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怀疑的议论文权威发布_ai在线生成文章(2024年11月精准访谈)

内容来源：合毅科技所属栏目：观点更新日期：2024-11-28

怀疑的议论文

爱他美的tvc是不是可以听到马龙再喊一次宝宝了[可怜]哎好喜欢这种一睁开眼就有好事的感觉𐟌š最近报喜桶力度也太大了𐟘‰𐟤𓥃图上这种转行做主播都还在发癫到马龙身上的，我很难不怀疑是不是还有好事𐟌š 还以为是写论文结果是写议论文，我真的不行了

四级作文保命指南：轻松应对考试！ 𐟌Ÿ宝子们，四级考试可是大学里的重头戏，今天给大家分享一些四级作文的保命技巧，帮你们轻松应对！✨ 𐟌Ÿ一、熟悉题型四级作文主要有议论文、说明文和图表作文几种类型。在考前，一定要熟悉每种题型的特点和写作要求，做到心中有数。 𐟌Ÿ二、积累模板开头段： Nowadays, it is commonly/generally/widely believed that..., but I wonder/doubt that... （如今，人们普遍认为……，但我怀疑……） With the rapid development of...,... （随着……的快速发展，……）中间段： First and foremost,... Secondly,... Last but not least,... （首先，……其次，……最后但同样重要的是，……） On the one hand,... On the other hand,... （一方面，……另一方面，……）结尾段： In conclusion,... （总之，……） To sum up,... （综上所述，……） 𐟌Ÿ三、积累常用词汇和短语表达观点的：in my opinion, as far as I'm concerned 表示举例的：for instance, such as 表示转折的：however, nevertheless等 𐟌Ÿ四、注意写作规范字迹工整，保持卷面整洁。注意段落划分，一般采用三段式。认真审题，不要偏题。 𐟌Ÿ五、多练习考前一定要多写几篇作文，找老师或者同学帮忙批改，发现问题及时改进。 𐟒–宝子们，按照这些方法认真准备，四级作文一定没问题！加油！✊ @薯队长 @百度创作学院宝子们，冲呀！祝大家四级一次过！𐟒–𐟒–

专升本最后一个月冲刺指南！距离专升本考试的时间越来越近了，大家是不是都在忙着刷真题，刷着刷着就开始焦虑和自我怀疑了呢？别急，也许你只是没抓住重点！今天我就来给大家分享一下各科的重点，希望能帮到你们！大学语文 𐟓š 大学语文的知识点越来越广泛，但重心还是要放在应用文和作文的准备上。应用文：只能多练，反复练习才能熟练。大作文：积累和背诵议论文的大纲，最好在考前写五次大作文，掌握写议论文的技巧。素材的记忆也很关键，各种类型的素材人物事迹10-15个就能应付作文啦！诗文鉴赏和阅读理解：抓住题干，答案在文中找！注意总结类型题目的答案，做上四五个题目，总结答案，就能找到答题感觉！数学 𐟓 很多人对高数都头疼，但数学是拉分的关键！基础薄弱的小伙伴们，考前一定要报个冲刺班！我那时候就是考前三周才报了锐树的课程，有老师带着梳理公式和知识点，效率简直飞起！整理笔记：根据每一章的知识点整理笔记，知识点后可以跟上一两个例题，帮助理解。中期梳理：开始每一章的大纲进行梳理，公式一定要烂熟于心。后期刷题：在这个阶段的前提就是每一个知识点都已经掌握了。注意事项：公式一定要记清楚，记明白。考试前，对知识点的掌握要达到遇到一个题目就能条件反射出解题方法。这样就能胸有成竹上战场。英语 𐟓˜ 单词是关键！升本必备单词不需要完全会拼、会写、识汉语意思，绝大部分单词只需认识明白意思就够了。所以，升本必备单词，三遍记忆很有必要！（我英语单词大致前后记了三遍哦）刷题：英语刷题也很有必要，同时要注意各类题目解题思路的整理。作文：在考前各类型作文，背诵默写提前准备的范文！在考试中灵活改写。英语学习不是一蹴而就的，坚持每天单词记忆，英语便不是难事。以上就是我的一些总结啦，希望大家都能顺利上岸！加油！𐟒ꀀ

23611【】之前在某𐟓–写文热度还算可以后来因为一些事跑路了，缟纻其实从来没写过文，上学也一直写的议论文作文，也没什么文笔可言，每次回过头来看自己写的那些东西都怀疑她们是不是没吃过好的这也能夸得出口

