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水浒传小论文权威发布_《水浒传》人物点评(2024年12月精准访谈)

内容来源：合毅科技所属栏目：观点更新日期：2024-12-03

水浒传小论文

五年级读后感写作小技巧写读后感其实没那么难，只要掌握几个小窍门，你的作文就能脱颖而出！𐟓š 从小故事入手首先，选一个你感兴趣的小故事来写。比如《三国演义》里的《群英会蒋干中计》。这个小故事不仅有趣，还能让你更好地理解整本书的主题。明确主题读后感不是最后一段才写哦！一开始就要明确你的主题。比如《水浒传》里的好汉情谊，或者《西游记》里的团队团结。围绕这些主题展开，让读者一眼就能明白你的观点。联想发散感想要有深度，不能单薄。比如写蒋干的时候，可以联想到其他类似的人物，比如赵括、马谡等。找到他们的共同点，为主题服务，这样你的感想才会更有说服力。联系现实读后感不仅仅是写书的内容，还要联系现实生活。比如这本书教会了你什么，如何帮助你更好地生活，成熟你的思想，指导你的行动。学以致用，才是最重要的。记叙文和议论文的结合读后感其实是记叙文和议论文之间的桥梁。先引出故事，然后提出论点，接着展开议论，最后得出结论。这样写出来的读后感才完整、有条理。希望这些小技巧能帮到你，让你的五年级读后感写作更加得心应手！𐟌Ÿ

汉语言文学专业论文选题指南，快来看看吧！嘿，汉语言文学的小伙伴们，是不是还在为论文选题发愁？别担心，学姐来给你们整理了一些相对容易上手又有趣的选题方向，快来看看吧！文学作品分析 𐟓– 特定作家风格与主题：比如鲁迅、张爱玲、莫言、王安忆这些大咖的作品，分析一下他们的风格和主题，写起来绝对不会错。某一时期文学风貌：比如晚清文学、五四文学、当代文学，整体研究一下那个时期的文学特点，绝对有深度。重要文学流派：像五四新文学、现代主义、朦胧诗派这些流派，探讨一下它们的特征和影响，写起来很有条理。古代文学研究 𐟏››大名著：比如《红楼梦》、《水浒传》、《西游记》，分析一下这些经典的主题和人物，绝对有看头。唐诗宋词：像李白、杜甫、苏轼这些特定诗人的创作特点，研究一下他们的作品，写起来很有文学味。古代戏曲：比如《牡丹亭》、《西厢记》，探讨一下这些戏曲的结构和主题，绝对有趣。词曲艺术特色：研究一下古代词曲的创作手法和艺术特色，写起来很有艺术感。现当代文学 𐟌† 当代小说：分析一下当代小说的主题和叙事策略，绝对有现实感。现代诗歌：探讨一下现代诗歌的语言特色和意象分析，写起来很有诗意。当代剧作：比如话剧、电影剧本中的人物形象和社会意义，分析一下这些剧作的特点，绝对有深度。语言学方向 𐟗㯸汉语方言：研究一下不同地方的汉语方言特征和演变，绝对有趣。现代汉语词汇：探讨一下现代汉语词汇的发展与变化，写起来很有语言学的味道。汉语语法：比如词汇语法、句法结构这些方面，研究一下汉语的语法特点，绝对有深度。比较文学 𐟌 中外文学中的同一主题：比如爱情、战争、理想这些主题的比较研究，绝对有国际视野。中外作家作品比较：比如卡夫卡与鲁迅的作品比较，探讨一下这些作家的创作特点，写起来很有深度。文学作品翻译与文化差异：研究一下不同语言之间的文学翻译和文化差异，绝对有跨文化意识。文学批评与理论 𐟎芧𛏥…𘦖‡艺理论：比如王国维的《人间词话》、胡适的《文学改良刍议》，研究一下这些经典理论，绝对有理论深度。当代文学批评理论：比如女性主义批评、后现代主义批评，探讨一下这些批评理论的应用与探讨，写起来很有批判性。文化研究 𐟏ž️ 中国传统文化与文学的关系：探讨一下传统文化对文学的影响，绝对有文化底蕴。民俗文学：比如民间故事、神话传说，研究一下这些民俗文学的特点，写起来很有民俗味。文学作品中的文化意象：比如中秋、春节、龙的象征这些文化意象的解析，绝对有趣。希望这些选题方向能给你们一些灵感！选一个你最感兴趣的方向，开始你的论文之旅吧！加油！𐟒ꀀ

