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学术界怎样定义在线播放_为什么学玄学没好下场(2024年11月免费观看)

内容来源：合毅科技所属栏目：导读更新日期：2024-11-28

学术界怎样定义

学术不端行为如何定义？遇到该如何处理？学术不端行为在学术界是一个严重的问题，它不仅影响个人的学术声誉，还可能涉及到学位的撤销。那么，什么是学术不端呢？常见的学术不端行为包括：抄袭：直接复制粘贴网上文献，没有正确改写和引用。自我抄袭：抄袭自己以前提交过的作业或论文内容。数据/引用造假：编造数据或者引用不存在的文献。找枪手代写：枪手代发论文，或者语言风格与之前的作业不符。学术不端行为的发现通常有两种途径：外部因素和内部因素。外部因素包括被他人举报、学校随机抽查或者使用查重软件检测。而内部因素则是由于学生自身的疏忽造成的，如： IP地址异常。作业文件属性不属于自己，编辑时间过短。重复率过高，有大段明显的复制粘贴文献没有改写。胡乱堆砌reference list，列一些文中没有使用过的reference。伪造虚假数据。为了防止学术不端行为的发生，建议在考试论文结束后尽快提交特殊情况申请，以免后续受到指控。如果等到老师阅卷完毕后再申请，可能已经太迟了。此外，有些同学可能会问，作业忘记交了可以申请作业延期吗？答案是可以的，但需要充分的理由。切记，诸如“忘记交了”等个人疏忽原因，并非合适的申请理由。应根据实际情况，如突发疾病、家庭紧急情况等，提出申请并附上相关证明材料。诚实且合理的申请，更有可能得到批准。总之，学术不端行为是不可取的，同学们应该严格要求自己，避免这种行为的发生。

顶级期刊指南：如何定义和找到它们？ 𐟓š 想知道什么是顶级期刊吗？它们在学术界有着怎样的地位？让我们一起来探索一下！顶级期刊，也被称为顶刊，是指在各自领域内享有盛誉、备受推崇的高质量学术期刊。以下是几本备受认可的顶刊，供大家参考： 1️⃣ PNAS PNAS 是生物学、物理学和社会科学领域的高质量期刊，专门发表杰出的研究论文。 2️⃣ INTERNATIONAL JOURNAL OF ROBOTICS RESEARCH IJRR 涵盖了机器人学的各个主题，是机器人领域的重要期刊。 3️⃣ NEJM NEJM 是医学领域的高质量期刊，发表推动医学科学和改善患者护理的高质量证据。 4️⃣ Critical Reviews in Environmental Science and Technology CREST 关注地球和农业科学、化学、生物学、医学、工程学等交叉学科的研究进展，以及环境毒理学和风险评估等新兴学科的发展。 5️⃣ Physical Review Letters PRL 是物理领域的重要期刊，涵盖了应用、基础和跨学科物理研究的全部主题。 6️⃣ IEEE Journal of Solid-State Circuits JSSC 是固态电路领域的高质量期刊，特别强调集成电路的晶体管级设计。 7️⃣ Current Biology CB 发表生物学领域具有普遍兴趣的发现，是生物学研究的重要期刊。 8️⃣ Management Science MS 是管理理论和实践科学研究的重要学术期刊。 9️⃣ Review of Economics and Statistics RES 是实证经济学领域的重要期刊，发表了该领域的一些最重要文章。 𐟔Ÿ Acta Materialia AM 发表完整的原创论文和委托综述，专注于无机材料的加工、结构和性能之间的关系。这些顶刊在各自的领域内都有着极高的声誉和影响力，如果你有发表的需求，不妨考虑这些期刊。

心理韧性：如何在逆境中恢复常态？ 𐟌𑠥🃧†韧性，英文叫做Resilience，最初是一个物理学概念，指的是物体受到外力挤压后能够回弹。后来，这个概念被引入到心理学中，用来描述个体在面对严重威胁时，依然能够适应并发展的现象。 𐟎ˆ 学术界对心理韧性的定义尚未统一，但总体来说，它是一种能够决定人们在任何条件和环境下如何面对挑战和处理压力的性格特征。心理韧性具有普遍性，适用于所有人的生活和工作的方方面面。 𐟘Š 国内积极心理学领域的领头人、清华大学的彭凯平教授给出了一个定义：心理韧性就是从逆境、矛盾、失败甚至是积极事件中恢复常态的能力。