议论文教学：从说理开始每次面对作文题，我总会感到一丝紧张，生怕自己解读错了，误导了学生。于是，我总是提醒自己：我的解读不是标准，也不是答案。为什么我要分享这些解读呢？除了抢热点进行宣传，作为一名独立教师，我更希望我的思考能引发大家的质疑和思考。面对一道作文题，我习惯在没有标准的情况下先自己琢磨，等标准出来后再进行验证，看看自己的方向对不对，细节准不准。如果实在想不明白，我就会找校内的老师讨论请教。这些解读并不是用个人观点指导学生写作，如果大家有看不懂的地方，不要自我怀疑，先质疑我。毕竟，思索是一种状态，写下来是另一种状态。经过多次淬火，才能掌控火候，熟悉这门手艺。我的解读一方面用来反省自查，另一方面，更希望这些粗糙的观点能引发你的质疑和思考，从而获得理解的能力。这是我认同的作文教学方法。不是让你接受一个观点，而是启发你形成自己的观点。然后讨论、思索、明朗、反思、质疑、前进。经过锤炼，我们才能理解一个想法，进而走向深刻。我不赞同标准出来再思考，那样会禁锢想法。标准是手段，为了辅助我们尽量靠近或超越出题人的期望，而不是目的。高考考察学生的思维和说理水平，如果被一次次标准禁锢，不敢思索，担心犯错，那么就错过了反省和探索的机会。一些同学跟我提起平时老师教授作文的方法，让大家看范文，效仿范文，只说一个标准，一个答案，没有指导学生如何修正自己的思维漏洞。结果显而易见，这种用一个观点替代学生观点的方法效果不佳。写作是大脑的思维运动，灌输式写作教学不讲思维，也没法运动。议论文是说理文，需要讲道理才能说服阅卷者，同样议论文教学也是说理的过程。学生并不会因为老师有几十年的经验或者名校毕业生的头衔，就自动具有了理解能力，教学启蒙还是要看老师如何说理，在多大程度上引导大家。所以，我的解读不是标准也不是答案，请放心质疑，大胆跟我说理。

九年级第五单元议论文教学课件 𐟓š 单元教材解读本单元是议论文单元，涵盖了立论和驳论。选编了《中国人失掉自信力了吗》《怀疑与学问》《谈创造性思维》《创造宣言》四篇经典议论文，这些文章都带有明显的思辨色彩。这个单元旨在延续和深化第二单元的议论性文章，培养学生阅读议论文的能力，发展他们的思维能力。《中国人失掉自信力了吗》引导学生把握驳论的特点，学习驳论的写法；《怀疑与学问》论述了学者先要学会疑，学则需疑的观点，引导学生进一步认识议论文逻辑的严密性和结构的严谨性；《谈创造性思维》《创造宣言》则进一步引导学生体会议论文语言的逻辑力量，培养他们简明、清晰、严谨的用语习惯。 𐟎•元教学目标联系时代背景，把握作者观点，理解文章的中心论点。区分观点与材料，把握二者之间的关系，理解议论文逻辑严密、思辨性强的特点。学习常见的论证方法，体会议论文简明、清晰、严谨的语言特征。培养学生实事求是、敢于质疑的科学精神和大胆设想、勇于创造的创新精神。

博士生如何一步步走向自我放弃？理想中的博士研究生三年，应该是这样的：在深入探索领域的同时，能够独立思考和创新，发表高质量的论文，积极参与学术交流和合作，最终顺利完成学位论文，获得博士学位。然而，现实总是充满了挑战。第一年：迷茫的开始 𐟌미 目标缺失：第一年，很多人还不知道自己要什么。资料搜集：还不能熟练运用各大数据库，资料搜集变得困难。看书时注意力不集中，很难完成整本书的阅读，对内容一知半解。思维混乱：不会做笔记，论文是议论文还是说明文都分不清。文字表达：不知道自己文字表达有困难，也从未想过要练笔。师生沟通：没看书，不知道跟老师说些什么。日常活动：看看书、追追剧、逛逛街、打打游戏、和朋友聊天，可能还会交个异性朋友。心理状态：轻松自在，沉浸在博士生的名头下，没有任何焦虑和危机意识。第二年：焦虑的开始 𐟘– 目标模糊：仍然不知道毕业论文要写什么。资料杂乱：看了一些乱七八糟的资料，更偏爱心灵鸡汤类读物。思维问题：缺乏问题意识和批判思维，论证能力很弱。文字表达：强迫自己写东西，发现写东西好难。师生关系：害怕老师问自己的学业进展，尽量避免跟老师联系。日常活动：看书、追剧，逛街次数减少，游戏次数增多，异性朋友可能还有。心理状态：由于开题、考核日益临近，会出现轻微焦虑，偶尔失眠，但紧迫感不足，行动力仍旧跟不上。第三年：焦虑与自我怀疑 𐟘” 目标紧迫：非常着急，意识到要写博士论文，但不知道如何下手。资料淹没：开始阅读资料，但被淹没在资料堆里，有种溺亡的感觉。思维能力：仍然不具备逻辑思维，问题感弱。文字表达：语无伦次，读书笔记、文献综述、小论文、大论文一个都不会写。师生关系：越发害怕见到老师。生活状态：活动全停，游戏次数增加，异性朋友可能没有。心理状态：焦虑、失眠，夜晚会从睡梦中突然惊醒，魂不守舍，已经出现了祥林嫂的某些症状，后悔读博士，开始怀疑人生。最终，只有大约30%的博士生能够正常毕业。回想起来，博士研究生阶段的学习其实是自己一步一步放弃掉的。