125个汉语言文学论文选题，快来挑选！ 𐟓š 最近有不少小伙伴在问汉语言文学论文怎么选题，今天就给大家整理了125个超棒的选题，供大家参考哦！当代教育中的“双减”政策及农村学校教育的协同发展研究 𐟓ˆ “双减”政策与农村学校教育的协同发展研究 𐟏늦˜Ž清公案小说的艺术魅力与文化意蕴剖析 𐟓– 农村初中文言文教学的挑战与改进策略 𐟓š 手机游戏语言探究——以《王者荣耀》为例 𐟎孥œˆ用语的特征、影响及规范 𐟍𒊣€Š古诗十九首》的当代价值取向与实用意义 𐟌𘊧𝑧𛜧›𔦒�樴稯�€的特色与影响机制 𐟓𚊥”宋金元时期“西厢”故事的传承与演变 𐟎튤𚒨”网辅助中学语文思政教育的实践探索 𐟌 《学记》中的语文教育智慧解读 𐟓 王维山水田园诗中的盛唐情感与审美精神 𐟌„ 现代派小说的独特魅力与文学价值评析 𐟌Ÿ 梅娘“水族系列”小说中的女性意识创伤与成长 𐟌Š 《长恨歌》的叙事艺术与情感表达深度解读 𐟒• 《文城》的悲情叙事与人性思考探究 𐟏ž️ 探讨语言表达在文学作品中的多重形式 𐟓 沈从文《边城》中人物形象的美学价值 𐟌𞊥𝓤𛣨팧š„语言流变与发展趋势 𐟌𑊤𘭥›𝤼 统小说中“白话”语言的独特魅力 𐟓– 张爱玲小说中繁复语言的美感探讨 𐟒– 现代主义文学的艺术表达方式分析 𐟎芣€Š庄子ⷩ€遥游》对当代生活的启示 𐟌ˆ 《大明宫词》剧本创作中的语言特色探讨 𐟎튤𝙥Ž《兄弟》中的结构艺术分析 𐟏 古代神话与民族精神的关联与传承 𐟌 《儒林外史》中马二先生的形象分析 𐟓š 《水浒传》中宋江形象与儒家思想探讨 ⚔️ 《安娜ⷥ᥈—尼娜》女性形象探究及意义阐释 𐟑颀𐟦𐊤𘭥�ﭦ–‡写作教学现状与提升方法研究 ✍️ 《活着》中福贵形象的人生意义与反思 𐟌𑊣€Š简ⷧˆ𑣀‹女主角性格剖析与命运考察 𐟒ƒ 《文城》的悲剧意识与文学历程评析 𐟏ž️ 《天龙八部》乔峰的英雄形象与命运探讨 𐟦𘢀♂️ 《平凡的世界》中孙少平的成长之路解读 𐟌𞊣€Š穆斯林的葬礼》中韩新月悲剧成因与艺术魅力探讨 𐟕Š️ 陶渊明田园诗的主题与艺术风格深度分析 𐟌𞊢€œ希腊小庙”创作理念内涵与意义探讨 𐟏›️ 抗战小说的叙事技巧与历史价值评述 𐟎슩똤𘭨ﭦ–‡课堂导入优化方法与实践策略 𐟏늧𝑧𛜦–‡学与传统文学融合比较研究 𐟓š 《水浒传》神怪法术的叙事功能与文化内涵 ⚔️ 鲁迅作品在高中语文教学中的价值与策略探究 𐟓š 中学语文课堂教学语言特点与实践运用 𐟓– 《西游记》中猪八戒形象多维度解读 𐟐𗊣€Š水浒传》中宋江人物形象多方位分析 ⚔️ 《三国演义》中诸葛亮智慧与形象塑造论述 𐟧 《三国演义》中曹操形象与性格特点深入研究 𐟧‘‍♂️ 《西游记》中孙悟空人物形象与内在精神解读 𐟐’ 外国小说中“浪子回头式”人物塑造与深意剖析 𐟌 《红楼梦》中林黛玉形象与悲剧命运考察 𐟌𘊧𝑧𛜦𕁨ጨﭤ𚧧”Ÿ与传播机制研究 𐟓𒊣€Š水浒传》中的“路人甲”形象与情节发展探究 ⚔️ 美食文化在文学作品中的象征意义探析 𐟍𒊣€Š寒夜》中的现实主义悲剧与人性探讨 ❄️ 《活着》苦难主题与生命意义深度探究 𐟌𑊣€Š汉》中的

