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高三德育论文权威发布_《教育论》康德(2024年12月精准访谈)

内容来源：合毅科技所属栏目：观点更新日期：2024-11-30

高三德育论文

教资笔试第一天：我的备考心得分享大家好，我是即将参加九月教资笔试的考生之一。今天想跟大家分享一些我的备考心得，希望能帮到那些和我一样正在为教资笔试奋斗的姐妹们。科一：综合素质综合素质这一科，说实话，我基本没怎么准备。主要就是多刷选择题，把所有的真题选择题都过了一遍。然后用了题裤app里面的分模块练习，感觉就像考驾照刷题一样，一直刷，里面还有解释和错题分析，多看多刷就记住了。简答题有固定的模板和套路，比如“教育观”、“教师观”、“学生观”、“教师职业道德规范”和“新课改教学观”，每个类型只需要背几点，都有固定的模板，直接背就行。作文就跟高三写作文一样，一般让写议论文，多看点作文模板，多积累作文素材。科二：教育知识与能力教育知识与能力这一科，选择题还是要多刷题，只要能在四个选项中选对即可，不用一字不差地背。所以app题裤刷题很重要！主观题部分，需要狠狠背教学原则、学习动机、学习迁移、学习策略、人格理论、德育原则和教学过程规律。虽然没有找到重点，但范围真的很广，看似冷门的知识点也有出题的可能，所以能多背一道是一道，但也不用一字不漏地背，记住关键词，考试时能根据自己的理解和印象写出来就行。科三：学科知识与教学能力最后一科是学科知识与教学能力。这一科必须做真题！没有找到往年真题的可以找我。教案是非常重要的，我是根据课本、视频和往年真题，整理了每个题型的模板，挑一些觉得好背又万能的句子背熟。往年真题很有参考价值，建议大家不要猜题，每年出什么谁都不知道，全面准备，怎么考都不怕。以上就是我初中语文教资笔试的全部心得，希望能帮到有需要的人。加油加油，祝大家好运连连，逢考必过！𐟒

研一尾声：成长与快乐的交织 𐟎‰ 大家好，好久不见啦！最近一个多月没更新，真是有点不好意思。其实从5月底开始，我就结束了在高三班上的兼职，带小宝也两年多了。去年在三牛带的学生也顺利高考了，算起来带的学生也有十几二十个了。不过说实话，对机构兼职这件事有点乏了，感觉社会和学校真是不一样，需要学会拒绝、维护自己的利益，真是需要头脑高度清醒啊。最近不少朋友和前辈都毕业了，看着大家的去处，我也开始纠结自己的规划。再加上波哥的论文被录用了，毕业有望了，让我更纠结得要命。想着之后可能考辅导员，研二打算充实一下履历，结果发现华科只有德育助理，也不知道求职时是否被认可为兼辅，又担心事情多耽误备考。人长大了，就会纠结得失，不像当年本科无所顾虑，全凭一腔热爱有所为。跟父母聊规划，发现认知也有了差距。他们给出的规划，背后是“谁谁谁家的小谁都是啥啥啥”。虽然嘴上说“你自己看就行，我们无所谓”，但表情上也是对回小城市的鄙夷和失望。虽然成长的烦恼不会少，但还是自己创造了很多快乐。终于报了爵士课，拖了大半年的论文也快写完了。生活快乐与烦恼并存，还是得快乐优先哈哈哈。

新教师科研写作指南：从教学到课题科研写作是教师专业成长的重要部分，不仅有助于总结教学经验，还能为未来的职称评定打下基础。对于许多新教师来说，写论文和做课题可能是一项艰巨的任务，但只要掌握了方法，就能事半功倍。以下是一些实用的建议，帮助新教师顺利开展科研工作。 1⃣️ 教育案例型论文这类论文偏重于理论性，可以围绕班级管理、德育等方面展开。例如，班级管理中的家校沟通、如何教育后进生等。德育论文则可以探讨中学生学习品质的培养、心理健康教育等。 2⃣️ 教学设计型论文将教学设计转化为论文或课题是较为容易操作的一种方式。公开课是一个很好的资源，课后可以整理详细的教学设计，包括每个环节的设计意图和总结反思。最后，可以将教学设计转化为理论性的教学论文，例如以某篇课文为例的文言文教学策略论文。 3⃣️ 课例评析型论文对一个课例进行评析也可以写成教学论文。这个课例可以是一些名师的课例，也可以是自己的课例。论文一般包括摘要、关键词、教学流程以及自己的评析。通过以上几种方式，新教师可以结合自己的教学实践，逐步掌握科研写作的技巧，提升自己的专业水平。

