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议论文讲题前沿信息_议论文《相信自己》(2024年12月实时热点)

内容来源：合毅科技所属栏目：教程更新日期：2024-12-03

议论文讲题

教师编制备考攻略：语文和教综的捷径 𐟒“ 语文备考攻略： 𐟌Ÿ 字音、字形和成语：每天刷10道题，包括字音早读、字形听写和成语基础题。错题、错别字和易错字要积累起来，重复记忆。 𐟌Ÿ 阅读理解：阅读不好的同学可以多练五三中、高考题和不同年级的题册进行专项训练。总结出记叙文、议论文、散文和说明文的特点，形成自己的解题思路。 𐟌Ÿ 古诗和文言文：重点放在实词虚词和特殊句式上，翻遍初高中课文里的文言文，多总结归纳。基础不好的同学可以去b站看桂一鹤或晓梅老师讲的课。 𐟌Ÿ 教学设计和案例分析：公主号上有很多总结的模板，刷题时套用即可。 𐟌Ÿ 作文：最重要的是确立主题，思想上要积极向上，内容要正能量。可以模仿人民日报的文章行文思路，效果很好。 𐟒“ 教综备考攻略： 𐟌Ÿ 教育学：客观题：学制、课程、学记、孔子、教育的概念、古代我国不同朝代的教育特点等。主观题：德育原则、班主任容易考论述题，班级管理、教学过程、教学原则、德育的过程等部分容易考案例题。 𐟌Ÿ 心理学：客观题：感觉、知觉、注意、思维、情绪情感、意志力、观察力、想象力等。主观题：注意的品质、认知风格、遗忘的影响因素、思维的概念及其特征、智力因素说等。 𐟌Ÿ 教育心理学：客观题：认知理论、学习的实质、心理健康等。主观题：布鲁纳认知结构、学习策略、影响迁移的因素、操作技能的培训等。 𐟌Ÿ 小三门：整体考查内容较少，多考验背诵记忆，将老师总结的内容背诵下来再配合刷些题就行了，不用花太多精力。 𐟒“ 备考建议： 1. 预习课本，整理教育学、心理学、教心以及小三门的章节目录，把高频、考试题型以及出题点进行标记，跟着老师做基础梳理，夯实巩固。 2. 对应习题练习，山香3600的专项练习题，主客观习题都有，适合基础练习整理，搭配李淑华刷题课，教综要重视客观题，识记考点的能力平时就要跟着淑华老师去练，拆分题干、定位等方法，考试时看到题直接就能锁定考点。 3. 建立知识体系，梳理导图。分题型整理，客观题和主观题分开练习，早上着重框架和关键词，还有日常的易混错题背诵复习，晚上抓简答背诵默写，结合例题和课后答案及时总结复盘。