汉语言文学专业论文选题推荐汉语言文学专业的同学们，是不是还在为论文选题而头疼？别担心，这里有一份精选的论文选题清单，助你一臂之力！ 20世纪90年代小说中的女性形象新变研究 𐟓– 基于语料库的莫言、贾平凹乡土小说的计量风格学对比研究 𐟓Š 迟子建小说中的女性书写及女性意识 𐟌𙊨𗨥꒤𛋥™事下哪吒形象的多元形态与重构 𐟎튣€Š聊斋志异》中的狐女母题书写研究 𐟦Š 主流与边缘之间：《喜宴》《断背山》的性别研究 𐟌ˆ 重大革命历史题材电视《觉醒年代》的集体记忆建构研究 𐟎슨𔾥𙳥‡𙥰说《秦腔》中的民间文化与礼俗互动 𐟌𞊨Ž›格丽特ⷩ˜🧉𙤼德小说中的身体书写 𐟓– 欧阳修贬谪期创作心态及其文学呈现研究 𐟌𘊦–𐤸–纪底层文学女性形象研究 𐟑颀𐟎芨𗨥꒤𛋥™事视域下《封神演义》及改编作品的互文性研究 𐟓– 宋代蜀人文集序跋研究 𐟓œ 论贾平凹小说中的土地书写 𐟏ž️ 明代文言小说中的异类女性形象研究 𐟑𘊥ᥰ”维诺《我们的祖先》的救赎思想研究 𐟌 新时期以来儿童小说中的母亲形象研究 𐟑颀𐟑碀𐟑抨𗯧🎥››十年代小说的生命意识 ⚱️ 峥嵘岁月中的女性图谱：宗璞《野葫芦引》女性人物形象研究 𐟌𚊥⦢�Š忏悔录》对郁达夫创作的影响研究 𐟓– 《将进酒》历代同题之作研究 𐟍𖊥𝼥𞗂𗦱‰德克《痛苦的中国人》的空间书写研究 𐟏 《红玫瑰与白玫瑰》与《白涡》比较研究 𐟌𙊥峦€秬”下的李清照爱情词独特风采论略 𐟌𘊥𘭧š„“梦、泪、愁、醉”意象的独特表现 𐟌篸略论孟浩然山水田园诗质朴简淡的艺术特征 𐟏ž️ 略论温、韦词的同中之异 𐟎𕊦Ž煜独特生活经历对词创作的影响 𐟌Ÿ 南渡前后不同的生活境遇对李清照词的影响 𐟏ž️ 汉魏诗歌与太康诗歌风格变化原因研究 ⚖️ 从《诗经ⷥ…𜨑�‹看“朦胧美”的特征 𐟌미 从《世说新语》看魏晋时期的妇女地位 𐟑颀𐟦𐊨€Š诗经》中“比”的艺术表现手法 ✍️ 福尔斯《巫术师》的生态批评研究 𐟌𓊣€Š左传》“寓论断于叙事”艺术手法研究 𐟓œ 吉林“70后”女作家小说中的生存困境书写研究 𐟏 《卡斯特桥市长》与《丈夫》的“卖妻”与“典妻”的比较研究 ⚖️ 《回顾》对晚清小说的影响一以《新中国未来记》为例 𐟓œ 贾平凹小说中的女性身体书写研究 𐟓– 论战国楚简中乐学文献的主要类型及其文学批评意蕴 𐟎𕊨‹轼“和陶诗”的形式特征及其文体史意义 ✍️ 张爱玲的后期情感与创作新变 ❤️ 读韩少功《山南水北》一关于生命消失的思索 ⚰️ 韩少功长篇小说《修改过程》的空间叙事特征分析 𐟏 论“尚书体”的文化内涵与文体特征 𐟓œ 论“乐府变”的发展历程及其价值衡估 𐟎𕊥Œ重“文城”：余华《文城》的重大转折及叙事分析 ✍️ 《杜晚香》与晚年丁玲的时代意识 𐟌Ÿ 皖南事变与《北中国》试探萧红40年代作品的政治性 ⚖️ 清代弹词《小梁山》对《水浒传》的传承与创新 𐟓œ

