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论文介词格式权威发布_英语作文自动生成器(2024年12月精准访谈)

内容来源：合毅科技所属栏目：观点更新日期：2024-11-29

论文介词格式

英文摘要写作指南：让你的论文更专业写英文摘要可不是随便写写就行的哦！这里给大家总结了一些需要注意的地方，希望对你们有帮助。基本格式英文摘要必须包含标题（Title）、作者（Author）、单位（Institution）和摘要内容（Abstract）。摘要一般要求字数在200-250字之间，越简练越好。背景、目的、方法、结果和结论摘要通常包括五个部分：背景、目的、方法、结果和结论。背景介绍问题，方法介绍解决问题的方法，结果主要介绍研究结果，结论主要介绍论文的创新和独到见解。时态和语态在医学、生物类论文中，一般使用一般现在时和一般过去时。语态方面，被动语态更佳，避免施动者不明确而造成误会。词汇要避免错误，尤其是介词和词性的选择题。题名和作者题名应确切、简炼、醒目，尽量用名词短语，并注意各个词的顺序和字数。作者名字和单位应按要求写全，并附地址和邮政编码。写作技巧可以先完成论文再写摘要。写英文摘要时可以先参照完整论文，确定关键信息，然后逐条提炼。使用简单句，明确主谓宾，并注意句子之间的连接。避免使用过于复杂或不常见的单词和表达方式，力求使摘要简洁明了，让读者一目了然。五个不要避免在摘要中提及摘要中的主要内容。避免在摘要中使用简略语言或模糊术语。避免在摘要中使用过于模糊的结论。避免在摘要中描述研究的不足或局限性。避免在摘要中含有主观评价。万能模板摘要写作的万能模板是PARI，其主要句型包括提出问题、解决方法、结果和影响四句话。希望这些小贴士能帮到你，让你的英文摘要写作更加专业和规范！𐟓✨

留学论文校对指南：这些细节你注意了吗？在上一篇文章中，我和大家分享了一些关于如何为自己的Dissertation做校对的小技巧。今天，我们来聊聊自己在Proofreading时需要注意的一些事项。拼写和词语选择𐟔 首先，拼写错误和词语混淆是常见的错误。比如，很多人会混淆“there”、“they’re”和“their”。还有同音异义词，比如“its”和“it's”。记得检查定冠词（the）和不定冠词（a/an）的使用是否正确，以及介词的使用是否恰当。标点符号的使用𐟓 标点符号的使用也是需要特别注意的地方。比如，逗号、句号、分号等的使用是否正确。还有标点符号的遗漏或使用不当，比如句子末尾的句号或问号。风格不一致𐟓 文中风格的一致性也是需要关注的。比如，不要混用英国英语和美国英语。术语或标题的大写也要一致。确认文中的数字处理是否一致，比如“1st”和“first”。格式问题𐟓‘ 格式问题也是需要特别注意的。比如，引用和引文的格式是否正确，段落缩进和间距是否一致，页码、页眉和页脚是否缺失或错位。选择校对服务𐟑袀𐟒𜊥悦žœ你对自己的学术英语缺乏信心，或者希望自己没有遗漏任何内容，可以考虑使用专业校对服务。一般Proofreading可以从自由校对人和编辑公司中选择。了解自己的文本需要做多少工作非常重要，很多同学通常认为他们只需要校对，但实际上文本也需要一定程度的编辑。校对还是编辑✏️ 校对（Proofreading）还是编辑（Editing）？了解自己的文本需要做多少工作非常重要。如果发给校对人员的文件中充满语法错误、混乱的句子和难以理解的段落，有些公司可能会拒绝校对转而推荐其他服务。大部分公司都提供编辑和校对服务，也有公司选择将Proofreading的服务合二为一。即使选择了编辑服务，一般会纠正一些小错误，对一些别扭的措辞和结构性问题会提出笼统的意见。校对人员是否了解Essay背景𐟧 虽然校对员一般不需要文本内容方面的专业知识，但如果选择Proofreading以及Editing合二为一的公司，那么熟悉所处理Essay的背景及文本类型的规则和惯例，校对的过程和结果会相对更加顺利。校对需要多长时间⏳ 大多数公司提供不同的截止日期选择。对于篇幅很长的文本，比如Dissertation，可能无法在较短的时间内返还，特别是如果还需要编辑服务的话。所以推荐尽量为编辑和校对留出充足的时间。