上海中考现代文阅读理解题型全解析大家好，今天咱们来聊聊上海中考语文中的现代文阅读理解题型。现代文阅读理解可是占了中考语文的半壁江山，得好好琢磨琢磨。现代文阅读理解主要分为三种文体：说明文、议论文和记叙文。每种文体的题型都有它独特的套路，下面我就给大家详细拆解一下。说明文阅读理解题型 𐟓Š 结构题：这类题目通常要求你分析文章的主题和结构，搞清楚文章到底在讲什么。词汇分析：分析词汇在文中的意义和作用，搞清楚每个词是怎么为文章服务的。语句作用题：分析语句在文中的作用，看看它们是怎么衔接上下文的。段落作用：分析段落在文中的作用，搞清楚每个段落是怎么为文章增色的。标题妙处：分析标题的手法和在文中的作用，看看标题是怎么吸引读者的。段落顺序题：分析文中段落顺序是否能够改变，为什么不能改。补充材料分析题：分析补充材料应加入文中的位置及其原因，搞清楚这些材料是怎么为文章增色的。特别提醒一下，最后两种题型是近年出现频率极高且分值大、难度高的题型，大家一定要特别重视！议论文阅读理解题型 𐟓œ 结构题：分析议论文的论点、分论点，搞清楚文章在讲什么。论据分析题：分析具体论据在文中的论证作用，看看它们是怎么支持论点的。段落作用：分析段落在文中的作用，搞清楚每个段落是怎么为文章增色的。标题妙处：分析标题的手法和在文中的作用，看看标题是怎么吸引读者的。段落顺序题：分析文中段落顺序是否能够改变，为什么不能改。补充材料分析题：分析补充材料应加入文中的位置及其原因，搞清楚这些材料是怎么为文章增色的。同样，最后两种题型也是近年出现频率高且分值大、难度高的题型，大家一定要多加练习！记叙文阅读理解题型 𐟓– 结构题：分析故事结构和情节脉络，搞清楚文章在讲什么。中心主旨题：分析文章的中心主旨，有时候需要灵活分析含蓄表达中心主旨的语句的内涵和作用。标题妙处分析：分析标题的表现手法和在文中的作用，看看标题是怎么吸引读者的。结尾意蕴分析：分析结尾段落的“妙处”，也就是分析结尾段落在全文中的作用，常常要结合加点词加以分析。段落/情节作用：分析段落/情节的内容、内涵及其在文中的作用。细节内涵/作用：分析文本细节（包括人物外貌、动作或者景物描写等）的内涵以及在文中的作用。鉴赏语言表现力：分析语句的表现手法、表达效果及内涵。人物形象分析：根据故事概括人物形象。记叙文的题型比较灵活，主要考察三个大类：故事结构和情节脉络、文章的中心主旨内涵以及分析鉴赏各类文本内容在文中的作用。大家在做这类题目时一定要多思考、多练习！总结 𐟓 上海中考的现代文阅读主要考察孩子的两个能力：理解能力和表达能力。理解能力就是准确地理解文章，理解文章的住址内涵，理解人物的心里和精神面貌，要求孩子具备共情能力。表达能力就是严密地表达理解，有逻辑的分析问题，全面、严密的表达能力。希望这些内容对大家有帮助！如果有任何问题或者需要更多技巧的，欢迎留言讨论哦！𐟘Š

天津农村党务笔试考情分析：行测与党务知识 𐟓š 行测部分言语理解：近三年的考试中，言语理解题目的数量一直保持在10道。2019年主要考察阅读理解，没有选词填空；而2020年和2021年则改为5道选词填空和5道阅读理解。判断推理：这一部分的题目数量也是10道。2019年全部是逻辑判断，而2020年和2021年则改为5道类比判断和5道定义判断。数量关系和资料分析：这部分题目的变化较大。2019年主要考察数字运算，有10道题目；而2020年和2021年则没有数字运算，但新增了10道资料分析题。 𐟓– 基础知识党务基础知识：这部分的题目数量比较固定，主要是时政和党章党纪的考察。2019年有30道题目，包括单选和多选；而2020年和2021年则只有10道题目，难度有所降低。 𐟓 主观题简答题：近三年的考试中，简答题的材料字数大约在4000-5000字之间，题目字数要求多为300字，主要考察归纳概括和综合分析能力。议论文大作文：这部分的题目数量为1道，材料字数在4000-5000字之间，作文字数要求在800-1000字之间，主要考察议论文写作能力。 𐟓ˆ 总体分析总体来说，天津农村党务笔试的行测和写作部分与公务员、事业单位的笔试内容相似，但难度略低。党务专业知识题量减少，考试范围固定，相对来讲难度降低很多。