古代文学考研复试：《满江红》作者争议最近，电影《满江红》的热映让《满江红》的作者问题再次成为文学和历史考研复试的热门话题。除了昨天提到的明清文学/小说方向的《水浒传》版本之外，唐宋文学/词学的《满江红》作者问题也是考生们需要重点准备的内容。立场态度 𐟓 正如四川大学周鼎老师所说，无论《满江红》的作者是谁，基本的情感态度是不容置疑的。考生们需要明确表达自己的立场和态度，确保在面试中能够清晰传达自己的观点。考证过程 𐟓š 考生们可以通过阅读相关的论文来准备这个问题。比如，有三篇论文已经足够应付面试的提问环节了，甚至其中一篇就足够了。通过这些论文，考生们可以深入了解《满江红》的创作背景、作者身份以及作品的价值。社会价值 𐟌 如果考生初试排名不高，想要逆袭，可以把《满江红》的接受史答上，甚至可以联系抗战时期的文学创作，最后上升到文学的社会价值。不过，这种方法需要谨慎准备，因为很多老师反感将文学视为工具的言论。其他参考 𐟎슦˜襤騾›德勇的录屏一共49分钟，虽然内容不多，但可以作为一个参考。此外，某位老师推荐的《水浒传》版本研究方面的论文也值得一看。希望这些内容能帮助考生们更好地准备古代文学考研复试，祝大家顺利通过！

毕业论文选题攻略：轻松过关的秘诀𐟓š 选题是写毕业论文的第一道难关。如果选题太常见，查重不过关；如果选题太偏门，写着写着没文献又得换题。眼看选题报告要交了，别人都快写到尾声了，自己还在纸上列关键词，毫无头绪？别急，今天我来给大家分享一些选题的小技巧，保证你选题一次过，不用愁！从综述类论文找灵感𐟓– 很多选题方向其实前辈们已经总结得很好了。比如“旅游规划”这个方向，前辈们已经做了很多研究，还提出了未来研究的方向。我们可以从综述类论文中找灵感，操作如下：在学校图书馆资源中搜索“专业关键词+综述/总结”，找出2-3篇综述类论文，打印出来，别嫌麻烦；这类论文的框架一般都很清晰，要么按时间顺序排列，要么按研究重点分类，用荧光笔把一级标题都标注出来；在一级标题中找到比较有把握的，再看后面的文献列表够不够参考，够的话初步确认选题。找有社会热度的选题𐟔劊很多同学只对选题方向有模糊了解，没有仔细思考过“研究意义”在哪里，这就导致了后面写开题报告时无话可说。其实可以结合社会热度来写开题报告中的“研究意义”，操作如下：在搜索引擎上编辑关键词搜选题方向，筛选最近的新闻。比如写国际贸易，那就搜“国际贸易”，再筛选出新闻，然后通读前几篇新闻报道。如果里面有提及国家最近的经济大走向，以及各种报告、数据等，都可以引用到开题报告中的“研究意义”，增设亮点。选题要有度𐟓 选题不能太冷门，比如“关于水浒传的地名翻译”，参考文献过少，很容易言之无物。同时也不能太热门，比如“双十一的市场营销策略”，后面分析部分很容易泛泛而谈。可以参考综述类论文，看看是不是写这个题的人过少或过多，两种情况都要避开。咨询专业指导老师𐟑袀𐟏늊如果实践完还是觉得很难，建议咨询一下线上的论文指导老师，分析选题方向，提供专业建议，辅助完成选题，再决定下一步方案。希望这些小技巧能帮到你，祝你选题顺利，论文写作一帆风顺！