降重小技巧：避免红色警报的实用指南首先，大家要明白，Turnitin检测重复率的底本只能是其已经收录的内容。所以，千万别因此而“造假”。增加原创性的小技巧正确使用双引号 𐟓š 有时候，即使你做了引用，Turnitin报告还是会显示该部分内容高度相似。这可能是因为你搞错了引用规则。你应该将单引号【‘ ’】改为双引号【” “】，因为Turnitin只会识别双引号标记的内容。注意引用来源 ⚠️ Turnitin不一定会记录到某一篇文献的原始作者，所以当你引用的是二手来源时，你需要找到二手资料的作者和原始作者，或者通过其他方式加以证明。双引号问题 𐟑‰ 有些国外论文的格式，比如Harvard格式，做引用时一般用单引号，这会被Turnitin认为是重复。不过，老师也知道这一点，所以即使发生了这种情况也不必担心。巧妙转变成合理引用 𐟙‹ 如果你直接引用原话的频率太高，Turnitin会认为你在重复已有内容。老师也不知道你对这些论文证据的认知程度，很可能导致不及格。此时，你应该准确描述某引用与论文有关论点的联系或关系，而且必须是用自己的话来解释自己是如何理解原作者的立场的。很多时候，即便只是改变一下语法结构，或者增加一个介词，句子的意思也会完全改变。避免复制粘贴 𐟥𒊦œ‰些同学特别是新手在写论文时，感觉很多东西都有用，多不能缺，于是就直接大片大片粘贴复制，然后查重报告直接显示红色警报。如何避免呢？你需要认真阅读文献材料，深入理解，记录下这些内容的关键论点(Key Points)，然后用自己的话再复述出来，最后再用学术性的语言表达出来。所以写essay真是“肝出来”的𐟤ﰟ䯰Ÿ䯊希望这些小技巧能帮助大家顺利通过Turnitin检测，避免红色警报的尴尬局面！

天津高考英语题型解析及备考攻略高考倒计时不到50天了，在这最后的冲刺阶段，学长给大家带来了一些实用的干货。如果你正在准备英语二考，或者首考分数不理想，那就赶紧看看这些英语高考题型的剖析吧。高一高二的同学们也可以先看看，做到心中有数，未雨绸缪~ 单项选择备考（15分）⏱️ 时间：5-7分钟词汇及短语考察：动词、名词、形容词、副词，动词短语、介词短语语法知识点考察：时态，三大从句，非谓语，情态动词需要注意的地方：代词和冠词（较少考察的知识点）时态常跟主谓一致在一起考察完形填空备考策略（30分）𐟌 时间：12-15分钟解题口诀：对应原文、逻辑线索、感情色彩、忠实主旨建议：简单考点：副词、形容词、并列连词，词义复现近10年完形考题，加上选项中的词汇，保证没有生词阅读理解（50分）𐟓š 时间：40分钟考点：应用文、记叙文、说明文、议论文建议：梳理每类文章的特点及做题技巧 AB篇注意细节对照，B篇注意反转，CD篇注意结构，中心控制做题时间阅读表达（10分）𐟓 时间：10-12分钟考点：what、when、where、how 建议：注意答题格式开放题提前准备答案近10年真题作文（25分）✍️ 时间：30分钟考点：常见应用文的结合题，注意题材（是否是信件格式）建议：除了常规应用文的题材之外，也要关注话题词的总结环境保护、体育精神（世界杯，亚运会）、校园活动、学习（心理压力，学习习惯）、传统文化，文化自信兴趣爱好、家庭生活（亲子关系等）除了题型的分析外，每个题型必须掌握的点，我也在上方的图片中分享给大家，包括一些标志词、导图、做题思路、解题技巧等，供大家学习使用~各位小可爱们加油奥！

