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学术论文照抄权威发布_学术论坛期刊(2024年11月精准访谈)

内容来源:合毅科技所属栏目:观点更新日期:2024-11-28

学术论文照抄

墨尔本大学学术不端处罚全解析 𐟓š 墨尔本大学对学术不端的处理非常严格,主要分为Minor(轻微)和Major(严重)两种类型。以下是具体的处罚规定: Minor(轻微) 引用不当:引用时没有正确标注来源。𐟔– 改写不足:作业或论文的改写不够充分。𐟓 少量抄袭:直接抄袭了几句话。𐟖Š️ 少量照抄实验数据:工科学生可能涉及。𐟧ꊊ处罚规定: 谴责或警告:口头警告或书面警告。⚠️ 扣分:发出谴责或警告的同时扣分。𐟔𔊧𚠦�Žꦖ𝯼š与学生商定具体的纠正措施,可能包括重新提交作业等。𐟔„ Major(严重) 伪造证件:提供虚假证明或证件,可能被停学或开除。𐟚밟Ž“ 作弊:使用违禁物品,无论是否获益,都可能得0分或挂科。❌𐟓 合谋作弊:提供或接收答案,第一次一年级学生直接挂科,其他学生或一年级学生第二次停学或开除,第二次犯(情节严重)直接开除。𐟓‹❌ 购买作业或论文:本科一年级学生得0分或挂科,其他学生或一年级本科生的第二次停学或开除。𐟒𕰟“ 出售作业或论文:可能被停学或开除。𐟚밟“„ 自我抄袭:本科一年级学生得0分或挂科,其他学生一年级第二次违规停学或开除,第二次违规开除。𐟔„𐟖Š️ 作弊上传到公开平台:可能被停学或开除。𐟌❌ 抄袭:情况复杂,可能包括修改或者重交、0分或挂科、停学等。𐟓𐟔„❌ 特殊情况 捏造数据或实验结果:本科生挂科;本科生第二次犯或其他学生停学或挂科。𐟔찟“‰ 学生在面临学术不端指控时,应根据具体情况应对,并了解学校的规定和处罚政策。⚖️𐟓š

曼彻斯特大学学术不端避坑指南 嘿,曼彻斯特大学的小伙伴们,今天咱们聊聊怎么避免学术不端。曼大的学术要求那叫一个高,所以学校对学术不端的打击力度也是相当大。要是你平时学习不认真,复习不到位,动了点歪脑筋,被发现了那就是学术不端,严重的直接劝退开除。所以,千万别抱侥幸心理! 别随便发作业代码 无论出于什么原因,千万别把自己的作业代码发给别人。哪怕你是想找个“战友”一起熬夜,也不行!学校一看你这样做,直接就定性你是纵容学术不端。 学术不端的那些事儿 学术不端包括考试作弊、作业抄袭、论文剽窃、AI代做、共谋等等。还有数据造假、违背道德准则、文献引用不当、重复率过高等等。只要一碰到这些问题,你肯定会收到学术不端听证会的通知。 论文写作注意事项 别照搬别人的思路和结构:虽然在数据库里搜到同样主题的文章,拿来整篇做paraphrase形成自己的论文,但学校的查重系统可是能查出引用内容、逻辑和结构的相似度的。 别照抄老师的课件:学校的PPT都是有知识产权保护的,随便分享都是有侵权风险的。更何况考试和做论文,如果你要引用PPT的内容,也要做好文内引用和citation。 错误引用 引用了参考文献的原文但没有给出出处,或者使用双引号标注。这个和直接复制粘贴的区别在于,前者的量级比较小,可能一章里面就几句。但不管怎样,都是不被允许的。 有问题及时问我哦,别等到被处分才后悔莫及!𐟓š