如何写一封有效的申诉信？𐟓 学术不端行为在学术界有着严重的后果，尤其是抄袭、共谋和DX这三种行为。每种行为的严重性不同，处理方式也有所不同。以下是针对这三种行为的申诉信写作建议：抄袭 𐟓„ 解释角度：强调不是故意抄袭，而是由于疏忽或对抄袭的定义不清楚导致的。表达出对错误的认识，以及对未来避免类似错误的意愿。态度：诚恳、懊悔，并承诺采取措施确保不再发生。共谋 𐟤 解释角度：强调自己有独立完成作业的能力，且未与他人共谋。即使结果错误相似，也要坚持自己独立完成作业的事实。态度：表现出震惊和惊讶，强调自己没有参与共谋，对指控感到不理解。 DX行为 𐟔 解释角度：即使没有使用DX者的内容，也应该承认自己违反了学术诚信原则。解释为何会寻求DX服务，以及如何从这次经历中学习。态度：不要直接承认，但要表现出愿意合作的态度，并提供任何可能有助于解释情况的附加材料。申请退学 𐟎“ 了解学校政策：在写申诉信之前，先了解学校的政策，确定退学的原因。与指导老师或顾问沟通：与指导老师或顾问沟通，了解退学的具体流程和要求。评估后果：评估退学的后果，包括学业影响和个人发展。遵循申请流程：按照学校的申请流程，提交退学申请。处理财务事务：处理相关的财务事务，如学费退还等。与住宿和饮食服务沟通：与住宿和饮食服务沟通，了解退学后的住宿和饮食安排。寻求支持：在退学过程中，寻求学校和社会的支持，包括心理咨询和职业指导。在写申诉信时，保持诚恳和懊悔的态度是关键。同时，提供任何有助于解释情况的附加材料也是非常重要的。希望这些建议能帮助你写出一封有效的申诉信。

AI是否具备创造能力？ AI是否具备创造能力这个问题在学术界和工业界一直存在争议，这取决于我们如何定义“创造能力”。从不同的角度来看，答案可能会有所不同。支持AI具有创造能力的观点： 1. 生成新颖内容：AI能够通过学习大量数据来生成新的、看似原创的内容，如艺术作品、音乐、文学创作等。例如，深度学习模型可以生成逼真的图像、风格独特的画作，甚至能够编写具有一定连贯性的故事或诗歌。 2. 模式识别与组合：AI擅长于识别复杂的模式，并以新的方式将这些模式结合起来，创造出以前未曾见过的作品。这种能力有时可以被看作是一种创造力的表现。 3. 辅助人类创作：AI作为工具，可以帮助人类艺术家、作家和设计师拓展他们的创意边界，提供灵感或是自动完成某些重复性任务，从而让创作者能够专注于更高层次的创新。反对AI具有真正创造能力的观点： 1. 缺乏意识和情感：真正的创造力往往被认为需要意识、主观体验以及情感投入，而这些都是目前的AI所不具备的。AI的输出是基于算法和数据处理的结果，而不是源自内在的情感或个人经历。 2. 依赖预设规则：尽管AI可以产生新颖的输出，但这些结果通常是基于已有数据集中的模式和预先设定的规则。AI并不理解它所产生的内容的意义，也不具备自我驱动去探索新领域的能力。 3. 创新的本质：一些人认为，真正的创新不仅仅是对现有知识的重新排列组合，而是能够打破常规思维，提出前所未有的概念。AI在这方面的能力仍然有限，因为它无法超越其训练数据所包含的知识范围。总的来说，AI已经在某种程度上展现出了创造性的特征，尤其是在生成新的内容方面。然而，如果我们将创造力定义为一种深层次的人类特质，涉及意识、情感和个人经验，那么目前的AI还不足以被认为是具有完全意义上的创造能力。随着技术的发展，未来AI可能会更接近于人类的创造性表现，但这仍然是一个不断发展的研究领域。