大学论文降重攻略：免费实用技巧在大学期间，写论文是不可避免的。而论文降重，则是让你的论文在学术上更有价值的关键步骤。以下是一些实用的降重技巧，帮助你保留原创思想，提高学术价值。 𐟓 修改语言表述降重的主要手段之一就是修改语言表述。你可以通过更换同义词、调整句式、改变语法结构等方式来实现。例如，使用近义词、反义词、形容词、副词、介词等，来表达相同的意思但避免重复。同时，调整句式和语法结构也能让文章看起来更加新颖。 𐟓š 增加文献综述文献综述是论文中不可或缺的一部分。通过综述已有文献的研究成果和不足，你可以为自己的研究提供理论支持和依据。在进行降重时，增加文献综述不仅能使文章更具学术价值，还能降低与已有文献的相似度。 𐟓ˆ 重新组织文章结构文章结构是论文的基础。通过重新组织文章结构，可以让你的论文与其他文献区别开来。具体可以通过调整各章节的排序、缩短某些章节的篇幅、精简段落和句子等方式来实现。这样不仅能提高文章的可读性，还能有效降重。希望这些技巧能帮助你在大学论文写作中取得更好的成绩！

2025年上海建桥学院护理专升本大纲嘿，准备考上海建桥学院护理专业专升本的小伙伴们，这里有一份超详细的大纲供你们参考！𐟓š 单项选择题这部分主要考察你的词汇、词组和短语用法，还有语法和句法。题目大概有25道，每道题有四个选项。记得多刷题，熟悉各种搭配和语法结构哦！阅读理解阅读理解部分有4篇阅读材料，涵盖文化、文学、政治等内容，体裁包括记叙文、说明文、议论文等。你需要从每题的四个选择项中选出一个最佳答案，或者根据问题做简短回答。这部分主要考察你的阅读速度和理解能力。完型填空在一篇题材熟悉、难度中等的短文中留出20个空白，每个空白为一题，要求你从所给的选项中选择最佳答案。这部分主要考察你在具体语境中灵活运用语言知识的能力。缺词填空此部分包含一篇文章，留出10个空白，每个空白为一题，要求你填入恰当的单词。这部分主要考察你对各类介词搭配的掌握，以及根据篇章内容进行正确的逻辑推理和综合判断的能力。英汉翻译这部分为段落翻译，考察你将英语正确译成汉语的能力。要求你运用英汉理论和技巧，译文要忠实原意，语言通顺、流畅。速度为每小时250至300个汉字。写作你需要根据所给的命题写一篇200个单词左右的作文，文章体裁包括议论文、应用文等。要求内容相关、充实，语言通顺，用词恰当，表达得体。参考教材推荐大家参考《综合教程4》（第三版），何兆熊著，上海外语教育出版社，2023年出版。书号：978-7-5446-7799-8。这本书里有很多实用的技巧和练习，对你的备考会有很大帮助哦！希望这份大纲能帮到你们，祝大家考试顺利，加油！𐟒ꀀ

Linggle：英语论文写作的词汇神器写英语论文时，你是否曾为找不到合适的词汇而烦恼？𐟤” 是否曾在选择介词时犹豫不决，比如“to”还是“for”？𐟤𗢀♀️ 别担心，Linggle 是一个强大的词汇查询工具，可以帮助你解决这些问题！𐟌Ÿ Linggle 是一个在线查词网站，专为英语论文写作设计，提供以下功能：查询词组搭配：输入你要查询的词组，Linggle 会显示适合该词组的介词或其他词汇。查询任意词性的搭配词：无论你想查找形容词、名词还是其他词性的搭配词，Linggle 都能提供帮助。确认词汇使用：在不确定是否需要某个词时，可以在该词前面加上“?”，Linggle 会告诉你是否需要它。对比词的使用率：输入两个词，Linggle 会显示它们在短语中的使用频率，帮助你做出更明智的选择。使用 Linggle，你可以轻松找到最适合你论文的词汇，让你的写作更加流畅和准确。𐟓✨ 希望这些技巧能帮助你在写英语论文时不再为词汇选择而烦恼！𐟒갟“š