杜伦大学学术不端自救指南 𐟓š 如果你在杜伦大学学习,一定要小心学术不端的问题!如果你平时学习不认真,复习不到位,动了歪脑筋,被发现就会被指控学术不端,严重的话甚至会被劝退或开除。 𐟔 学术不端包括考试作弊、作业抄袭、论文代做、AI写作、共谋等问题,还包括数据造假、违背道德准则、文献引用不当、重复率过高等。只要一碰到这些问题,肯定会收到学术不端听证会的通知。 𐟚렦‰€以,论文一定要避免以下情况: 𐟍ƒ 不要原封不动地照搬别人的思路和结构。即使语言不一样,学校的查重系统也能查出引用内容、逻辑和结构的相似度。 𐟍ƒ 不要照抄老师的课件内容。学校老师的PPT都是有知识产权保护的,随便分享有侵权风险。如果要用PPT的内容,也要做好文内引用和citation。 𐟍ƒ 错误引用。引用了参考文献的原文但没有给出出处,以及使用双引号标注。这和直接复制粘贴的区别在于,前者的量级较小,一章里面可能就几句。 ✍️ 如果你有任何关于学术不端的问题或需要咨询,可以随时联系我。无论什么时候,只要有留学申诉的相关问题,我都会尽力帮助你。希望每一位留学生都能顺利度过留学生活,取得好成绩! 𐟆˜ 遇到问题,赶紧联系我吧! 1⃣ 论文挂科/课程挂科/作业挂科/考试挂科 2⃣ 申诉改分/澳洲撤课/申请补考分数无上限 3⃣ 学术不端/要求参加听证会 4⃣ 挂科太多被劝退 5⃣ 停课休学/警吿处分 6⃣ 预感挂科/EC/MC/SC

墨大学术不端行为及处罚详解 在墨尔本大学(墨大),学术不端行为是严格禁止的。以下是一些常见的学术不端行为及其处罚措施: 作弊 𐟓 作弊是指在考试中使用未经授权的材料或设备,例如小抄或电子设备。无论是线上还是线下考试,都必须遵守考试规则,避免作弊行为。 抄袭 𐟓„ 抄袭是指使用他人的文字、想法或论点作为自己的,包括: 照搬照抄:直接复制他人的工作。 引用不当:未标明出处或用词相似地使用他人的观点。 重复提交:重新提交自己之前完成的作品,视为新的呈现。 共谋 𐟤 共谋是指与他人合作完成作业或考试,并将其作为独立完成的作品提交,包括: 文献共享:与同学讨论和分享文献或解题思路。 相似答案:提交了相同或类似的答案。 非本人完成 𐟤– 非本人完成是指请他人或使用工具代为完成作业,例如: DX:请他人代为完成论文或作业。 DK:请人代为参加考试。 人工智能辅助:利用人工智能工具生成作业内容。 学术不端的处罚 𐟑颀⚖️ 轻微违反:学校可能不会采取正式行动,或者要求重新提交作业,亦可能是给予0分处理。 严重违规: 挂科:成绩单上会标明原因。 停学:可能会被停学一年。 开除:严重违规可能导致被劝退,且学校会通知移民局取消你的签证。 超过12个月的课程撤销规定 ⏳ 通常,如果你上的课程已经超过12个月,想撤销就比较麻烦了。学校有一套自己的撤销规定和时间限制,所以可能会比较复杂。 在墨大,学术诚信是至关重要的。同学们一定要遵守学术道德,避免上述行为,以免影响自己的学业和未来。

墨大学术不端行为及处罚详解 在墨尔本大学(墨大),学术不端行为是严格禁止的。以下是一些常见的学术不端行为及其处罚措施: 作弊 𐟓‹ 作弊是指在考试中使用未经授权的材料或设备,例如携带小抄或电子设备。无论是线上还是线下考试,都应遵守考试规则,避免作弊行为。 抄袭 𐟓„ 抄袭是指使用他人的文字、想法或论点作为自己的,包括: 照搬照抄:直接复制他人的工作。 引用不当:未标明出处或用词相似地使用他人的观点。 重复提交:重新提交自己之前完成的作品,视为新的呈现。 共谋 𐟤 共谋是指与他人合作完成作业或考试,并将其作为独立完成的作品提交,包括: 文献共享:与同学讨论和分享文献或解题思路。 相似答案:提交了相同或类似的答案。 非本人完成 𐟤– 非本人完成是指请他人或使用工具代为完成作业,如: DX:请他人代写论文或作业。 DK:请人代为参加考试。 人工智能辅助:利用人工智能工具生成作业内容。 学术不端的处罚 𐟑袀⚖️ 轻微违反:学校可能不会采取正式行动,或者要求重新提交作业,亦可能是给予0分处理。 严重违规: 挂科:成绩单上会标明原因。 停学:可能会被停学一年。 开除:严重违规可能导致被劝退,且学校会通知移民局取消你的签证。 其他注意事项 ⚠️ 考试时间紧迫时,学生可申请线上考试,但具体是否允许需遵循学校政策和程序。学生应提前了解学校规定,确保符合申请条件,并遵守线上考试规则。同时,要确保自己具备线上考试的条件和能力,以保障考试的顺利进行。 请同学们务必遵守学术道德,避免任何学术不端行为,以免影响自己的学业和未来。