语文高分攻略：如何轻松突破130+？ 𐟓š 议论类、实用类文本选择题明确设误点：每个语文老师都会讲错误类型，如张冠李戴、逻辑混乱等。你需要积累大量经验，把自己带入出题人的角度，想想你会不会把这里设置成错点。很多学生会跟老师争论这类题，而争论多源于过度解读和抠字眼。平常会做到低质量模拟题，但你要做的形成自己的判断并达到最终目的：贴近高考。当老师对你的疑问开始敷衍或明确说明这一题出得不好时，就不纠结了。先看选项后看文章：有老师会说先看选项很容易被题干误导。但我个人认为，容易被误导的地方你先看文章再看选项也同样会被误导。先看一题的全部选项，圈画可能错误的点并重点关注，由此读文章时会更有目的性，可以节省时间同时避免纠住一点小表达死磕。（今年高考我只看题目的第一判断全部正确）相信第一直觉，不要乱改答案。注意时间不要消耗过多，一方面影响做题心态，一方面会导致后续时间不足。 𐟓š 议论类大题议论文阅读一定要分层：对于存在阅读困难的同学，可以尝试在表达同一意思的一长句或几句话后用单斜杠划开，需要仔细剖析议论思路时用双斜杠划开。具备必要知识储备：如议论方法及其作用。 𐟓š 实用类文本大题仔细读题干：弄清题目要求（多个）最好标注出来。答题覆盖所有任务要求，同时注意语言组织要与设问贴合。只意思对不一定有分。问什么你答什么。结论在前分析在后。 𐟓š 现代文阅读先看大题再看文章：目的性阅读。带着欣赏的态度看题：语文学科一直在想方设法脱离应试教育的漩涡（当然还没脱离就是了）。一道大题，至少一半分是靠模版拿不到的。但当你充分理解作者的情感态度，明白文章主题主旨，答题会更加丝滑。这项技能需要在日常阅读中锻炼。基础知识要信手拈来：每种手法的具体表现形式及其作用都要熟悉。小说关注场景转换和人物出场，散文分层，多则文本注意逻辑关系构建。 𐟓š 语用日常练习语感。日常练习注意技巧总结：如补写句子核心就是逻辑关系。 𐟓š 作文每次考试后找老师分析：我作文分数提不上去是语言的问题？书写的问题？结构的问题？议论方法单一？议论段长度设置问题？分题材积累素材。背：不是一字不差背作文，要学习范文的框架，思想内核，论证方法，优美语句，典型例子等。

高中英语阅读理解解题技巧全解析大家好！最近收到很多小伙伴的私信和评论，问我关于英语阅读理解的答题技巧。今天我就来给大家统一讲解一下，希望对你们有帮助！阅读理解的文章类型 𐟓š 首先，我们把阅读理解文章大致分为四大类：说明文、议论文、记叙文和应用文。无论你是做哪一类文章，下面我要讲的方法都适用。大家记得拿小本本记好哦！阅读理解的题目类型 𐟎阅读理解通常有三道或者四道题，我将它们归类为四种类型：推断题、细节整理题、细节复现题和短语/单词平替题。推断题 𐟧 这类题目常常会出现“infer”、“know”等字眼。做这种题目时，一定要看限定词。比如题目问“what can be inferred from the first paragraph?”，限定词就是“the first paragraph”，那你就要在第一段找答案，不要跑到第二段甚至文章结尾去找。即使文章有转折点，结尾的结论或者事情发展的结果与第一段不一致，也只能选跟第一段有关的内容。遇到限定词时，赶紧划下来，免得做题时忘记了或者看错了。这类题目一般很少有相似的情况，基本都是看原文选答案。只要细心，答案基本都能选对。细节复现题 𐟔 这类题就是老师常说的“送分题”，答案一定能在文中找到。做这类题出错的小伙伴大多数都是粗心大意。这时请亮出两大“法宝”：一是圈题目的限定词，二是在文中划出相关语句。如果用了这两大法宝你还错的话，那就得好好想想了，做题的时候是不是没有专心啊，是不是想着吃什么这个世纪难题去了。短语/单词平替 𐟓– 这类题目中的单词和短语百分之九十是你不认识的，这时就应该结合上下文和语境找答案。据我多年的做题经验来看，答案一般都在那个单词或者短语上下四行之内。所以做这种题的时候一定不要因为单词陌生就害怕了。其实这种题也十分好拿分，只要你读懂那四行，基本就能够选对。当然有的时候，那个单词或者短语你本来就认识，但也要记得看原文哦。一词多义或者熟词生义也是平替题的一种考察方式。总结 𐟓 其实阅读理解也可以做到熟能生巧，如果平时做题时注重总结的话，应该不难发现这些技巧。如果还没发现的话，希望这篇笔记能够帮到你！希望这些技巧对你们有帮助，祝大家英语学习越来越好！