ChatGPT胡说？还是幻觉？最近看到一个特别有意思的文章，标题只有三个词：bullshit。原本以为作者在全面否定ChatGPT，结果发现他其实是在讨论大语言模型（LLM）的幻觉现象。在学术界，LLM输出的错误信息通常被称为“撒谎”或“幻觉”，因为这些信息看似真实，但实际上并不存在。比如，GPT在被要求查找参考文献时，会生成一些看似真实但完全不存在的虚假文献。然而，作者却反对这种称呼，因为他认为这种现象更符合Frankfurt对bullshit（胡说八道）的定义。作者进一步将bullshit分为两种：hard bullshit和soft bullshit。前者是指发言者有意识地误导听众，混淆视听；而后者则是一种无意的胡说八道行为。作者倾向于认为GPT是一种soft bullshit。这篇文章虽然标题有趣，但试图改变对幻觉的称呼，这一点我觉得还是有点挑战。值得一提的是，作者认为“幻觉”一词容易误导公众对GPT的理解，因为它隐含了GPT拥有描述自己“所见”的能力。不过，这一理由也可以用来反驳他的观点，难道用bullshit就不会误导大众对GPT原理的理解了吗？总的来说，这篇文章引发了不少思考。也许我们应该更关注GPT的本质，而不是它的称呼。毕竟，无论如何定义，GPT都给我们带来了不少新的思考和挑战。

探索自由奔放的灵魂：二里头遗址的文明曙光元旦假期，我参加了一个古墓探险团，原本以为只是一次轻松的旅行，没想到却变成了一场知识的盛宴。每天早上比上班还早起床，真是起的比鸡早，睡得比狗晚啊！ 𐟌„ 二里头的文明曙光讲解老师告诉我们，虽然这里不符合国际标准的文明三要素，但我们可以用自己的方式重新定义。定义创新，也是对自己文明的一种理解。 𐟓œ 国际学术界曾根据两河流域文明和古埃及文明的特征，总结出文字、冶金术和城市为文明社会的标准，称之为“文明三要素”。 𐟏𐠤𘭥Ž文明上下五千年……这是大多数中国人从小就有的认知。然而，直到上世纪末，国内外学术界对中华民族5000多年的文明史一直持怀疑甚至否定的态度。提到中华文明时，几乎全部以距今约3300年的殷墟作为开端，基于甲骨文（文字）的发现。 𐟔 要解除社会和学术界的疑问，办法只有一个——定义创新。 𐟆• 在这里，我们提出了判断进入文明社会标准的中国方案，即出现城市、阶级、王权。结合考古资料证明——中华民族5000多年文明史真实可信。 𐟏›️ 二里头夏遗址博物馆，这里有：华夏中国的来源，夯土墙壁上镶嵌着可触摸的千年陶瓷片，长得像沈眉庄的超级赞的美女讲解老师，建在遗址上的，超级出片的美拉德色系建筑，还能看到在2024新年贺词里cue到的绿松石龙。 𐟌Ÿ 这次旅行让我深刻体会到，没有高高在上的规则，只有自由奔放的灵魂。每一次探索都是一次全新的自我发现之旅。

学术不端那些事儿：如何避免和应对？学术不端，这个词听起来就让人心生警惕。其实，学术不端行为在学术界并不罕见，但它的后果却非常严重。今天，我们就来聊聊如何定义学术不端，以及遇到这种情况该怎么办。常见的学术不端行为 𐟓‹ 抄袭：这是最典型的学术不端行为。比如，你直接复制粘贴了网上的文献，却没有进行适当的改写和引用。自我抄袭：这种情况也比较常见，比如你抄袭了自己以前提交过的作业或论文内容。数据/引用造假：自己编造数据或者引用，这种行为也是不被允许的。找了代写：比如代写论文或者代做实验，这些都是不被允许的。学术不端的发现途径 𐟕𕯸‍♂️ 学校和老师发现你的学术不端行为主要有两种途径：外部因素和内部因素。外部因素包括被他人举报、学校随机抽查或者使用专门查重软件检测出。而内部因素则是你自己的原因造成的： IP地址异常：比如你的论文从不同的IP地址提交，这会引起怀疑。作业文件属性不属于自己：比如编辑时间过短，或者文件属性与你的身份不符。重复率过高：如果论文中有大段明显的复制粘贴内容，这也会引起注意。 Reference list混乱：比如列了一些文中没有使用过的reference，这种行为也是不被允许的。伪造数据：这种情况更是严重的学术不端行为。如何避免学术不端？ 𐟛᯸ 学术不端要防患于未然，特别是涉及能否拿到学位的毕业论文。一般来说，建议你在考试论文结束初期就提交特殊情况申请，以免除后续指控的惩罚。如果拖到最后老师阅卷完毕，等到了打分阶段就太迟了。被指控学术不端怎么办？ ⚖️ 如果你不幸被学校指控抄袭，你有权申诉维护权益。申诉时，请提供证据解释情况，强调对学术诚信的重视。提前了解申诉流程，必要时寻求帮助，确保你的权益不受损。总之，学术不端行为是不可取的，大家一定要保持诚信，遵守学术规范。希望这篇文章能帮到你，祝你学术之路顺利！