【南开区4位教师获殊荣！分别来自......】根据《天津市杰出津门校长、杰出津门班主任、杰出津门教师支持计划》的有关规定，经学校推荐、教育局审核、专家评委会评审、人员名单公示等环节。南开区教育系统入选“天津市杰出津门教师”3名、“天津市杰出津门班主任”1名。一、天津市杰出津门教师郑兆莹，天津市南开区教师发展中心教研员，女，1977年11月生，正高级教师，从事高中思想政治教学23年，高中思想政治教研员1.5年。曾获全国思政课大赛一、二等奖，全国中青年教师优质课大赛二等奖，市双优课大赛一等奖，市学科德育精品课程一等奖，市一师一优课市级优课，市学科说课大赛二等奖，市精品微课大赛三等奖等，所授课例被评为部、市级基础教育精品课程，区百节德育精品课，共做各级展示课、示范课50节，开展各级学科讲座40余场；积极将课堂教学实践转化为教学成果，先后承担国家级课题2项、市级课题3项，参与市级课题4项，30余项课题研究成果、论文获奖，多篇论文发表于《思想政治课教学》《中学政史地》等学科期刊，参与编著《儿童权益保护教学手册》等书籍和教辅等。李璐，南开大学附属中学教师，女，1983年1月生，高级教师，从事高中英语教学18年。注重教科研，先后被评为天津市中小学英语学科骨干教师、南开区学科带头人、优秀班主任、学科领航教师、骨干教师、“德业双馨十佳教师”、局级优秀共产党员，入选南开区“131创新人才培养工程”第二层次人选；被聘为天津市“手拉手”乡村学校帮扶专家、天津市普通高中英语学科教学指导意见研制中心组成员、南开区高中英语学科兼职教研员、中心组成员、高三毕业班指导小组成员、外研社教材培训专家。何炫龙，天津市南开区中心小学教师，男，1988年12月生，高级教师，从事小学语文教学13年。担任南开区小语学科中心组成员、天津市第三届小语学科中心组成员、南开区小语学科兼职教研员；获评南开区“十三五”教育科研优秀教师；获天津市第十届双优课一等奖、十一届中小学青年教师教学竞赛一等奖；连续两次获评南开区德业双馨十佳教师，市级、区级骨干教师；两次获得南开区小学语文教师素养大赛一等奖。二、天津市杰出津门班主任刘畅，天津市第四十三中学教师，女，1984年3月生，一级教师，担任班主任工作近9年。所带班级先后获得全国五四红旗团支部、天津市优秀团支部、天津市优秀班集体、恩来班等称号；本人多次获得全国、京津冀地区、天津市、南开区班主任技能大赛一等奖；在京津冀中小学班主任共同体第八届交流会上进行展示；在天津市中小学骨干教师德育实践工作能力研修培训班作为分会场主要发言人分享交流；在兄弟院校设立家长课堂，成立家庭教育指导站，受到家长的欢迎。来源：天津市南开区教育局

𐟎“评副高职称，我的业务成长之路𐟌Ÿ 𐟚€从教十一年，我走上了评副高职称的道路，每一步都充满了挑战与成长。从资格初审的紧张，到个人述职的诚恳，再到材料准备的细致，我经历了无数个日夜的奋斗。𐟒ꊊ𐟓š早期，我积极拥抱班主任角色，积累宝贵的经验。记录管理智慧，转化为德育论文的灵感。教学与班级管理并进，不断实践与反思，让我逐渐成长。𐟌𑊊𐟏†勇于参赛，让我收获了自信与力量。积极参与教研，拓宽了视野，每一次展示都是我成长的见证。教学论文与课题并进，我提前规划，不打无准备之仗。𐟓 𐟔深入研读评审指南，我查漏补缺，精益求精。定期更新荣誉与简历，机遇总是留给有准备的人。我乐于助人，合作共赢，分享也是一种获得。𐟤 𐟎‰保持谦逊与敬业，荣誉是激励，不是终点。持续学习，方能不断进步。如今，我终于评上了副高职称，这是对我辛勤付出的肯定。𐟌Ÿ 𐟒–评副高职称不仅是对业务的肯定，更是对个人成长的肯定。未来，我将继续努力，为教育事业贡献更多力量！𐟌ˆ