南京小升初：求真试卷后的思考最近，南京的小升初家长们都在热议求真中学的试卷。我家孩子也参加了这场“战役”，我想和大家分享一下我们的感受。语文：生活中的幸福瞬间 𐟓 语文试卷中有一篇作文题目是“幸福，在那一刻绽放”。我家孩子写的是家庭生活中的一些小细节，虽然很接地气，但估计不会拿到高分。还有一篇议论文，题目是“爱玩好不好”。对于这个年龄段的孩子来说，写出一篇优秀的议论文确实有点难，所以我也没过多追问她的构思。数学：逻辑题与奥数题型 𐟧数学试卷真是让人又爱又恨。我在给她整理的小升初真题中发现，现在的初中名校分班考特别喜欢考逻辑题，还掺杂着奥数题型。前天晚上，我给她讲了一道真题中的“洗衣服题”，当时她还笑着说求真不会都考这么“变态”的题目。结果，考试的题目几乎全是这种类型！[笑哭R][笑哭R][笑哭R] 经过这次求真中学的折腾，我觉得其他学校也会纷纷效仿，在题目中加入一些小奥数，减少计算题，增加思维题。英语：优秀中的佼佼者 𐟌 英语方面，我家孩子一直很优秀，我相信对于那些一直报班刷题的孩子来说，这也不是什么大问题。其他科目：分班考的准备 𐟓š 对于其他冲刺民办和公办分班考的孩子来说，我觉得可以配套分班考真题来刷题。南京各名校出的真题质量都比较高，从真题中找到薄弱项，然后买相对应的资料进行专项训练。总的来说，这次求真中学的考试让我们看到了未来小升初的趋势，也让我们更加明确了备战的方向。希望大家都能顺利通过这场“战役”，迎接美好的初中生活！

100天备考：议论文+通知 𐟎“今天就先讲到这里，上半节课主要讲解了议论文的写作方法。今年的考题大纲发生了变化，需要写议论文了。主要讲解了以下几个方面： 1️⃣ 立意：一定要结合材料，不要误判主题！ 2️⃣ 结构：过程：提出问题-分析问题-解决问题。对应的结构是（引论）-（本论）-（结论）。形式：并列式、递进式、对比式、辩证关系式。【具体看资料，笔记，图片】很重要！ 𐟓š下半节课主要讲解了通知的写法。虽然我没听完，但明天一定要把这点知识点补上！ 𐟓Œ听了印发通知的写作结构（具体结构看书吧，我这里主要记一下要注意的点）：标题一定要写“印发”两个字。文件一定要带书名号“《》”。印发通知和转发通知的区别之一是，印发通知正文中没有发文字号。区别之二是，印发通知正文开头是缘由式开头—为了…..，根据…….（一定要结合材料）。转发通知是引据式开头—现将……..转发/批转给你们。注意最后要写材料中具体的规章文书和材料中的意见。 ⚠️明天一定要把笔记补上！

IGCSE语言考试，技巧揭秘！ 𐟓š 我选择的语言课程 𐟓š First Language Chinese 0509 𐟇谟‡𓊆irst Language English 0500 𐟇찟‡犊— 𐟇谟‡𓃨inese 0509𐟇谟‡𓢀” 中文方面，我主要学习了沪教版教材，但自从六上之后，我就一直在啃老本，上课基本没听。大部分中文的考试技巧和答题思路都是套用英文的，所以英文课一定要认真听！ 𐟔𔐡per 1 阅读除了英文没有的文言文，其他部分和英文几乎一模一样。 𐟔𔐡per 2写作需要写两篇作文：从“议论文”和“论证文”中选一个从“描写文”和“叙述文”中选一个两个小时肯定足够，因为字数要求在400-600字之间。我们mocks时，所有人都在1小时内写完了，写完就倒头睡。 — 𐟇찟‡煮glish Language 0500𐟇찟‡砢€” 𐟔𔐡per 1 阅读前面的题目都是送分题，仔细在文中找答案就不会丢分。几篇文章之间是有联系的，建议学会画重要信息，不然读到后面会忘记。后面有写summary和extended writing的部分，老师上课会讲技巧，多练几套卷子就熟了，会明显看到自己进步。 𐟔𔐡per 2 写作需要写两篇作文： directed writing 从“描写文”和“叙述文”中选一个老师G9一直逼我们选自己擅长的，但我两个都烂，就妥协于老师说比较“简单的”描写文。 — ⚠️总结+感想⚠️ — 𐟑‰𐟏𛨯�‡内容挺简单的，考试时间完全不用担心，但英文有些人会压点写完，所以平常练习时建议计时，留15分钟计划essay+检查。我们老师把每一题该花的时间都帮我们算出来了，所以我考试的时候都会把时间先写在试卷顶端。 𐟑‰𐟏𛦈‘对自己的英文非常没有自信，而且写作挺差的，所以阅读我很努力的在提分。阅读答题都有技巧，有经验的老师上课都会分享的。 𐟑‰𐟏𛦜‰将要或是正在读IGCSE的学弟妹都欢迎来问问题鸭～

