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大课间论文前沿信息_《出色的老师》课外阅读(2024年11月实时热点)

内容来源：合毅科技所属栏目：教程更新日期：2024-11-27

大课间论文

江南大学校园生活指南 𐟓š 嘿，23级的小伙伴们，欢迎来到江南大学！今天就来给大家揭秘一下我们江大的校园生活吧！作息时间 ⏰ 江大的作息时间安排得还是挺合理的。上午有五节课，每节课45分钟，中间还有5分钟的小休息。最期待的就是那20分钟的大课间了，可以出去补充点能量，活动活动筋骨。下午的安排也很充实，13:30-17:00，15:05-15:25都有休息时间，不用担心长时间坐着会腰酸背痛。晚上呢，除了周五和周六晚上没有晚自习，周日到周四晚上6:30-8:50有晚自习，记得合理安排时间哦！绩点制度 𐟓Š 绩点是江大生活中不能忽视的一部分。江大的绩点考核有几种制度：排名制、五级制和两级制。排名制是根据成绩排名来定绩点，前10%的同学满绩点，然后绩点逐渐降低。千万别挂科哦，挂了科可是没法保研的，记得诚信考试，不要作弊！五级制是等第制，有优秀、良好、中等、合格和不合格，挂科就是绩点为0。不过也有不考试的科目，只需写论文，简单又不用熬夜！两级制就是合格和不合格，这些小细节要牢记在心哦！招生志愿者协会 𐟓⊦𑟥䧧š„招生志愿者协会是一个超赞的校级社团，负责宣传招生，提高学校知名度，让更多的人了解江大的魅力。他们还有QQ群，快去加入和志同道合的小伙伴们交流吧！希望这些小贴士能帮到你们，祝大家在江大的生活丰富多彩！𐟎‰

11.19/小学数学+班主任平淡无奇的一天三节课+早读+大课间+午读两个班的大练/4页，小练/2页批改订正，复批 4000+的年会论文 3000+的教学设计害，明天又是美好的一天𐟑Œ𐟏𛀀

国际部与国际化学校教师体验大不同转行当老师一年多，我先后在国际部和国际化学校任教。以下是从打工人的角度分享的一些就职体验： 1⃣️合同签署在国际部工作，合同通常与教育机构签订，因为学校本身和教育机构是合作办学关系。而国际化学校的合同则是直接与学校签订。 2⃣️课程安排国际化学校的班级数量通常比国际部少，因此老师的工作量相对较大。在国际部，老师通常只带一个年级的课程。国际部老师的备课任务相对较轻，但学生管理任务重，作业批改量大。尤其是IB课程，学生活动多，论文多，学生多了工作量会显著增加。 3⃣️办公室和日程安排国际部的老师通常同学科老师共用一个办公室，工作时间为早4节下午4节，中午有12点到2点的午休时间，课间休息10分钟。国际化学校的老师通常有自己的办公空间，备课和讲课都在这里进行。学生上课后离开，老师继续备课。工作时间为早4节下午4节，小课间休息5分钟，大课间休息20分钟，午休时间为1小时。 4⃣️学生管理风格和风气国际部的学生管理风格接近普高，包括升国旗、奏国歌、国旗下演讲、班会、晚自习和眼保健操等。国际化学校则相对少一些这些元素。在国际部，食堂提供全部中餐，口味偏local。而在国际化学校，食堂会穿插西餐和韩餐，因为外教较多。在管理力度上，两者差别不大。点外卖和使用手机都被禁止。虽然外界说国际化学校攀比严重，但我在目前学校看到的学生都很友好朴素。欢迎大家留言讨论或补充！