如何自我检查论文错误（效果见图2）写论文时，难免会犯一些小错误。这里给大家分享一些常见的语言错误，帮助你更好地自我检查论文。看看你的论文有没有这些问题吧！语法错误 𐟚늨ﭦ𓕩”™误可是个大问题，比如主谓不一致、时态用错了、冠词用错了、介词搭配不当，或者是句子结构混乱。比如，“I am a student and she is a teacher.”（我是学生，她也是老师。）这里“and”连接的两个句子主语不一致，就显得有点奇怪了。标点符号使用错误 𐟓 标点符号看似简单，但用错了可是会让人摸不着头脑。比如，逗号、句号、问号、感叹号、引号、括号这些标点符号，千万别误用或遗漏。比如，“Hello, world!”（你好，世界！）这里的引号用错了，应该改成“Hello, World!”才对。拼写错误 𐟧𙊥•词拼写错误或者错用同音词也会让读者一头雾水。比如，“receip”应该是“recipe”，不然读者可能会以为你在说“收据”。词汇使用不当 𐟓š 有时候我们用词不当，或者词汇冗余，也会导致表达不清。比如，“The car is very fast”（这车很快），应该改成“The car is very speedy”才对。语序错误 𐟓 中文语序和英文语序混淆也是一个常见问题。比如，“My sister and I go to the park”（我和我姐姐去公园），应该改成“My sister and I go to the park”才对。逻辑不清 𐟧 句子或段落之间的逻辑关系不明确，也会导致读者理解困难。比如，“I like apple pie because it is delicious”（我喜欢苹果派因为它很好吃），这里并没有逻辑问题。但如果改成“I like apple pie because it is sweet”，就显得有点奇怪了。表达不明 𐟗㯸句子含义模糊，缺乏明确的表达或解释也会让读者一头雾水。比如，“The movie was amazing”（这部电影太棒了），这里并没有表达不清的问题。但如果改成“The movie was amazing because of its special effects”，就更加明确了。错别字 𐟤‘ 有时候我们会用形状或发音相似的字代替正确的字。比如，“teh”应该是“the”，不然读者可能会以为你在说“茶”。断句不当 𐟔„ 句子过长或过短，没有合理地使用并列、从属等句式结构也会导致表达不清。比如，“I am a student who lives in New York”（我是一个住在纽约的学生），这里并没有断句不当的问题。但如果改成“I am a student lives in New York”，就显得有点奇怪了。格式问题 𐟓Š 引用格式不规范、参考文献格式不一致、图表和公式的标注错误等问题也会影响论文的阅读体验。比如，“[1]”应该是“[1]”，不然读者可能会以为你在说“1”。风格不一致 ✏️ 论文中不同部分的写作风格不一致也会导致读者理解困难。比如，“This is a formal paper”（这是一篇正式的论文），这里的写作风格应该保持一致。但如果突然换成非正式的语言，就会显得有点奇怪了。模糊引用 𐟔 未明确指出引用的来源或未给出足够的信息让读者找到原始资料也会导致理解困难。比如，“According to a study”（根据一项研究），这里应该提供具体的来源信息。过度使用被动语态 𐟤– 在不需要强调动作执行者的情况下过度使用被动语态，导致句子显得笨拙。比如，“The car was driven by John”（车是约翰开的），这里并没有过度使用被动语态的问题。但如果改成“The car was driven by John because he was drunk”，就显得有点奇怪了。缺乏连贯性 𐟔— 句子或段落之间缺乏过渡词汇或短语，使得论文读起来断断续续。比如，“I am a student. I live in New York”（我是一个学生。我住在纽约），这里并没有缺乏连贯性的问题。但如果改成“I am a student. I live in New York. I like apple pie”（我是一个学生。我住在纽约。我喜欢苹果派），就显得有点奇怪了。希望这些小贴士能帮你更好地检查论文错误，祝你写作顺利！