高中作文提分秘籍：把握中心思想与深刻主题很多刚上高中或者步入高三的同学们都会遇到语文写作问题。对于新高一的同学们，你们面对着初高中作文间巨大的差异，感到束手无策，而新高三的同学们会担心不稳定的语文作文成绩，毕竟这是占有很大比例分值的大头！如果你是新高一的学生，那么你需要尽快适应新的作文类型。高中作文主要以议论文为主，需要具备严谨的结构、充分的论述和丰富的例子。首先，要学会把握题目中心思想，在题目所划定的圆圈中施展才华。那么如何学会把握中心思想呢？我刚上高中的时候，也难以把握作文题目的中心，有几次联考的作文都偏题了。后来，我通过一些线上资源找到了很多大型联考的作文思路分析，特别适合我们刚上高一缺乏写作思路、抓不住写作重点的学生。因为有时候语文老师讲的作文分析也不一定很全面，甚至可能有些牵强，所以一定要学会自己去培养写作方面的能力！抓住简单的主题其实也不难，首先要圈关键词，出现频率越高越重要！其次，舍弃一些“非正能量”的词汇，因为这些可能是作为反面出现的，一定不要混淆。最后，也是最难的一步，从材料的事例中总结关键主题！如果你是高二高三的学生，其实你更应该学会去找资源。这个时候，语文老师所讲的高度可能已经不能满足你的追求，你需要更加全面深入的分析思路。因为你们在有了一定高中写作经验时会发现大家都能大致把握中心，这个时候想要脱颖而出就必须要有更加深刻或新颖的主题中心。一些专业的评析能教会你抓住更加出彩的主题，从而让阅卷老师眼前一亮！我当时的高中同学也用了这种方法，最后作文都有了很大的提升。在这里我列举一个常用的方法就是“二元对立法”，这个是很依赖题目所给材料的，从材料中提取出两个核心词，并且是存在一定矛盾关系的，要去通过论证使二者处于辩证的对立统一的关系中，这个很考验个人分析作文的能力，也很能体现考生的辩证思维，所以能得到阅卷老师的喜欢𐟘Š。

教育实习心得 | 第一次站上讲台的经历毕业实习时，我选择了自己的高中，没想到，我的青春和学弟学妹们的青春在这里相遇了。站上讲台的那一刻，我才发现，平时在学校里一遍遍写的教学设计、反复的试讲，在这一刻都见真章。虽然我自觉基础不错，但第一次讲课时，指导老师就指出我教学用语不够规范，甚至出现了读错字的情况。在之后的教学中，我逐渐纠正了口头语过多的问题，对于课文中的生字也在备课室仔细查证。非常感谢老师的建议，也很感激她在百忙之中依然耐心地纠正我的错误。今天，指导老师来听了我的课，讲的是议论文《改造我们的学习》。我先带学生解读了题目，但对于议论文相关知识的补充不够全面，忽略了议论文的语言特点。其次，在全文梳理时，我设计了四个问题：“论点、逻辑结构、层次、论证方法”。指导老师指出我设计问题时的疏漏，建议将层次与逻辑结构合并，并增加一个语言特色的问题。我决定在明天把文章分段梳理完成后，增加这个部分。老师昨天提醒过我，但我还是没记住。她建议我将改进措施和心得写下来，所以我写了小记。希望这些经历能对未来的教育工作者们有所帮助。

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