如何高效阅读四大名著想要深入阅读四大名著？这里有一些实用的小技巧，帮你更好地理解和欣赏这些经典之作。选择合适的版本 𐟓– 首先，选择一个适合你的版本很重要。如果你对古汉语不太熟悉，可以选择有详细注释的版本，这样能帮助你更好地理解。如果你是初学者，白话文版本会更易于阅读。当你具备一定的古文基础后，挑战一下原文版，体验原汁原味的古典文学之美。了解背景知识 𐟌 在开始阅读之前，了解一下每部名著的作者生平和创作背景。比如，《红楼梦》的曹雪芹、《西游记》的吴承恩、《水浒传》的施耐庵和《三国演义》的罗贯中。此外，还需要掌握作品所描述的历史背景和时代特征，例如《三国演义》中的三国时期，《水浒传》中的北宋末年等。制定阅读计划 𐟓… 逐部阅读：一次集中阅读一部名著，避免同时阅读多部书籍造成混乱。每日进度：制定每日阅读目标，如每天阅读一个章节，并做好笔记。理解人物和情节 𐟎튧𛘥ˆ𖤺𚧉饅𓧳𛥛𞯼š帮助理清复杂的人物关系和情节发展。重要章节：重点阅读和分析关键章节，例如《红楼梦》的“元春省亲”、“贾母寿辰”，《三国演义》的“草船借箭”、“赤壁之战”等。分析主题和思想 𐟒튦Ž⨮覯部作品的主题：如《红楼梦》的爱情与家族兴衰，《西游记》的取经历险与成长，《水浒传》的英雄聚义与反抗，《三国演义》的权谋与忠义。理解思想内涵：如《红楼梦》的封建社会的腐朽，《西游记》的佛道精神，《水浒传》的侠义精神和《三国演义》的忠诚与智谋。参考辅助资料 𐟓š 阅读学者的评论和研究文章：例如《红楼梦》的红学研究、《西游记》的宗教文化研究等。观看影视作品：结合视觉和听觉的感受加深理解。讨论和交流 𐟤 参加读书会：与他人讨论心得和见解。在线论坛：在网上论坛或社交媒体上参与讨论，获取不同的观点和理解。写作和总结 ✍️ 记录重要的段落、人物分析和自己的思考：有助于整理和总结自己的阅读心得，提升分析和表达能力。撰写书评或小论文：可以进一步深化对作品的理解，同时锻炼自己的写作技巧。通过这些方法和步骤，逐步深入地阅读和理解四大名著，不仅能享受文学的魅力，还能更全面地了解中国古代社会和文化。