英语议论文写作常见误区，你中招了吗？议论文在各种英语考试中占据着举足轻重的地位，从四六级到雅思、托福，高分作文往往离不开平时的积累和技巧的运用。然而，许多考生在备考议论文时常常陷入一些误区，下面我们来盘点一下这些常见的错误，看看你是否也中招了？低级错误 𐟐› 很多同学，包括英语专业的学生，经常在作文中犯一些低级错误，比如动词的主被动形态混淆、及物动词和不及物动词的误用、介词的误用、表达累赘、重复使用中式英语，甚至创造不存在的英语表达。这些错误都会严重影响作文的得分。不列大纲 𐟓 写作前不列大纲是一个常见的错误。如果不列大纲，很容易在行文过程中写跑题。等到意识到跑题时，可能已经浪费了很多宝贵的时间。列大纲不仅能帮助我们紧扣题目，还能让作文在逻辑上更通顺、辩论更有依据。使用口语表达 𐟗㯸中文写作中有口语和正式文体的区分，英语写作也是一样。很多同学在各种美剧、英语脱口秀中学到了很多有趣的表达，并将其用在了自己的写作中。这样做会影响自己的写作得分。不注重写作素材的积累 𐟓š 像汉语写作一样，英语议论文也需要各种论据来支撑自己的观点。这时就需要一些名人名言、实际例子来举例佐证。平时不注重写作素材的积累，到了考试时就会感到无从下手。错误举例 𐟓Š 一般来说，我们需要在文中通过举例来佐证自己的观点和看法。这些例子可以是客观存在的事实，也可以是从新闻上摘取的数据，但绝对不能用自己身边的事例。主体段出现第一人称和主观性词汇 𐟤” 主体段一般是支撑我们观点的论据。在摆出事实论据时，我们最好避免使用主观表述，更多地使用客观例子、客观事实来陈述。主观性词汇实际上就是一些语气比较肯定的词汇，如must, definitely等。为了达到“公允”和“客观”的标准，即使我们有百分之百的把握，也要尽可能避免一些主观性表达，多使用诸如may, probably等的词汇。顾此失彼 𐟏ƒ‍♂️ 作文写完之后，很多人可能只注重使用/积累所谓的高大上的辞藻，却忽视了最基本的行文逻辑结构。这样会导致作文虽然看起来华丽，但逻辑不通顺。不重视或不懂得如何进行写作后的修改、总结 𐟔„ 写完之后草草了事，缺乏系统性复盘。这种情况通常会导致自己在以后的作文中反复犯之前存在的错误。写后只有自我批改 𐟖‹️ 正所谓当局者迷，旁观者清。写完之后，最好还是要让其他人帮忙批改，以此更好地发现自己可能忽视的错误。通过以上几点分析，我们可以看到英语议论文写作中常见的误区有很多，大家在备考时一定要多加注意，避免这些误区，才能在考试中取得高分！

留学生论文写作小技巧：避免句式冗余大家好！今天继续给大家分享一些关于论文写作的小技巧，特别是关于句式冗余和重复的问题。别小看这些细节，行文通顺简洁可是非常重要的哦！口语化的表达方式可不能直接搬到学术文章里，毕竟这可不是发Instagram或者Facebook那么随意。名词冗余 𐟐𞊩斥…ˆ，咱们来说说名词的冗余问题。很多同学在写论文时，喜欢重复使用同一个名词，这样读起来真的很累。比如，如果你在描述一个技术，第一次出现时用了一长串名词，后面再出现时就可以直接用缩写或者简称。比如，我在写论文时用了“air-borne ultrasound assisted fluidized bed drying”这个技术，第一次出现时我会写全称，然后在后面直接用缩写“AUAFBD”。这样不仅简洁，还能让读者一目了然。配对词的重复 𐟑劥𞈥䚤𚺥†™论文时会不自觉地重复使用一些配对词，比如“and”和“also”，“following”和“below”。其实，这些词只要用一次就够了，重复使用反而会让句子显得啰嗦。比如，你可以说“This study was conducted in collaboration with other researchers, and the results were published in several high-impact journals.” 而不是“This study was conducted in collaboration with other researchers, and also the results were published in several high-impact journals.” 介词短语的滥用 𐟌 介词短语也是一个容易让人忽视的问题。很多同学喜欢在句子中堆砌一堆介词短语，结果读起来特别绕。其实，可以用名词短语或者定语从句来替代一些不必要的介词短语。比如，你可以说“The air-borne ultrasound assisted fluidized bed drying (AUAFBD) technique was used to dry the samples.” 而不是“The samples were dried using the air-borne ultrasound assisted fluidized bed drying technique.” 形容词和定冠词的使用 𐟎芤𘭥›𝥭槔Ÿ的一个通病就是乱用定冠词“the”。其实，很多时候“the”是可以省略的。还有，形容词的使用也要注意，尽量不要在上下文中重复使用同一个意思的不同说法。比如，你可以说“This study employed a novel air-borne ultrasound assisted fluidized bed drying technique to dry the samples.” 而不是“This study utilized an innovative air-borne ultrasound assisted fluidized bed drying technique to dry the samples.” 总结 𐟓 最后，大家一定要记住：写论文要简！单！点！不要为了显示自己有多专业而故意用一些复杂的句子。简洁明了的表达方式反而更能吸引读者的注意。下期我会继续讲解句子语态的问题，欢迎大家留言分享你们在论文写作中遇到的问题和经验！留学路上，我们一起加油！𐟒ꀀ

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