请感性阅读，理性看待…… 我的丈夫，很难说他是内心强大，还是性格孤僻，但他确实对他人毫不在意。我们在一起有十来年了，从来没见过他带朋友来家里吃饭，或者出去聚餐社交。高中时，他就与他的班主任关系很僵。他的班主任我知道，算是一个有责任心的老师，只是心胸不够宽广，经常在班级里点名批评他，还引导全班同学孤立他。但他毫不在意，依旧我行我素。或许是性格方面的原因，整个高中时期没有一个好朋友。大课间活动，没有人和他一起玩，他便独自一人跑到操场边上打太极。高考前，拍完大合照学校特地放了一下午假，让同学们相互拍照留念，他没有去，而是在教室里刷了一下午数理化题目。高考结束后，班长组织的师生聚餐他也没有参加。他的学习能力成绩非常强，当年高考全市排名852，上了他一直想去的985院校。大学里他的学习成绩一如既往的好，大一下学期就被老师发现他的计算天赋，收为门下弟子，一直到博士毕业。从大二开始就没有花过家里的钱，他跟着导师接项目、写论文赚了很多。但他还是像高中时一样，无法与宿舍的同学和谐共处，他有着严格的作息时间。晚上11点准时休息，早上5点准时起床。他要求宿舍里其他人晚上11点后不许打游戏，不许聊天，而他在早上5点起床时弄出的声响，又会打扰到其他同学引发矛盾。总之，他和舍友的关系又弄得很僵。第二年他就跑去外面租房自己一个人住。我有时候会问他，你为什么不能像其他人一样去参与各种社交活动？他说： “人的精力是有限的，他不想将自己有限的精力投入到不那么重要的人际关系中。他要把有限的精力留给他真正在乎的人。” 我批评他这是在为自己的自私找理由。他却解释： “这是自我，不是自私。自私通常指的是一个人过分关注自己的利益，甚至为了自利不惜损害他人的权益，比如抢夺他人的资源、机会。而自我更多指的是一个人对自己的关注和维护，可以是一种健康的自我照顾，不排除关心他人。” 他还对我举了一个例子： “他在研究所学习时，有个女同事找他借了一个单反镜头，一直没有归还，等到他要出去旅游，找她还时，她却说不小心弄丢了，而那个镜头至今也没有下落。当时他也没有过多地去追究，只是把她所有的联系方式删除，晚上自己又跑到商场重新买了一个。” 他说，结婚之前，他最在乎的人是他的家人。为了他们，他放弃了一份国外高薪的工作机会，而留在上海。结婚后有一年，我和他的弟媳发生了一次严重的家庭纠纷。具体情况不宜细说，但无论谁来看，包括他的父母，都认为是他兄弟一家有问题。然后他就与他兄弟一家切割不来往，每年的传统节日也不回去相聚。我劝他回去团圆，但他依然坚持己见不听劝，结果还是我一人带着孩子们回家。他说，现在他最在乎的人只有我、孩子们和二老的健康，其他人不是那么重要。他很爱我和孩子们，每到休息日都会对着食谱研究小吃美食。甚至还会在夫妻互动上，花心思取悦我。还会陪孩子们下棋画画、打闹，只要学校放假就计划一次全家出动的小旅行。他经常对我说，他的生活中没有多少人情世故，一切只讲原则。只讲原则，不谈人情世故，他同样可以在这个社会立足。而他也的确以这种方式赚到了钱，不用投入太多的精力，还能更多地陪伴家人。综合来看，他是一个相当自我的人，能够按照自己的思路解决很多问题，或许不算特别成功，但他确实不在乎不想干的人。