学前论文选题𐟔岰0篇精选在选择学前教育论文选题时，需要注意以下几点： ✅ 1. 选题要实事求是，不弄虚作假，脚踏实地，具有科学价值。 ✅ 2. 选题要有新颖独特的观点、思路、题材和内容，能够吸引读者的注意。 ✅ 3. 论文要精炼，能够充分展示教育实践、科学实验的精华和成果。 ✅ 4. 论文的论点、论据和结论要富有科学性、思想性，文字准确无误。一篇优秀的论文不仅内容要充实，观点要新颖，还要有说服力，并在实践和理论上有所创新和提升。以下是2024年学前教育专业毕业论文的精选选题：传统文化元素与幼儿园环境设计的融合价值幼儿园课程公平的现实状况与优化策略幼儿教师如何做好幼儿园教学工作新时期幼儿园德育工作的思考与实践国内外幼儿园与家庭协同共育研究综述在幼儿园开设秦腔课程的策略研究课程游戏化背景下的幼儿园体育教学实践传统文化融入幼儿园大班区域游戏的实践研究 “活教育”理念下幼儿园足球游戏设计与实践探究幼儿园教育中幼儿良好行为习惯的培养幼小衔接课程的“陡坡化”问题与方法研究绿色生活理念下幼儿“生态教育”实践策略刍探幼儿音乐教育与生活教育融合探微这些选题不仅具有新颖性，还能在实践和理论上提供新的视角和思考。希望这些选题能为你的论文写作提供灵感！

学校管理别碰德育，真的！干过15年德育工作，真心觉得这活儿有点坑。每次遇到各种检查，尤其是创建文明城市的时候，感觉整个人都要崩溃了。学生资助工作更是让人头疼，简直就是一道紧箍咒。虽然搞些学生活动确实有点意义，但大多数时候都是形式主义，纯粹为了留存资料。最让人无语的是，德育工作积累的获奖、论文在评职称时根本没用。甚至因为平时工作太忙，连个人专业发展都顾不上。所以，真心奉劝大家，如果想走行政晋升的路子，千万别碰德育。

𐟎“教师职称晋升副高秘籍𐟒𜊰Ÿ“š想要评上教师职称副高？这里有些小窍门帮你稳操胜券！ 1️⃣ 不要害怕承担班主任工作，早些完成，优势更明显。𐟑颀𐟏늊2️⃣ 记录班级管理的小点子和举措，形成德育论文，留下痕迹。𐟓 3️⃣ 教学与班级管理相辅相成，勤反思，多实践，能力自然提升。𐟒ꊊ4️⃣ 别害羞，勇敢参赛，努力不一定有结果，但不努力一定没有。𐟏ƒ‍♀️ 5️⃣ 多参与教研活动，听讲座，承担优质课，积累经验。𐟓– 6️⃣ 教学论文与课题要提前准备，不打无准备之仗。𐟎7️⃣ 认真研读评审文件，明确自己的优势和不足，逐个补充。𐟧𞊊8️⃣ 每年更新荣誉和个人简历，机会总是留给有准备的人。𐟌Ÿ 9️⃣ 多帮助他人，团队合作更顺畅，经验分享更快乐。𐟤 𐟔Ÿ 无论荣誉如何，都要敬业务实，从阅读和论文入手提升自己。𐟓– 希望这些建议能助你一臂之力，稳稳晋升副高！𐟎‰

广州一级教师职称申报全攻略，轻松搞定！ 𐟎‰𐟓š 广东省的教师们，准备好迎接新的挑战了吗？广州一级教师职称评定工作已经启动，这里有一份详尽的申报指南，助你轻松过关！ 𐟓š 学历与资历要求：博士学位硕士学位，并有两年的二级教师工作经验本科或硕士学位，并有四年的二级教师工作经验专科学历，并有四年的二级教师工作经验 𐟑颀𐟏련‚𒤺𚥷夽œ要求：至少三年的班主任经验提交育人经验总结或案例获得德育相关的校级荣誉 𐟓ˆ 课程教学成果：提交近一年的学情分析报告具备初中循环教学或毕业班把关教师的经验承担过校级公开课并获得好评 𐟔젧瑧 ”教研成果：完成一项校本科研项目独立撰写一篇教学研究论文 𐟓‘ 准备材料清单：学历证书任职证明班主任经历及荣誉证明学情分析报告公开课评价材料科研项目报告教学研究论文 𐟒ᠥ𗲧𛏤𘺤𝠥‡†备好了这份广州一级教师职称申报的详尽材料清单，赶快行动起来吧！如果你有任何疑问，随时可以留言咨询，我们会为你提供全方位的支持！

一等奖好香𐟥‡真的香想找我的友友们看主页置顶笔记被𐟍 逼成了第下工作者✏️ #德育论文一等奖# #工作使我快乐# #班主任基本功大赛#

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