:参加辩论、演讲比赛,或在刊物上发表文章。 合作者:社团合作、运动合作或科研合作经历。 领导者:担任社团或运动领导,或参与公益项目。 学者:科研经历,除了GPA之外的其他学术贡献。 家:专业性实践,如创建公司或代表组织。 卫生倡导者:关注医疗或社会问题,提出解决方案并倡导。 ᥈𖥮计划时,不必面面俱到,但可以参考这些领域来规划你的本科四年,为进入医学院做好准备!
【安徽强化小学思政课教师队伍建设】本报讯(记者 王志鹏)近日,《安徽省小学思政课青年教师专业发展提升行动培养方案(2024—2027年)》发布,安徽聚焦打造一批名师,在全省范围内遴选92名青年骨干教师,通过理论学习、实践观摩、研究成果凝练与推广等研训活动,切实加强小学思政课教师队伍建设,全面提高教师学科专业素养,大力提升思政课育人质量。 《培养方案》提出,提升行动导师团由高校专家和基础教育正高级教师或省特级教师组成。高校专家主要从省高校思政课教学指导委员会和省大中小学思政课一体化建设专家指导组名单库中遴选。提升行动成立8个共同体,每个共同体安排一名高校专家做指导顾问,同时遴选一位正高级教师或省特级教师担任共同体主持人,共同做好提升行动的持续指导和组织管理工作。 《培养方案》明确,本次培养周期为3年。培养对象须在3年内完成一个优秀团队、一项课题研究、一篇期刊论文、一本个人专著、一批数字资源、一节课例展示、一场学术报告等7项考核任务。完成5项及以上考核指标的,考核结果为“优秀”等级;完成3—4项考核指标的,考核结果为“合格”等级;完成考核指标不满3项时,考核结果为“不合格”等级,将取消培养对象的资格。「教育」「基础教育」「思政课」「思想政治教育」
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