马尔克斯绑架案：小说还是纪实？最近，我带着一丝侥幸和天真，开始琢磨起马尔克斯的作品。或许有一天，我真的有机会为研究他的作品做出贡献呢？——这是我在题记中写下的。最近我买书的时候，基本不看腰封和那些名人推荐的宣传语。所以，这本书我是把它当做新闻改编的故事来读的，但它似乎应该归在纪实文学里。其实一开始，我只是抱着消遣的态度来读的。但当我读了十来页，看到那么多人名时，我情不自禁地打开手机便签，开始追溯到开头，把见到的人名都记下来。这其实是我的一个小癖好，对人名比较关注。上次做这件事，还是在读《百年孤独》的时候。那次读完《百年孤独》，我基本确定了毕业论文的方向。这次，我又不自觉地在读书时想到各种关于马尔克斯作品的论点或论据。真的是不自觉地在想。然后我发现了一件让我高兴又无奈的事实——我无法以一个平常读者的身份，消遣性地读村上春树和马尔克斯的作品了。虽然我的论文最终定在《村上春树小说中的“孤独”》，但从初稿到截稿，我在论述的过程中保留着对两人作品中“孤独”的认知。在读这本书的过程中，我在想与“马尔克斯的孤独”有关的东西。 ✨比如马尔克斯的作品还是一如既往的大格局。他已经不满足于一个“布恩迪亚”家族或者一个村镇了。这次涉及了很多个家族，很多大人物，和一个组织。他笔下的人物众多，且大多描写得比较细腻，塑造了很多鲜明的形象。我经常会不自觉地把马尔克斯对标巴尔扎克，他们都是在作品中写“社会”，塑造众多人物。 ✨比如马尔克斯作品中人物的“被动孤独”，总会有那么几个人身上充斥着“被遗忘”、“被遗弃”的孤独，看看这部作品中的被绑架者吧，比如玛露哈和帕丘。然后我又想出了其他的方向。 ✨比如迪安娜的死显示的马尔克斯作品中的“宿命论”。 ✨比如马尔克斯作品中的女性形象。（我对乌尔苏拉ⷤ𜊧“œ兰始终印象深刻，这本书里又对迪安娜和妮迪娅颇有好感）。 ✨比如这个作品里其实也有魔幻色彩。 ✨最离谱的是我甚至想把这场“可被引渡者”和zf的博弈和《水浒传》里朝廷对梁山108将的招安作比较。在这些思考中，我产生了一个天真但无奈的想法——如果我可以读研甚至更高来研究他俩的作品就好了。如果我能为研究加西亚ⷩ鬥𐔥…‹斯和村上春树的作品做贡献就好了。书名《一起连环绑架案的新闻》作者：加西亚ⷩ鬥𐔥…‹斯译者：林叶青出版社：南海出版公司

发作业到家长群，文案这样写 1. 家长们, 孩子的作业已悉数完成, 每一份耕耘都承载着收获的希望 2. 学习之路漫漫, 您的陪伴与鼓励, 是孩子坚持不懈的源泉 3. 从没有白费的努力, 作业也是如此, 只要孩子们认真对待, 每一份付出都将化为知识的果实 4. 让我们一起努力, 以阳光的心态面对作业, 激发孩子们的学习热情, 让知识的光芒照亮前程 5. 暑假作业已发, 请家长们督促孩子按时完成。相信孩子们会努力进步, 展现自己的风采 6. 暑假是提升自我的黄金时期, 我们一起努力, 让孩子们在作业中巩固知识, 缩小与他人的差距 7. 作业来啦！薄的语文作业都需完成, 厚的无需动笔 8. 孩子们, 及格的写六篇议论文周记, 未及格的十二篇哦 9. 暑假作业来袭, 孩子们要准备好哦！必读《艾青诗选》《水浒传》, 选读《泰戈尔诗选》《唐诗三百首 10. 根据成绩分配任务, 大家注意啦！八十分以下周记30篇, 八十分以上20篇, 一百分以上则不写 11. 给亲爱的小宝贝布置个小任务, 复习八上八下的公式, 记得记在笔记本上哦 12. 来, 孩子们, 动动小手, 把八下物理书的概念再抄一遍, 加深记忆哈 13. 今日作业已发布, 请各位家长查收, 让孩子按时完成 14. 别忘了提醒大家预习明天的化学课程哦 15. 近期已发布作业通知, 烦请查阅 16. 作业报告已下发, 您和宝贝可共赏, 回顾往昔, 展望未来 17. 假期来临, 请注意作业进度, 确保学习安全