教授怀疑作业抄袭?别慌,这里有解决办法! 最近有个同学在滑铁卢大学遇到了麻烦,教授怀疑他的作业抄袭了别人的,搞得他特别紧张。他给我发邮件解释说,自己只是在网上找了个结论就用上了。结果教授还是怀疑他学术不端,要上报给学校。 其实,加拿大、英国和澳洲这些地方对学术不端的检查非常严格。如果你被怀疑学术不端,可能会面临退学的风险。之前就有一个学生因为被怀疑学术不端,学校不仅查了他的所有作业,还翻了他的上课记录,甚至看了他的雅思成绩,最后发现了很多问题,直接被劝退了。 那么,什么情况下会被认定为学术不端呢?主要有以下几点: 抄袭:直接复制网上的文献,没有进行正确的改写和引用。 自我抄袭:照抄自己以前的作业或论文。 数据/引用造假:编造数据或者引用。 代做或者代考:找别人代做作业或者代考,甚至代做的一篇文章多发,或者语言风格与之前的作业不符。 如果你遇到这种情况,不要慌,先冷静下来,看看能不能找到其他证据来证明自己的清白。实在不行,就找学校的相关部门咨询一下,看看能不能通过其他途径解决问题。 希望这些信息能帮到那位同学,也希望大家都能顺利完成学业,不要遇到类似的麻烦。𐟓š𐟒ꀀ

如何在八小时内完成论文初稿? 昨天晚上突然收到通知,今天就要交论文初稿𐟘…𐟘…。不过,我还是成功地在八小时内完成了论文!趁着现在还记得操作步骤,我来总结一下,希望能对大家有所帮助❗ 第1小时:收集参考文献𐟓š 首先,阅读和搜集相关的文献,总结别人的逻辑结构,包括每个部分是如何引出来的。只需要找5-6篇核心期刊和2-3篇硕博论文。 第2小时:建立论文框架𐟓‹ 综述类论文的常见框架是:标题—摘要—绪论—理论基础—现状—问题—结论对策—参考文献。如果找到内容相近的硕博论文,可以以其目录为蓝本,进行修改和删减,设计出自己的论文大纲。 第3小时:写绪论𐟓 包括研究背景、研究目的、研究方法和研究内容。 研究背景:描述该研究所关注的问题发生的背景和表现,说明该研究的必要性。可以从现实背景和学术背景两个角度来分析。 研究目的:阐述研究课题的目的,即解决什么问题,想要达成什么效果。 研究方法:在论文中用到的实验方法(如果不知道,可以参考相关文献中相同部分的表述)。 研究内容:详细论述论文所研究的主要内容。 小技巧:这些内容应尽量用自己的语言进行总结,即使不清楚,也可参考硕博论文的内容,但一定别直接照抄! 第4-6小时:写现状、问题和结论𐟓Š 这三部分是文章的核心内容。需要归纳总结研究选题所处的现实社会背景和当下所面临的问题,最后总结研究成果的主要结论,探讨它们对现实社会的影响,并给出针对该问题的建议。 小技巧:根据之前收集的硕博论文内容,填充自己已经设计好的论文框架,做好文章的逻辑关系,将内容逻辑排列组合好,最后在润色降低字数。 第7小时:修改格式𐟖‹️ 按照学校发布的格式模板,修改中英文摘要、字体、字号、格式等,避免出现复制粘贴的痕迹!如纠正识别错误和空格、标点符号的圆角和半角、段落的装饰、图表的补充等。一定要对整篇文章过一遍以确保文章中没有明显的痕迹! 第8小时:整体检查𐟔 通读论文,修改表述不通顺的地方,检查错别字,再整理文档后重新命名,发送给导师即可完成! 希望这些小技巧能帮助你在八小时内顺利完成论文初稿!𐟒ꀀ