这两张照片是我从我上酷酷视频的一段时长59:39的视频正确认识正方体空间中拍摄下来的。第一张为正三等轴坐标系的狭义定义的原理图一，第二张为正三等轴坐标系的狭义定义的原理图二，也就为感谢中国专利局所新添加的第十六号图。这里我引用我曾经更新问的一动态如下: 这种高深的数学理论，怎么就成了某些人的私有物？学术界应该共同研究，而不是独占。一位叫千蠢赫的先生对我的一动态: 说说晦涩难懂背后的故事，作了这样的首评。单一概念正三等轴坐标系（包括狭义定义和广义定义）并不高深莫测。我上传的很多视频都足以证明我首先发现并创建了正三等轴坐标系（包括其狭义定义和其广义定义），正三等轴坐标系的概念是清楚的，而且是非常浅显易懂的。这位先生为什么还要如此含糊其辞。看来，我还真的有必要到中国教育部去说清楚。但前提是受到了中国教育部的邀请。让正三等轴坐标系首先为全中国人民所有，然后为全世界人民所用。象笛卡尔平面直角坐标系一样。且充分地注意到笛卡尔平面直角坐标系和类微软的平面直角坐标系的区别。事实是笛卡尔不可能知道计算机为何物，不可能有这样的神算。什么: 这种高深的数学理论，怎么就成了某些人的私有物？学术界应该共同研究，而不是独占。难道你千蠢赫先生还能杜撰出另一个崭新的正方体空间来？先生，没有必要这样羞羞答答的吧。就直截了当地说: 我讲的刘氏空间直角坐标系，因我本人根本不懂，所以讲得晦涩难懂，已经被你们封杀了，眼下的空间直角坐标系，是你们大家新研究出来的。这不更言简意赅了吗？真是不知羞耻。不要说在2012年之前，就是在2016年之前，你们大家为什么不去研究出来？而非要等到2024年以后，等到在我已经王婆卖瓜，自卖自夸了12年之后啊？替代视频: 对象基于正三等轴坐标系的自身坐标系，你们不是说晦涩难懂吗？一个陈述了正三等轴坐标系的基本属性的视频，你们连看都看不懂，还有脸说要你们研究研究，要你们标新立异？反对我占为己有。又在想杜撰些什么了吧？天大的笑话还没有闹够吗！？这说明有很多人在利益面前会忘乎所以。

留学生学术论文写作：慎用这些高级词汇在留学生涯中，学术写作是一个重要的环节。使用高级学术词汇可以带来以下好处：提升专业性 𐟓š 使用高级学术词汇可以展示你对所研究领域的专业知识和理解，增加文章的权威性和可信度，使其更具学术价值。强调学术水平 𐟎“ 熟练运用高级学术词汇能够展示你的学术能力和语言表达能力，这在留学生活中尤为重要，因为它能体现你在英语学术环境中的适应能力。表达准确性 ✍️ 高级学术词汇具有明确的定义和特定的含义，可以更精确地传达你的意图和观点，避免歧义和模糊性，使读者更好地理解你的论述。与学术界接轨 𐟌 学术界有其独特的专业术语和表达方式。使用高级学术词汇可以使你的文章更符合学术界的语言风格和期望，让读者感受到你对学术规范的遵循。然而，需要注意的是，正确使用高级学术词汇的前提是对其含义和用法有充分的理解。不应滥用高级词汇，而是根据具体语境和读者群体的需求来选择适当的词汇。在学术写作中，清晰明了的表达比华丽的辞藻更重要。

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