2025年汉语言文学毕业论文选题推荐 𐟓š 2025年汉语言文学专业毕业论文选题参考《聊斋志异》中的狐女母题书写研究 𐟦Š 迟子建小说中的女性书写及女性意识 𐟌𘊲0世纪90年代小说中的女性形象新变研究 𐟑颀𐟦𐊥Ÿ𚤺Ž语料库的莫言、贾平凹乡土小说的计量风格学对比研究 𐟓ˆ 跨媒介叙事下哪吒形象的多元形态与重构 𐟐𘻦𕁤𘎨𞹧𜘤𙋩—𔯼š《喜宴》《断背山》的性别研究 𐟏𓯸‍♂️ 重大革命历史题材电视《觉醒年代》的集体记忆建构研究 𐟓𚊨𔾥𙳥‡𙥰说《秦腔》中的民间文化与礼俗互动 𐟎튨Ž›格丽特ⷩ˜🧉𙤼德小说中的身体书写 𐟓– 欧阳修贬谪期创作心态及其文学呈现研究 𐟌„ 新世纪底层文学女性形象研究 𐟑颀𐟌 跨媒介叙事视域下《封神演义》及改编作品的互文性研究 𐟎슥𛣨œ€人文集序跋研究 𐟓œ 论贾平凹小说中的土地书写 𐟌𑊦˜Ž代文言小说中的异类女性形象研究 𐟑˜ 卡尔维诺《我们的祖先》的救赎思想研究 𐟌🊦–𐦗𖦜Ÿ以来儿童小说中的母亲形象研究 𐟑颀𐟑犨𗯧🎥››十年代小说的生命意识 𐟒€ 峥嵘岁月中的女性图谱宗璞《野葫芦引》女性人物形象研究 𐟑颀𐟏𐊥⦢�Š忏悔录》对郁达夫创作的影响研究 𐟓š 《将进酒》历代同题之作研究 𐟍𗊥𝼥𞗂𗦱‰德克《痛苦的中国人》的空间书写研究 𐟌 《红玫瑰与白玫瑰》与《白涡》比较研究 𐟌𙊥峦€秬”下的李清照爱情词独特风采论略 𐟒• 宋词中的“梦、泪、愁、醉”意象的独特表现 𐟌™ 略论孟浩然山水田园诗质朴简淡的艺术特征 𐟏ž️ 略论温、韦词的同中之异 𐟎𖊦Ž煜独特生活经历对词创作的影响 𐟎튥—渡前后不同的生活境遇对李清照词的影响 𐟌𘊦𑉩폨팤𘎥䪥𚷨팩㎦ 𜥏˜化原因研究 𐟏𐊤𛎣€Š诗经ⷥ…𜨑�‹看“朦胧美”的特征 𐟌미 从《世说新语》看魏晋时期的妇女地位 𐟑颀♀️ 试论《诗经》中“比”的艺术表现手法 𐟎芧揥𐔦–Š巫术师》的生态批评研究 𐟌𓊣€Š左传》“寓论断于叙事”艺术手法研究 ✍️ 吉林“70后”女作家小说中的生存困境书写研究 ⛏️ 《卡斯特桥市长》与《丈夫》的“卖妻”与“典妻”的比较研究 ⚖️ 《回顾》对晚清小说的影响一以《新中国未来记》为例 𐟌Ÿ 贾平凹小说中的女性身体书写研究 𐟓– 论战国楚简中乐学文献的主要类型及其文学批评意蕴 𐟎𕊨‹轼“和陶诗”的形式特征及其文体史意义 ✍️ 张爱玲的后期情感与创作新变读韩少功《山南水北》 𐟏ž️ 关于生命消失的思索 𐟒€ 韩少功长篇小说《修改过程》的空间叙事特征分析 𐟌 论“尚书体”的文化内涵与文体特征 ✍️ 论“乐府变”的发展历程及其价值衡估 𐟎𕊥Œ重“文城”：余华《文城》的重大转折及叙事分析 ⚖️ 《杜晚香》与晚年丁玲的时代意识 𐟌Ÿ 皖南事变与《北中国》试探萧红40年代作品的政治性 ⚖️ 清代弹词《小梁山》对《水浒传》的传承与创新 𐟏𙊣€Š诗》本事与战国秦汉《诗》

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