考进中国烟草有多难大家好，今天我想跟大家聊聊考进中国烟草到底有多难。作为一个曾经也想过考烟草的过来人，我觉得自己有资格说几句。首先，自我介绍一下，我是重点一本大学毕业的，还是党员，大学期间担任团支书，四六级都过了，校园和社会经历也挺丰富的。按理说，这样的简历在众多学生中应该算是比较出彩的吧？但现实是残酷的，我第一次考烟草还是失败了。问题到底出在哪呢？ ☔ 第一次的失败经历第一次网申通过的时候，我简直觉得自己已经一只脚踏进烟草门口了。结果呢？备考过程浮躁，沉不下来心。看着其他同学都拿到考研录取通知、考公上岸，我的笔试成绩却一塌糊涂。毕业后面临着找工作的巨大压力，父母唠叨着一手好牌打得稀烂。那段时间我陷入了巨大的自我怀疑。 ✨ 重新出发我没有选择自暴自弃，又重新查阅了相关资料。发现毕业生在一年内不缴纳社保可以保留应届生身份继续参加烟草考试，我当即决定重头再来。吸取之前的教训，这次我严格要求自己，最终成功上岸。 ✈ 备考心得分享说到备考经验，我有以下几点心得：行测+申论+烟草基础知识：这是我要考的内容。烟草题目大部分是行测，几个板块都会涉及。我印象最深的是言语和判断推理，这些题目真的烧脑。比如图推有很多圆圈、变换类型之类的，平常写完就对答案，跟着解析再去纠正思考时的漏洞。资料分析：建议看完课程后回顾笔记（基本概念和公式），然后做题。对过答案后可以在每道题旁边标注题型（比如是基期现期还是倍数基期），以便后面回顾时根据题型回忆。申论：建议先把字练好，起码要工整。然后写的时候思路要清晰，不能写着写着就不知道跑到哪里了。每段第一句用概括性的话，后面围绕这点展开写，这样内容就不会飘。大作文：我写的是议论文，因为考前一直在看网课里的框架讲解，开始写的时候不是很慌。用最简单的格式列框架，然后是排比展开分论点。烟草常识和知识：这些都很基础，比如烟草行业的共同价值观、烟草的主要产区等。这部分最好全拿到分，也要好好背。备考时间安排：因为是在职备考，我主要的学习时间集中在上班前和晚上。前期是听网课+刷板块题，后期每天刷题库+套题，都是课程送的。总的来说，考进中国烟草并不是不可能的任务，但需要你付出努力和汗水。希望我的分享能对大家有所帮助！加油！𐟒ꀀ