新西兰童年教育：玩乐中成长的力量 𐟎젦Ž⧴⦖𐨥🥅𐧚„童年教育，给我带来了许多震撼和启发。这部纪录片的核心思想是：在新西兰，玩是童年最重要的事情。 1️⃣ 无限制操场：新西兰的学校有一个特别的名字——无限制操场。通过校长的采访，我们可以了解到，这里的孩子在相对自由的环境中享有绝对的自由。他们可以自由探索各种玩法，爬树、登高、玩秋千，甚至光脚跑步。只要不伤害自己和他人，他们的行为就不会被干涉。每天35分钟的大课间活动，让孩子们有机会尽情释放他们的天性，这对后续课程的表现也有显著的提升。 2️⃣ 平等的教育关系：在新西兰的学校里，老师和学生之间的关系不是传统的上下级关系，而是平等的。在户外活动中，老师甚至比孩子们玩得更疯狂。例如，在粉末大战中，老师会根据孩子的意愿来决定是否将粉末喷射到他们的衣服上，这体现了对孩子的尊重。老师就像环境中的教具一样，在孩子需要的时候提供帮助。 3️⃣ 职业平等：在新西兰，职业没有高低贵贱之分。无论是水电工、木工还是其他蓝领工作者，都受到同样的尊重，甚至在社会中的认可度高于大学教授。此外，还提到了一位学生写的一篇论文《吃得苦中苦方为人上人》，结果被批了0分，教授的评论是“何为人上人？”这真的让我感到震惊，原来在新西兰，成绩好并不代表一切，其他领域同样可以闪闪发光。 4️⃣ 环境互动教育：新西兰的教育也非常强调孩子与环境的互动。他们认为，只有从小亲近自然，了解海为什么会有泡沫、风来自哪个方向、树何时开花等，才能真正理解保护环境的意义。 5️⃣ 父母的育儿中心：新西兰的play centre是由父母组成的小型托育管理中心，没有专职教师。每个父母不仅可以陪伴自己的孩子，还能从其他家长那里学习到育儿知识。每天都有各种活动，包括烹饪、手工等，提供真实的材料让孩子们更好地感知世界。 𐟑€ 虽然这部纪录片将近一个半小时，无法涵盖所有教育中的亮点，但看完后，新西兰的教育理念与我理想中的教育理念高度契合。那种以人为本、以孩子为中心的教育理念，真的值得发扬光大。

进食障碍自主恢复第69天：美食与挑战并存早上好呀！今天的早餐是我最爱的鸡蛋、牛奶和金枪鱼辣白菜饭团。昨晚睡前，我把闹钟铃声换成了最喜欢的一首歌，结果今天早上一听到闹铃，立马精神抖擞，甚至舍不得按掉。这个金枪鱼辣白菜饭团的馅料真是多到爆，连米饭都包不住，每咬一口都是满满的馅料，感觉自己赚到了！辣白菜的味道特别突出，金枪鱼肉也很绵软，真是美味极了。早上加餐是酸奶和坚果。经过几个早读的努力，我终于把《琵琶行》背完了，真是太不容易了。第一节语文课讲的是议论文的写作方法，作业是从不同角度写与“目标”相关的论点，这可是我的一大坎儿啊。昨天最高温度还有26℃，今天一下就降到了18℃，上午大课间做操的时候，大风刮得呼呼的，真是冷得不行。午餐是米饭、炒西葫芦和胡萝卜炖鸡腿肉。今天中午的两个菜都特别赞，尤其是胡萝卜炖鸡腿肉的汤汁，咸中带点微甜，拌米饭简直绝了。细细品味，炒西葫芦居然还能吃出西红柿的味道。鸡肉紧实入味，胡萝卜虽然有点老，但变得更甜了，真是太好吃了。午加餐是酸奶和抹茶红豆面包。合唱从今天开始正式把高、低两个声部合在一起练了，因为低声部刚学完，所以一直在放低声部的伴奏让高声部跟着唱。可是有一个很严重的问题，就是低声部的魅力实在太大了，我们完全被带跑偏了，最后干脆直接跟着低的唱了，控制不住自己的声音，仿佛它不属于我。晚餐是煎饼果子和鱼香豆腐。其实昨天晚上我就打定主意，今天一定要再吃一次煎饼果子。结果今天排队的人比昨天多得多，我等了至少15分钟才轮到我，这来之不易的煎饼果子啊！配置还和昨天的一样，香菜和榨菜起到了画龙点睛的作用，榨菜粒微酸带点辣，清脆爽口，我最爱的还是那个抹上去的酱料，太美味了。晚加餐是酸奶和蔓越莓面包。这几天的作业总是听起来很多，但写完之后感觉并没有想象中的那么多，基本上在每天晚上的九点之前就能搞定。剩下的时间有一部分是留下来专门用来预习的，还有就是写日记啦。总的来说，今天的进食障碍自主恢复过程虽然有些挑战，但美食和努力让我感到非常满足和开心！

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