𐟓š 文献综述指南:轻松搞定,避免踩坑! 𐟓– 写文献综述的小贴士 全面搜集文献 𐟔 教科书和专著一般不列入参考 𐟓… 近五年内的文献最佳,旧文献则关注高引用 𐟓‘ 文献以期刊论文为主,硕博论文为辅 𐟚려𘍨恥ꤾ赖几篇文献,否则查重时会让你头疼 𐟔Ž 题目小众难以参考时,可以使用工具筛选文献,或寻求学术公司帮助 引用文献要可靠 𐟔砦–‡献材料观点需统一,有科学性 𐟔— 引用时不能只罗列,需用逻辑关键词进行链接,即系统分类、归纳、提炼不同文献提到的,理清研究成果之间的关系和发展脉络 引用文献要间接 𐟚려𘍨ƒ𝧛𔦎姅禊„ 𐟔„ 引用句子和段落,用串联词灵活衔接,先短句后长句 有自己的观点 𐟓Š 大部分是综述,但不能不述 𐟓Œ 客观表述前人研究,不能故意贬低 ❌ 切记写成评论和研究计划,重点还是基于前人研究客观性

找不到合适的量表?先别急着自编!𐟤” 当你发现手上的量表不太适合你的研究时,是不是有点迷茫?是继续用还是自编一个新的呢?这可不是一个简单的选择题,它涉及到时间、资源和专业性等多个方面。 为什么我不建议自编?𐟤𗢀♀️ 专业要求高:自编量表需要你对这个领域有深刻的理解,或者至少是个走在前沿的研究者。一般来说,能用成熟的量表就尽量用成熟的量表吧,优先级是:现成>修订>自编。 编制成本高:自编问卷可不是一件容易的事。你需要学习一系列的理论和统计方法,理解其中的统计与编制原理。而且,编制问卷需要的样本量通常很大,2-3千的大样本量才能支撑。 耗时耗力:问卷编制的时间跨度大,成本高,产出率低。一份有测量意义的量表不是某个硕士或博士能搞出来的。所以,研究生论文里的量表最多本科生拿来用用,平级的就不要照抄了! 风险大:问卷编制就像是自讨苦吃。编制前需要做大量的前期准备工作,阅读大量的文献,咨询无数的专家。大多数专家都不建议你自编。即使你编制了一份以为完美的问卷,结果往往也不太理想,因子矩阵混乱,题目和自己设想的维度不搭噶,乱七八糟的,从而失去信心。匆匆忙忙地发出来,得到的建议都是怞恿篡改数据。这不仅是学术作假,还会危害很多学弟学妹或者想要认真做研究的人,为自己埋雷,说不定某一天就因为这件事儿产生难以承受的后果! 没有量表怎么办?𐟤” 如果实在找不到合适的量表,要么是你没掌握正确的查找方法,要么就是本来就没有。中国研究生群体这么多,能研究的东西都研究得差不多了,大家都是互相抄袭,乱七八糟的查重降重。或许你要研究的东西就不应该拿来研究! 最后,我想说的是,如果没有量表支持你现在的研究内容,编制问卷是最不提倡的一种方法。宁可使用访谈法、文献法、质性研究,也不要硬着头皮搞这种看似高大上的量化研究。 希望这些建议能帮到你,祝你研究顺利!𐟒ꀀ

留学生如何应对学术不诚实的后果? 留学生在国外学习时,可能会遇到学术不诚实的问题,尤其是论文抄袭。以下是一些常见的抄袭行为及其后果: 将他人观点引入自己的文章中,且未注明来源。 引用自己之前的作业内容,也会被视为抄袭,这叫自我抄袭。 照抄原话而不加引号,即使加了参考文献也算抄袭,尤其是关键动词和句子结构几乎一样的情况下。 直接盗用他人文章中的图片、文字、计算方法等研究成果,不注明出处。 将他人作品列入文末或章节末尾的参考文献,但在引用处未明确指出具体的参考文献来源。 看到别人好的文章便在自己的作业中大量引用,试图帮助传播和推广。 标注出处后的无限制引用。 擅自使用未公开发表作品中的内容。 共谋:大家要保护好自己的作业,不能随便借给朋友或者同学看,否则作业中出现一样的内容,学校会指控你是共谋。 此外,很多同学还问到在澳洲高校申请非常规撤课的时间限制。一般来说,从课程的选课截止日期开始算起,一直到这门课结束后的12个月内,你都可以申请撤课。但要是超过了这个时间,可能就没法撤课了。所以啊,要是想撤课,一定得抓紧时间,别错过了机会。 总之,留学生在国外学习时,一定要严格遵守学术诚信原则,避免抄袭行为的发生。

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