九年级上学期要把下学期的课文上完吗 𐟌Ÿ 九年级上册的语文教学，重点课文和顺序安排至关重要。以下是我为新手教师们整理的教学顺序，希望能帮助到你，欢迎提出宝贵意见！ 𐟌ˆ 第三单元：文言文与古诗文单元《岳阳楼记》/范仲淹《醉翁亭记》/欧阳修《湖心亭看雪》/张岱《行路难(其一)》/李白《酬乐天扬州初逢席上见》/刘禹锡《水调歌头（明月几时有）》/苏轼 𐟓š 第四单元：小说单元《故乡》/鲁迅《我的叔叔于勒》/莫泊桑《孤独之旅》/曹文轩 𐟎蠧쬤𚔥•元：议论文单元《中国人失掉自信力了吗》/鲁迅《怀疑与学问》/顾颉刚《谈创造性思维》/罗迦ⷨ𔹂𗥛 格《创造宜言》/陶行知 𐟏ž️ 第六单元：明清小说单元《取生辰纲》/施耐庵《范进中举》/吴敬梓《三顾茅庐》/罗贯中《刘姥姥进大观园》/曹雪芹 𐟓 教学建议：首先教授第三单元，因为这些课文都是重点，建议留时间给学生背诵。第四单元以小说为主，重点了解小说文体。第五单元学习议论文，明确驳论文的文体知识。第六单元学习明清小说，了解四大名著及其作者。 𐟓– 课外古诗词诵读：《月夜忆舍弟》/杜甫《长沙过贾宜宅》/刘长卿《左迁至蓝关示侄孙湘》/韩愈《商山早行》/温庭筠《咸阳城东娄》/许浑《无题》/李商隐《行香子（绕村庄）》/秦观 𐟓 名著导读：提前上导读课，了解《水浒传》、《红楼梦》等四大名著。作文教学：多积累素材，多练习成长类作文。 𐟓š 希望这份教学顺序能帮你更好地规划九年级上册的语文教学，祝你教学顺利！

金句赏析！作文轻松升级𐟓š 跟着人民日报学写作，作文原来也能写得这么优美！每天积累一些人民日报的精彩句子，不仅能提升你的文学素养，还能让你的作文分数“咻”的飞起！今天就来分享一些人民日报每日金句，并点评赏析一下它们的运用情景。努力永远是当下的事 𐟒ꊥ🃦€影响状态。有人未老已先衰，而有人年纪虽长，却充满活力，差距就在于，后者知道，努力永远是当下的事。所以，不要总是给自己设限，也不要去想什么为时已晚。人生最好的时刻，永远是当下。想要追求的梦想，就从此刻开始大胆去追吧，不用担心结果怎样，享受过程本就很美好。点评与赏析：这段话以其深刻的哲理和鼓舞人心的力量，成为了一剂强心针，激励着每一个读者珍惜当下，勇敢追求梦想。它用简洁而富有力量的语言，阐述了努力、心态与人生幸福之间的紧密联系，让人深思。 “努力永远是当下的事”这一核心观点，强调了时间的宝贵和即时行动的重要性。它告诉我们，无论过去如何，未来怎样，我们真正能够把握和改变的只有现在。这种对时间的敬畏和对努力的坚持，是通往成功和幸福的必经之路。 “心态影响状态”这一观点，揭示了人的内心世界与外界表现之间的微妙关系。积极的心态能够激发人的潜能，让人在逆境中也能保持坚韧和乐观；而消极的心态则会让人陷入自我怀疑和绝望的深渊。因此，调整心态，保持积极向上的精神风貌，对于每个人来说都至关重要。通过对比“未老先衰”与“年纪虽长却充满活力”的两种人生状态，这段话进一步强调了努力与心态对于人生状态的决定性作用。它告诉我们，年龄并不是衡量一个人活力和状态的唯一标准，更重要的是我们是否愿意为了自己的梦想和幸福而努力奋斗。不要给自己设限，也不要去想什么为时已晚 𐟕𐯸 人生没有太晚的开始,只要我们愿意付出努力，就总有实现梦想的可能。这种积极向上的精神风貌，让人深受鼓舞和启发。点评与赏析：这段话提醒我们，要珍惜现在，享受过程，而不是过分追求结果。这种生活态度不仅能让我们的心灵得到真正的满足和幸福，也能让我们在追求梦想的过程中更加从容和坚定。运用情景：励志类作文：在写关于青春奋斗、梦想追求、自我成长等主题的励志类作文时，可以引用这段话作为文章的灵魂和主旨，激励读者珍惜当下,勇敢追梦。议论文：在探讨努力与成功、心态与人生等议题的议论文中，这段话可以作为有力的论据之一，支持作者的观点和立场。记叙文：在描述个人经历、成长故事或身边人物的记叙文中，可以巧妙地融入这段话的精髓,表达自己对生活、努力和心态的深刻理解和感悟。散文或随笔：在抒发个人情感、分享生活感悟的散文或随笔中，这段话可以作为点睛之笔，提升文章的思想深度和感染力。总之 𐟌Ÿ 只要作文主题与努力、心态、时间或人生追求等相关联，都可以尝试将这段话融入其中以增强文章的表达效果和思想深度。快来试试吧！